初中人教版八年级下册期末物理资料专题真题(比较难)答案.doc

资源描述

初中人教版八年级下册期末物理资料专题真题(比较难)答案一、选择题 1．下列选项中与 1N 力大小相当的是（　　） A．一头大象受到的重力 B．一只蚂蚁受到的重力 C．两只鸡蛋受到的重力 D．一个小孩受到的重力 2．壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（　　） A．墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B．墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C．壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力 D．墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力 3．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。下列说法正确的是（　　） A．木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性 B．木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同 C．如果水平面光滑，木块就将一直在水平面上做匀速直线运动 D．木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大 4．图示是生活中的工具或生活用品，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（　　） A．铅垂线：重力的大小 B．水位计∶连通器 C．冰鞋∶减小压强 D．塑料吸盘：液体压强 5．密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计所受浮力为F甲和F乙，则（　　） A．p甲>p乙 F甲=F乙 B．p甲<p乙 F甲=F乙 C．p甲<p乙 F甲>F乙 D．p甲>p乙 F甲<F乙 6．如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，再各加一个同样的钩码，则（） A．杠杆仍平衡 B．杠杆右端下降 C．杠杆左端下降 D．无法判断 7．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器的底部所受的水的压强相比较，正确的是（） A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙 C．p甲<p乙<p丙 D．p甲<p乙=p丙 8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A．t＝1s时，物体所受摩擦力小于1N B．2s～4s内物体所受摩擦力为3N C．t＝5s时，物体所受摩擦力为2N D．4s～6s内推力F做功为8J 二、填空题 9．如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _____；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _____。 10．如图所示，小车上竖直放置一长木块，现用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将 ______倾倒（选填“向左”或“向右”），这是由于木块具有 ______；小车受到拉力后由静止开始向右运动，说明力可以改变物体的 ______。 11．在生活中，我们有过以下的体验或观察：①书包背带做得较宽；②砍柴刀刃磨得很锋利；③运动鞋底有很深的花纹；④装订试卷时用力按压订书机；⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平；⑥搬运机器时，在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大压强的是________，增大摩擦的是_______（填写序号） 12．汽车在平直公路上如果行驶速度过快，______能就会过大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶：而汽车在上坡过程中常常要减速，是为了增大______（选填“功率”或“牵引力”）。 13．如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为8N，弹簧测力计（自重不计）的示数为5N，则物体A所受摩擦力的大小为___________N，方向是___________，小车在水平方向上一共受到___________个力的作用。 14．小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较v1与v2的大小，则v1______（选填“大于”“等于”或“小于”）v2。 15．如图所示，直角三角形支架ABC固定在竖直墙壁上，空调室外机放置在水平面AB上。已知AB长为40cm，BC为50cm。室外机的重力为300N，其重力作用线正好通过AB中点，则A处螺丝钉受到的水平拉力F为______N（支架重力不计）。从力学的角度分析，为了安全，室外机的位置应尽量______（选填“靠近”或“远离”）墙壁。 16．家用汽车长安CS75plus的发动机有2.0T和1.5T两种排量，最大功率分别是171kW和131kW。为了测试这两款车的加速能力，在车重和阻力相同的情况下，让它们以最大功率从静止加速到100km/h，测试结果分别是用时7.9s和10.2s，则它们这段在加速过程中，发动机功率较大的是 ______（选填“2.0T”或“1.5T”，下同）、牵引力较大的是 ______；观察到2.0T的加速距离较短，说明 ______的发动机做功较多。三、解答题 17．如图所示，重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力。 18．如图所示，用杠杆（自重忽略不计）将重物吊起，O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。 19．如图所示，用滑轮组提升重物，画出最省力的绕法，在绳的末端画出力的方向，并用符号F标注。 20．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）本实验中用到的测量器材有：弹簧测力计和___________。