初中人教版八年级下册期末物理模拟真题经典套题答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟真题经典套题答案一、选择题1下列物理量的大小与实际相符的是（）A一个鸡蛋重约为5NB一个中学生双脚站立在水平地面上产生的压强约为1.6106PaC一标准大气压下你的拇指指甲盖受到大气压力约为1ND将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J2在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如下图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数、的大小关系为（）ABCDF1=F2F33用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将（）A做减速运动B先加速后匀速运动C继续做加速运动D以速度v做匀速直线运动4下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是：（）A一个巴掌拍不响力的作用是相互的B四两拨千斤省力杠杆C脚底抹油溜得快减小摩擦D磨刀不误砍柴工减小压强5下列交通工具，主要应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A飞机B轮船C火车D摩托车6生活中许多工具都可看作是杠杆，下面几种工具在使用时属于费力杠杆的是（）A羊角锤B起子C食品夹D扳手7如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓缓流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L关系如图所示(不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)则下列分析不正确的是（ ）A打开阀门前物块A受到的浮力10NB物块A的密度0.610kg/m3C物块A刚好完全浸没在水中时，弹簧伸长了2cmD弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6103Pa8如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是（）A小物块从P向M运动过程中，机械能减小B小物块从P向M运动过程中，重力势能增大C弹簧被压缩到最短时，小物块动能最大D小物块从M向T运动过程中，速度变快二、填空题9某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时，突然发现冰面出现了裂纹，这个现象说明了力可以改变物体的_。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去，他这样做利用到的物理知识是_。10行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_；三峡大坝船闸是_在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。11共享单车不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。车的座垫宽大是通过增大受力面积来_对人体的压强，把手上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来_摩擦力（两空均选填增大/减小）。12大小、形状相同的A、B、C三个圆球，它们的质量关系是mA=mCmB，如图，将A、B球距离沙子表面等高H处、C球高H处由静止释放，三球砸出的沙坑深度如图所示；由此可得出：物体的重力势能与物体的_和_有关。13如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 _，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 _N，方向_。14火车站站台上都画有安全线，如图所示，人若越过安全线，当有火车通过站台时，人与火车间的空气流速变_，压强变_，人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车，发生危险。15如图甲是船闸简易图，它是利用_原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图，手闸是一个杠杆，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为_N，把手表面有花纹是为了_。16小明用定滑轮提升一个重为的物体，如图，他抓住绳的自由端从滑轮正下方处沿水平方向移动至处，用时，他至少做功_，做功的功率为_。三、解答题17如图，木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，作出木块所受摩擦力的示意图。18如图所示，是起重机将货物吊起的情景。O为支点，F1为动力，F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。19工人站在地面上利用滑轮组将货物提升，请画出合理的绕线方法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）本实验中用到的测量器材有：弹簧测力计和_。（2）把表格中的空格填写完整_；（3）图甲中弹簧测力计的示数为_N（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像_；（5）由此可知物体所受的重力跟质量成_21某小组同学试图探究物体与接触面间的滑动摩擦力f的大小与哪些因素有关。他们猜想f的大小可能与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力F压、相对接触面运动的速度v、接触面积的大小S四个因素有关，于是选用：一长方体木块、配重砝码（2个）、粗糙程度较小的长木板A和粗糙程度较大的长木板B进行实验。按图18所示，将木块平放在水平长木板上，当力传感器拉动木块匀速向右运动时，传感器测得的拉力大小等于物块与长木板间的滑动摩擦力f大小。改变相关条件，多次进行实验，记录在表一、表二中。表一实验序号F压（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）12A0.10250.422A0.15250.432A0.10150.442A0.15150.452B0.10250.662B0.15250.672B0.10150.682B0.15150.6表二实验序号F压（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）92A0.10250.4103A0.15150.6115A0.10251.0122B0.10150.6133B0.1525f13145B0.15251.5分析比较表一中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：滑动摩擦力f的大小与_因素无关。