小学语文一年级上册期末提高试题测试卷(带答案).doc

小学语文一年级上册期末提高试题测试卷（带答案）1按要求分一分。pyueiumiyiyinfanuywu声母：_韵母：_整体认读音节：_2看拼音写词语。bi yndng xdu shok sh sh toutng xuhu lishu gu 3连字组词语。发诗果到四树明生明歌芽人皮处亮活气星4用下面的字各组两个不同的词语。生学生生日工( )( )回( )( )心( )( )5给加点字选择正确的读音，打“”。竹子（zhz）穿衣（cunchun）昨晚（zhuzu）音乐（yn yng）那里（nn）时候（ssh）6连一连。蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小鸟鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的水果可爱的月儿甜甜的花朵弯弯的小苗7口语交际我们说话时，有的时候需要大声，有的时候需要小声。观察下面的场景，说一说我们应该用怎样的音量说话，在括号中标出来。（大声标“”，小声标“”，正常声音标“”。） ( )( )( ) ( )8我会连词成句。（别忘记加标点）（1）书包不少我小真宝贝的_（2） 一不成独木人不成众林_（3）我穿能衣服自己_9背一背，填一填。（1）、一二三( )( )，金木( )( )土。（2）、过江千( )浪，入( )万竿斜。（3）、春( )花还( )，( )来( )不惊。10选一选。（填序号）种瓜得瓜，种豆得豆。百尺竿头，更进一步。前人栽树，后人乘凉。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一寸光阴一寸金，对金难买寸光阴。（1）这次比赛，方方得了一等奖，老师对他说：“希望你_”。（2）弟弟总是把剩下的米饭倒掉，我要告诉他：“_”。（3）沙沙每天练习舞蹈，终于得了一等奖，真是“_”。（4）爷爷辛苦种下的苹果树结果了，我们可以吃个够，真是“_”。（5）自从学习了“_”，小升就非常珍惜时间。快乐阅读。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。11、雪地里来了哪些小画家？ _12、他们画了什么？_13、青蛙为什么没参加？_14、小朋友，如果你也来到雪地里，你会画出什么来？_15、看图写话。没学过的字可用拼音代替。1 pmfy iuianu yueyiyinwu2【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“东、是、同”笔画较复杂，易写错，需注意。34 工厂 工人 回去 回来 开心 小心5zhchunzuynnsh67 8 我的小书包，宝贝真不少。 一人不成众,独木不成林。 我能自己穿衣服。9 四 五 水 火 尺 竹 去 在 人 鸟10 【详解】本题考查名言警句。诗词名句的理解。种瓜得瓜，种豆得豆：选项的意思是种什么得什么，比喻有付出就会有收获。百尺竿头，更进一步：意思是成绩、学问等已经达到了很高的水平，但还是要继续努力，争取更大的进步。前人栽树，后人乘凉：比喻前人做的劳动，后人来享受。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦：选项出自悯农(其二)这首诗，说的是粮食来之不易，我们一定要珍惜。一寸光阴一寸金，对金难买寸光阴：说时间十分宝贵，多少金钱都买不到，告诫人们要珍惜时间。（1）结合语境选“百尺竿头，更进一步。”。（2）结合语境选“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（3）结合语境选“种瓜得瓜，种豆得豆”。（4）结合语境选“前人栽树，后人乘凉”。（5）结合语境选“一寸光阴一寸金，对金难买寸光阴”。11、 小鸡 小狗 小鸭 小马12、 竹叶 梅花 枫叶 月牙13、他在洞里睡着啦14、画一个小姑娘15、例文：今天，我和妈妈到一家餐厅吃饭。吃得正香呢，忽然听见一阵大笑声传来，我猛地一抬头，发现邻桌有个阿姨，面前的饭还没动呢，却一直在看手机，还不住地大笑，周围的人都朝她投去了异样的眼光。我真想告诉那个阿姨，吃饭时就好好吃饭，多陪陪身边的亲人，再说这样的公共场合，会打扰到别人用餐哦！