（2）把表格中的空格填写完整___________；（3）图甲中弹簧测力计的示数为___________N （4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像___________；（5）由此可知物体所受的重力跟质量成___________ 21．如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做______运动。根据______条件可知，木块所受摩擦力的大小______弹簧测力计的示数。（2）将图______的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______有关。（3）将图______的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______有关。二 22．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；本实验中U形管能否视为连通器______（填“是”或“否”）；（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的______；（4）最后可得到影响液体内部压强大小的因素是______和______。二 23．用图所示器材来探究“浮力大小与排开液体的关系”，弹簧测力计的示数如图中F1~F4所示。请结合图甲~丁回答以下的问题：（1）为了让实验结果精确，实验操作顺序合理的是____（将“甲乙丙丁”进行排序）。（2）石块完全浸没在水中受到的浮力大小是____，石块排开的水的受到的重力是_______（两空均用图中字母表示）。（3）根据实验数据可得：在误差允许的范围内，浮力的大小___（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开的液体所受到的重力。（4）石块的体积和密度分别是____和___（用题中字母表示，已知常数g和水的密度ρ）。 24．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学猜想： ①动能的大小可能与物体质量有关；②动能的大小可能与物体运动速度有关。了验证猜想，他用一个斜面、小车、木块和砝码，设计了如图甲乙所示的实验。 (1)如图甲所示，让同一辆小车从同一斜面上不同高度处自由滑下，是为了研究动能大小与物体______的关系；实验中通过观察______来判断物体动能的大小； (2)小明利用小车和一个砝码，做如图乙所示的实验，让小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始滑，撞击木块，发现第二次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出的结论是：在______相同时，______越大，动能越大。由此结论可知，开车时不能______（选填“超载”或“超速“）； (3)若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，方便的解决的办法是：______。 25．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB可绕O点旋转，A端与直杆底端相连，B端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空⽓开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验： ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h； ②将浮子装满水，用_______________________； ③浮子上底面的面积表达式：S上=_________（用所测量物理量的符号表示）。 (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2，外界大气压为1.0×105Pa，浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停⽌进水时，浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍，OA=6cm，OB=4cm，塞子受到水的压力为___________N。 (3)科学研究表明，⼀定质量的⽓体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过⼀定⾼度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证⻢桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。 26．把一个质量为200g的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。空气阻力的大小恒为0.2N，方向始终与运动方向相反。求： (1)苹果受到的重力； (2)苹果在上升和下降过程中所受合力的大小。 27．在图a中，小阳同学把石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中；图b是钢绳拉力F随着时间t变化的图象；若不计水的阻力，g取10N/kg，则（1）石料受到的重力为多少？（2）石料的密度为多少？ 28．工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为220N。当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为F。已知：物体A所受重力为1000N，体积为8.0×10-2m3，水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力；（2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力；（3）工人对绳子竖直向下的拉力F。【参考答案】一、选择题 1．C 解析：C 【详解】 A．一头大象的质量约为6t，即6000kg，故一头大象受到的重力约为 G=mg=6000kg10N/kg=6104N 故A不符合题意； B．一只蚂蚁的质量约为 m=0.4mg=0.0004kg 故一只蚂蚁受到的重力约为 G=mg=0.0004kg10N/kg=0.004N 故B不符合题意； C．两只鸡蛋的质量约为 m=100g=0.1kg 故两只鸡蛋受到的重力约为 G=-mg=0.1kg10N/kg=1N 故C符合题意； D．一个小孩的质量约为m=25kg，故一个小孩所受重力约为 G=mg=25kg10N/kg=250N 故D不符合题意。故选C。 2．