分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。分析比较表二中的实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f越大。在表二的实验序号13中：滑动摩擦力f13大小为_牛。二22如图所示是小海用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）实验前准备实验器材，他向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度_，此时压强计上的U形管_（选填“是”或“不是”）连通器。（2）在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差，如图甲，调节的方法是_（填字母序号），使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧管中高出的水倒出B取下软管重新安装（3）比较乙、丙两图可知，液体内部的压强与_有关。（4）小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，控制探头在下列液体中的位置_，U形管左、右两侧液面的高度差最大的是_（填字母序号）。A酒精（0.8103kg/m3）B植物油（0.9103kg/m3）C盐水（1.1103kg/m3）（5）已知图丙中U形管左、右两侧液面的高度差h=4cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_Pa。（红墨水密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是（_）A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 （2）图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于_（选填“G 物”或“G 排液”）。（3）以下情况会影响结论的是（_）A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 （4）将图乙中的水换成浓盐水，物体受到的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）小明利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中_（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。（6）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应该选择下图中的_（选填字母）两个物体，并将它们浸没在_（选填“同种”或“不同种”）液体中，测出其所受浮力的大小进行比较。（7）接着小明又拓展了一个实验，将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铜块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如右图所示。在铜块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”下同），电子秤的读数将_。24在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小致用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒，完成以下实验；（1）通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近，可以得出结论：质量相同时物体的 _越大，动能越大；在甲、乙两次实验中，硬纸盒所受滑动摩擦力 _（选填“相同”或“不同”）；（2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比；在不改变木板长度的情况下，应采用以下 _方法（填写正确选项前的字母）；A换用质量更小的钢球B给水平木板铺上毛巾C适当降低钢球的高度D换用一个较重的硬纸盒（3）若要探究影响动能大小的另一因素，具体的操作方法是：选择两 _不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下；（4）小致在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与 _有关。25小明利用实验来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示。此时，他应把杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态。(2)然后他在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或者阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.044.0221.020.5132.531.55其中错误数据的实验次数是_，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 _。(3)实验中，同组的小华发现用图甲所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但小明认为这种方式是不妥当的，这主要是因为：_(4)实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是该小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_。26如图所示，是一款国产纯电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知轿车总质量m=600kg，受到的阻力f大小恒为轿车总重的0.1倍。（1）轿车正常行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？27如图所示，圆柱形容器内盛有某种液体，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm3，木=0.6103kg/m3，求：（1）木块受到的浮力；（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2N竖直向下的力，则液体的密度为多大？28在图所示的滑轮组装置中，用2.4N的力竖直向上拉动细绳。10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm，则提升钩码的过程中，求：（1）有用功的大小；（2）拉力做的功；（3）额外功的大小；（4）滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一个鸡蛋的重约为0.5N，故A不符合题意；B中学生的体重在500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在故B不符合题意；C一个标准大气压约为p105Pa，拇指指甲盖的面积约S104m2，一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为FpS105Pa104m210N故C不符合题意；D一本书受到的重力约2.5N，课桌的高度约0.8m，将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为WGh2.5N0.8m2J故D符合题意。故选D。2D解析：D【详解】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1=F2；第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等，但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。综合上面两种情况可得F1=F2F3故选D。3D解析：D【详解】因为小车在光滑的水平面上运动，所以小车不受摩擦力，只受绳子的拉力，当绳子突然断开时拉力消失，小车在水平面上不受力，根据牛顿第一定律可知，此时小车将会以速度v 做匀速直线运动。故选D。4D解析：D【详解】A一个巴掌拍不响，说明产生力的作用至少有两个物体，所以力的物体对物体的作用，故A正确，不符合题意；B四两拨千斤是动力臂远远大于阻力臂，动力远远小于阻力，是省力杠杆，符合杠杆原理，故B正确，不符合题意；C脚底抹油溜得快，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故C正确，不符合题意；D磨刀不误砍柴工是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故D错误，符合题意。故选D。5A解析：A【详解】A飞机获得升力的原因是飞机的机翼上表面凸起，下表面水平，飞机飞行过程中，飞机上表面的空气流速大，压强小，飞机从而获得竖直向上的升力，故A符合题意；B轮船漂浮在水面上，利用的是漂浮时轮船的密度小于水的密度，轮船的浮力等于重力，故B不符合题意；C火车利用的是内燃机工作将内能转化为机械能，故C不符合题意；D摩托车发动机的工作原理是利用燃料燃烧产生高温高压的燃气，燃气膨胀做功，将内能转化为机械能，是内燃机的工作原理，故D不符合题意。故选A。6C解析：C【详解】A羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。7D解析：D【详解】A打开阀门前，物块A刚好完全浸没在水中，则V排VA(0.1 m)31103m3所以F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg1103m310N故A正确；B当弹簧恰好处于自然伸长状态，物块A是处于漂浮状态，故F浮G得水gV排AgVA所以水VAAVA则A水水1.0103kg/m30.6103kg/m3故B正确；CD漂浮时，物块受平衡力，由题意知GF浮水gV排1.0103kg/m310N/kg(1)1103m36N全部浸没时，根据物块A受平衡力作用可知：弹力FF浮G10N6N4N由图象可知此时弹簧伸长了L2cm，所以弹簧处于自然状态时水深h40cm2510cm2cm34cm0.34m水对容器底部压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.34m3.4103Pa故C正确，D错误。故选D。8A解析：A【分析】本题考查了动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。【详解】A小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点，说明接触面不光滑，则小物块从P向M运动过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以小物块的机械能减小，故A正确；B小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，其重力势能减小；故B错误；C弹簧被压缩的过程，小物块的动能转化为弹簧的弹性势能，弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大，其弹性势能最大，此时小物块的动能最小，故C错误；D小物块从M向T运动过程中，动能不断转化为重力势能和内能，所以小物块的动能减小、速度变慢，故D错误。故选A。二、填空题9形状 见详解 【详解】1滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时，对冰面有向下的压力，突然发现冰面出现了裂纹，这个现象说明了力可以改变物体的形状。2该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去，他这样做利用在压力一定时，增大受力面积来减小压强。10惯性 连通器 【详解】1急刹车时，乘客下半身已随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以向前倾。2船闸是连通器在生活中的应用。11减小 增大 【详解】1车的座垫宽大是通过增大受力面积来减小对人体的压强。2把手上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。12A解析：质量 高度 【详解】12比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。比较A、C两球，两球的质量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。13压力 3 竖直向上 【详解】1筷子提米，米吸水后发涨，使米的体积变大，米对玻璃板的压力变大。2以米和玻璃杯为研究对象，由于筷子提着米在空中静止，米和玻璃杯受到的重力与米与筷子的摩擦力相平衡，二者大小相等，由于米重2N，玻璃杯重1N，则摩擦力是3因为重力和摩擦力是一对平衡力，所以重力和摩擦力方向相反，重力的方向竖直向下，因此摩擦力的方向竖直向上。