B 解析：B 【详解】 A．墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误； B．墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D．墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力，方向不是相反的，不是一对平衡力，故D错误。故选B。 3．C 解析：C 【详解】 A．木块能从斜面上下滑，是因为物块所受重力做功，将重力势能转化为动能；惯性是物体具有保持原来静止或者匀速直线运动状态不变的性质，所以并不是因为木块具有惯性，故A错误； B．木块在地球上所受重力只与木块的质量有关，与其他无关，所以木块所受重力不变，故B错误； C．如水平面光滑，木块在水平面只受重力和支持力，且二者为平衡力，木块所受合力为零，会保持匀速直线运动状态不变，故C正确； D．木块从斜面上滑下，将重力势能转化为动能，木块位置越高，在水平距离上滑得越远，说明质量不变时，物块高度越高，其重力势能越大，故D错误。故选C。 4．B 解析：B 【详解】 A．重力的方向是竖直向下的，据此制成了铅垂线，而不是重力的大小，故A错误； B．水位计是利用连通器工作的，故B正确； C．冰鞋下面的滑刀，非常薄，减小了鞋与地面的接触面积，从而减小摩擦力，便于滑冰，故C错误； D．塑料吸盘，是通过将吸盘与接触面内空气挤出，使得内部压强减小，小于大气压，在压强差的作用下，使得塑料吸盘吸在接触面上，故D错误。故选B。 5．B 解析：B 【详解】两支完全相同的密度计重力相同，放在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件可知，两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度计所受浮力F甲=F乙；由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，两种液体的深度相同，再由 p=ρ液gh可知，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强，即p甲<p乙。故选B。 6．B 解析：B 【详解】杠杆处于平衡状态，由杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2可知，F1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在两边的钩码下再各加一个同样的钩码，F1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，则杠杆右端下降，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 7．B 解析：B 【详解】由图可知，木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，图丙中木块A处于漂浮状态，所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB， F乙AB=GA+GB， F丙AB=GA+FB浮，因为金属块B在水中会下沉，所以，GB＞FB浮，所以 F甲AB=F乙AB＞F丙AB；根据阿基米德原理可知V排=，则 V甲AB=V乙AB＞V丙AB，则水面上升的高度关系为： h甲升=h乙升＞h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水，原来水面高度相同，故待A、B静止时，水面高度的大小关系为： h甲=h乙＞h丙，根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为： p甲=p乙＞p丙，故B符合题意，ACD不符合题意． 8．C 解析：C 【详解】 A．由速度﹣时间图像可知，t＝1s时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N，所以，物体所受摩擦力是1N，故A错误； B．由速度﹣时间图像知道，在2s～4s内，物体做匀加速运动，由F﹣t图像知道，此时的推力等于3N，但是推力不等于摩擦力，即物体所受摩擦力不等于3N，故B错误； C．由速度﹣时间图像可知，在4s～6s内，物体做匀速运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由F﹣t图像可知此时的推力等于2N，所以物体所受摩擦力也等于2N，即t＝5s时，物体所受摩擦力为2N，故C正确； D．由图乙的v﹣t图象可知，在4～6s内物体前进的距离 s＝vt＝4m/s×2s＝8m 故这段时间内对物体做的功 W＝Fs＝2N×8m＝16J 故D错误。故选C。二、填空题 9．发生形变增大力的作用效果与作用点有关【详解】 [1]挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。 [2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。 [3]由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。 10．向左惯性运动状态【详解】 [1][2]木块和小车处于相对静止状态，当向右迅速拉动静止的小车，木块的底部由于受摩擦力而随小车运动，上部由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此木块向左倾倒。 [3]小车受力后向右运动，说明力可以改变物体的运动状态。 11．②④ ③⑤ 【详解】 [1] ①书包背带做得较宽是通过增大受力面积从而减小压强，故①不符合题意；②砍柴刀刃磨得很锋利，通过减小受力面积从而减小压强，故②符合题意；③运动鞋底有很深的花纹，是通过减小受力面积从而减小压强，故③不符合题意；④装订试卷时用力按压订书机，是通过增大压力从而增大压强，故④符合题意；⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平与压强无关；⑥搬运机器时，在机器下面垫上圆木，与压强无关，故⑥不符合题意，故选②④。 [2]与摩擦力有关的是增大摩擦的是③⑤⑥，③⑤是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，而⑥通过以滚动代替滑动减小摩擦力，故增大摩擦力的是③⑤。 12．动牵引力【详解】 [1]平直公路上如果行驶速度过快，动能越大，因为速度是影响动能的重要因素。 [2]根据可知，上坡时，功率不变，速度变慢导致牵引力变大，从而保证能够爬上山坡。 13．