14大 小 【详解】12流体的流速越大，压强越小；列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。15连通器 40 增大摩擦 【详解】1由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连通器解析：连通器 40 增大摩擦 【详解】1由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连通器原理工作的。2由杠杆平衡条件可得F1L1=F2L2，所以拉线受到的拉力3把手表面有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的。1680 【详解】1根据勾股定理可得AC的长度为 物体上升的高度为h=AC-AB=5m-3m=2m若不计绳重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N2m=400J2做功的功率解析：80 【详解】1根据勾股定理可得AC的长度为 物体上升的高度为h=AC-AB=5m-3m=2m若不计绳重和摩擦，他所做的功W=Gh=200N2m=400J2做功的功率为三、解答题17【详解】木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，处于平衡状态，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小为f=F=2N作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示：解析：【详解】木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，处于平衡状态，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小为f=F=2N作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示：18【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图解析：【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图19【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。解析：【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。20钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一解析：钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一栏的质量和重力比值是定值，则选取第二组数据可知则(3)3由图甲可知，弹簧测力计的量程为05N，分度值为0.2N，则示数为2N。(4)4根据表格的数据，描绘出相应的点，再连成线，如图所示：(5)5根据表格数据可知，物体的重力和质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能观察出这两个量成正比，由此可以得出：物体所受的重力跟质量成正比。21s、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比 9与12或11与14 0.9 【详解】(1)1分析比较表一解析：s、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比 9与12或11与14 0.9 【详解】(1)1分析比较表一中1、3或2、4数据知，在接触面粗糙程度、压力和速度相同的条件下，改变接触面积S的大小，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力f的大小与接触面积S无关；分析比较表一中5、6或7、8数据知，在接触面粗糙程度、压力和受力面积相同的条件下，改变相对接触面运动的速度v的小，滑动摩擦力f的大小不变，说明滑动摩擦力f的大小与相对接触面运动的速度v无关。综上可得出的初步结论是：滑动摩擦力f的大小与S、v因素无关。(2)2分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件知，物体对接触面的压力增大为原来的几倍，受到的滑动摩擦力f的大小也增大为原来的几倍，故可得出的初步结论是：木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比。(3)3长木板A的粗糙程度较B小，因滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小有关，故研究木块对接触面的压力F压相同时，滑动摩擦力与长木板粗糙程度的关系时，要控制物体对接触面的压力F压相同，因此分析比较表二中的实验序号9和12或11和14的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f越大。(4)表二中第12和13次实验相比，木板的粗糙程度相同，压力为原来的根据的结论，木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比，在表二的实验序号13中：滑动摩擦力f13大小也是第12次实验的滑动摩擦力f12的1.5倍，即滑动摩擦力f13大小为0.9牛。二22相同 是 B 液体的深度 相同 C 400 【详解】（1）12向U形管内注入适量的红墨水，此时U形管两端都开口，是连通器，所以当管内的红墨水静止解析：相同 是 B 液体的深度 相同 C 400 【详解】（1）12向U形管内注入适量的红墨水，此时U形管两端都开口，是连通器，所以当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度相同。（2）3在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差，这是因为U形管两侧液面上方的气压不同，调节的方法是取下软管重新安装，使U形管左右两侧的水面相平，故选B。（3）4比较乙、丙两图，探头的深度不同，U形管两侧的液面差也不同，即表示探头处液体产生的压强不同，所以可得出结论，液体内部的压强与液体的深度有关。（4）56小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，要控制深度相同，所以应该控制探头在下列液体中的位置相同，根据 可知，相同深度时，盐水的压强最大，所以U形管左、右两侧液面的高度差最大的是C。（5）7U形管两侧的压强相等，所以橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于U形管两侧液体的压强差，为二23B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差，应该先测空筒重力，之后测出物体的重力，再将物体解析：B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差，应该先测空筒重力，之后测出物体的重力，再将物体浸入水中，收集溢水杯中排出的水，最后，测量溢出的水与小筒的总重。故最优顺序为丁、甲、乙、丙。(2)23物体重2N，物体浸在水中后，测力计示数为1N，那么，物体受到的浮力的大小为F=2N-1N=1N根据实验数据可以知道，排开的水的重力为G排液=1.5N-0.5N=1N从这两个数据可以初步得出结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于排开的液体的重力。(3)4若水面未到溢水口，则物体排的水未全部进入小筒，会影响实验数据的准确性。物体未全部浸没在水中，只是与全部浸没时受到的浮力不同，但不影响实验数据的准确性。故选A。(4)5盐水的密度大于水的密度。在物体排开的液体体积相同的情况下，根据阿基米德原理可以知道，物体受到的浮力会增大的。(5)6当物体漂浮在水面上时，处于平衡状态，受到的浮力与自身重力相等，所以，乙步骤不需要测力计。(6)7根据控制变量法的要求，选择的两个物体体积应该相等，密度不同。故选择C、D两个物体。8根据控制变量法的要求，只是变更物体的密度，其他因素不变，故应研究这两个物体在同种液体中受到的浮力情况。(7)9物体浸入水中后，水会流出，杯中水的深度不变，根据液体压强特点可以知道，水对杯底的压强是不变的。10水对杯底的压强不变，杯底的面积未变，根据公式F=pS可以知道，水对杯底的压力不变，杯的重力不变，故杯对秤的压力是不变的。所以秤的读数不变。24速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】（1）12由甲、乙两次实验中可知，小球的质量相同而下落的高度不同，硬纸盒被推的距离也不同，可以得出结论：质量相同时物解析：速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】（1）12由甲、乙两次实验中可知，小球的质量相同而下落的高度不同，硬纸盒被推的距离也不同，可以得出结论：质量相同时物体的速度越大，动能越大；在甲、乙两次实验中，硬纸盒对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同，因此所受滑动摩擦力相同。（2）3做乙图实验时，为防止硬纸盒滑出木板掉落造成损坏，可适当降低钢球的高度，使得小球的动能减小，撞击纸盒后滑行的距离变小，因此不会掉落；A换用质量更小的钢球，不能控制与甲相同的质量，故A不符合题意；B给水平木板铺上毛巾，不能控制与甲相同的接触面，故B不符合题意；C适当降低钢球的高度，小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，不会掉落，故C符合题意；D换用一个较重的硬纸盒，则可能推动的距离过小，无法正确判断动能的大小，故D不符合题意。故选C。（3）4物体的动能与物体的质量和速度有关，若要探究影响动能大小与质量的关系，则应控制物体的速度相同，操作方法是：选择两个质量不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下。（4）5在原硬纸盒的上表面粘上砝码后，由于纸盒对水平面的压力不同，接触面相同，所以通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与压力大小有关。25右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知，杠杆不在水平位置，右端偏高，则应向右调节左端的平衡螺母，使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知，第2解析：右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知，杠杆不在水平位置，右端偏高，则应向右调节左端的平衡螺母，使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知，第2组数据动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积不等，说明数据错误，由1和3组数据可知，杠杆平衡条件为(3)4实验中，图示的方法悬挂钩码，杠杆平衡条件是杠杆左侧多个力共同作用的结果，采用这种方式不妥当，主要是因为杠杆的力和力臂数目过多。(4)5支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。26（1）12m/s，43.2km/h（2）600N【详解】解：（1）轿车正常行驶的速度是（2）轿车在水平路面上行驶时受到的阻力轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，解析：（1）12m/s，43.2km/h（2）600N【详解】解：（1）轿车正常行驶的速度是（2）轿车在水平路面上行驶时受到的阻力轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力大小为F=f=600N答：（1）轿车正常行驶的速度是多少12m/s，合43.2km/h；（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是600N。27（1）6N；（2）0.8103kg/m3【详解】解：（1）木块的重力G木=m木g=木gV木=0.6103kg/m310N/kg100010-6m3=6N木块处于漂浮状态，木块受到解析：（1）6N；（2）0.8103kg/m3【详解】解：（1）木块的重力G木=m木g=木gV木=0.6103kg/m310N/kg100010-6m3=6N木块处于漂浮状态，木块受到的浮力F浮=G木=6N（2）当刚木块好浸没时，由平衡条件得浮力F浮=G木+F=6N+2N=8N液体密度答：（1）木块受到的浮力是6N；（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2N竖直向下的力，则液体的密度为0.8103kg/m3。28（1）0.6J；（2）0.72J；（3）0.12J；（4）83.3%【详解】（1）有用功的大小为（2）拉力做的功为（3）额外功的大小为（4）滑轮组的机械效率为答：（1）有用功的大解析：（1）0.6J；（2）0.72J；（3）0.12J；（4）83.3%【详解】（1）有用功的大小为（2）拉力做的功为（3）额外功的大小为（4）滑轮组的机械效率为答：（1）有用功的大小0.6J。（2）拉力做的功为0.72J。（3）额外功的大小为0.12J。（4）滑轮组的机械效率为83.3%。