A 解析：水平向右三【详解】 [1][2]物体A静止不动，所以A 受到弹簧测力计水平向左的拉力与A受到水平向右的摩擦力是一对平衡力，则 f=F′=5N 其方向水平向右。 [3]由于力的作用是相互的，所以，A对小车的摩擦力水平向左（大小也为5N）；小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动时，地面对小车有一个水平向左的摩擦力，即小车在水平方向上一共受到3个力的作用。 14．大于【详解】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。由图乙和图丙可以看出，乙图中左右两管中液面高度差大于丙图中左右两管中液面高度差。说明乙图左管液面上方的气压比丙图左管液面上方的气压小。故v1大于v2。 15．靠近【详解】 [1]由题意可知，以C为支点，ABC是一个杠杆，AC为A处螺钉水平拉力的力臂，室外机对其压力的力臂为AB长的，由杠杆平衡条件可得 F×AC＝G×AB 由勾股定理可得AC=30 解析：靠近【详解】 [1]由题意可知，以C为支点，ABC是一个杠杆，AC为A处螺钉水平拉力的力臂，室外机对其压力的力臂为AB长的，由杠杆平衡条件可得 F×AC＝G×AB 由勾股定理可得AC=30cm，即 F×30cm＝300N××40cm 解得 F＝200N [2]室外机的位置越靠近墙壁，室外机对支架压力力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，A处的拉力将减小，以保证支架和室外机的安全。 16．0T 2.0T 2.0T 【详解】 [1]由题可知，让两款车以最大功率从静止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速过程中，发动机功率较大解析：0T 2.0T 2.0T 【详解】 [1]由题可知，让两款车以最大功率从静止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速过程中，发动机功率较大的是2.0T。 [2]因2.0T的发动机功率较大，则由可知，在速度相同时，牵引力较大的是2.0T。 [3]以最大功率从静止加速到100km/h，测试结果分别是用时7.9s和10.2s，则2.0T的发动机所做的功为 1.5T的发动机所做的功为所以2.0T的发动机做功较多。三、解答题 17．【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。解析：【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。 18．【详解】延长力F1的作用线，从支点O向F1的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l1；杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，由此画出阻力F2的示意图。如图所示：解析：【详解】延长力F1的作用线，从支点O向F1的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l1；杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，由此画出阻力F2的示意图。如图所示： 19．【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示解析：【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示 20．钩码 400 2 正比【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。 (2)[2]由表格数据可知，每一解析：钩码 400 2 正比【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。 (2)[2]由表格数据可知，每一栏的质量和重力比值是定值，则选取第二组数据可知则 (3)[3]由图甲可知，弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，则示数为2N。 (4)[4]根据表格的数据，描绘出相应的点，再连成线，如图所示： (5)[5]根据表格数据可知，物体的重力和质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能观察出这两个量成正比，由此可以得出：物体所受的重力跟质量成正比。 21．匀速直线二力平衡等于（a）、（b）压力大小（a）、（c）接触面的粗糙程度【详解】（1）[1][2][3]在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，解析：匀速直线二力平衡等于（a）、（b）压力大小（a）、（c）接触面的粗糙程度【详解】（1）[1][2][3]在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）[4][5]将图（a）、（b）的实验进行比较，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，即木块受到的滑动摩擦力大小不同，可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）[6][7]将图（a）、（c）的实验进行比较，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数也不同，即木块受到的滑动摩擦力大小不同，可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。二 22．高度差不漏气否相等高度差变大液体深度液体密度【详解】（1）[1]当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移解析：高度差不漏气否相等高度差变大液体深度液体密度【详解】（1）[1]当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移动，U型管中两侧液面出现高度差，压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，说明液体的压强越大。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡胶管密封性良好，装置不漏气。 [3]底部连通，上端开口的容器叫连通器，连通器至少有两个开口；U形管的上端有一个不是开口的，故不是连通器；（2）[4]乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度，橡皮膜的朝向不同，压强计是U形管中水面的高度差相等，说明液体内部向各个方向的压强相等。（3）[5]在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差变大。（4）[6][7]由以上实验步骤可知：影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。二 23．甲丙乙丁或丙甲乙丁 F1-F2 F4-F3 等于【详解】（1）[1]合理的实验顺序是：甲、测出石块所受的重力；丙、测出空桶所受的重力；乙、把石块浸没在装解析：甲丙乙丁或丙甲乙丁 F1-F2 F4-F3 等于【详解】（1）[1]合理的实验顺序是：甲、测出石块所受的重力；丙、测出空桶所受的重力；乙、把石块浸没在装满水的溢水杯中，测出石块所受的浮力，收集石块排开的水；丁、测出桶和排开的水所受的重力；故实验步骤应为甲丙乙丁或者丙甲乙丁。（2）[2]由甲乙图中数据可知石块受到的浮力为 F浮=F1-F2 [3]石块没入水中后排开水的重力为 G排=F4-F3 （3）[4]由上述步骤读数计算可知：F浮=G排；故可得到的初步结论是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。（4）[5][6]由阿基米德原理可知石块的体积为由甲图可知石块的质量为故石块的密度为 24．速度木块被撞击后的移动距离速度大小物体质量超载降低小车释放高度【详解】 (1)[1]在图甲中让同一辆小车从同一斜面上不同高度处自由滑下，相同的小车质解析：速度木块被撞击后的移动距离速度大小物体质量超载降低小车释放高度【详解】 (1)[1]在图甲中让同一辆小车从同一斜面上不同高度处自由滑下，相同的小车质量相同，高度不同小车到达水平面时的速度不同，所以实验是为了研究动能大小与物体速度的关系。 [2]实验中通过小车撞击木块，再观察木块被撞击后移动的距离来判断物体动能的大小。 (2)[3]图乙所示的实验，让小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，小车在撞击木块前速度相同，从而控制除质量外的其他变量相同。 [4]第二次撞击前两个小车只有质量不同，撞击后发现加砝码的小车撞击的木块移动的距离更远，由此，得出在速度相同时，质量越大，动能越大。 [5]根据所得这个结论，开车时质量不能过大，即不能超载。 (3)[6]若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外，不更换实验器材就要减小初始速度，即让小车释放的高度减小，所以方便的解决的办法是降低小车释放高度。 25．量筒测出浮子里面水的体积V 30 适当向下移动【详解】 (1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V。 [2]根据体积计算公式，可知浮子上底面的面积表达式为解析：量筒测出浮子里面水的体积V 30 适当向下移动【详解】 (1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V。 [2]根据体积计算公式，可知浮子上底面的面积表达式为 (2)[3]已知浮子内的气体压强为则浮子内外气体压强差为浮子上底面所受内外气体压力差方向向上，为浮子对直杆A端向上的作用力为以细杆为研究对象，处于水平位置时，根据杠杆平衡条件可知则塞子受到水的压力为 (3)[4]当进水孔的水压过大时，应适当向下移动螺母，减小浮子内部气体的体积，使浮子内部的压强变大，则A端受到的向上的拉力就变大，根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大，则塞子就不容易冲开。 26．(1)1.96N；(2)2.16N，1.76N 【分析】根据问题中对于重力和合力的提问可知，本题考查重力和合力的计算，根据重力的计算公式以及同一条直线上力的合成进行求解。【详解】 (1)由得：苹解析：(1)1.96N；(2)2.16N，1.76N 【分析】根据问题中对于重力和合力的提问可知，本题考查重力和合力的计算，根据重力的计算公式以及同一条直线上力的合成进行求解。【详解】 (1)由得：苹果受到的重力为： (2)苹果上升过程中所受重力与阻力方向相同，所以合力的大小为：苹果在下降过程中所受重力方向与阻力方向相反，所以合力大小为： 27．（1）1400N；（2）2.8×103kg/m3 【详解】解：（1）由图b可知，AB段钢绳的拉力大小不变，此时石料未接触水面，因石料匀速下降，所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力（2）由图解析：（1）1400N；（2）2.8×103kg/m3 【详解】解：（1）由图b可知，AB段钢绳的拉力大小不变，此时石料未接触水面，因石料匀速下降，所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力（2）由图b可知，BC段钢绳的拉力逐渐减小，说明石料慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在CD段完全浸没，此时的拉力为900N，所以石料受到的最大浮力由可得，石料的体积由可得，石料的质量石料的密度答：（1）石料受到的重力为1400N；（2）石料的密度为2.8×103kg/m3； 28．（1）800N；（2）200N；（3）620N 【详解】解：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N （2）物体A 解析：（1）800N；（2）200N；（3）620N 【详解】解：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N （2）物体A完全在水面下做匀速直线运动时，所以它受到的重力、浮力和拉力构成平衡力，那么 F拉=GA-F浮=1000N-800N=200N （3）当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，以动滑轮为研究对象，物体A的拉力、动滑轮自身的重力和绳子对它的拉力构成平衡力，而 nF人=G动+F拉那么 G动=nF人-F拉=2×220N-200N=240N 物体A完全被打捞出水面后匀速提升的过程中，工人对绳子向下的拉力 F=(GA+G动)=(1000N+240N)=620N 答：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力为800N；（2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力为200N；（3）工人对绳子竖直向下的拉力F为620N。

展开阅读全文