八年级物理下册期末试卷综合测试卷(word含答案).doc

八年级物理下册期末试卷综合测试卷（word含答案）1下列数据最接近实际的是（）A八年级物理书的重力约为8NB一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1104PaC一台起重机的机械效率一般为90%D优秀运动员短时间运动的功率约为100W答案：B解析：B【详解】A八年级物理书的质量约250g0.25kg受到的重力为Gmg0.25kg10N/kg2.5N故A不符合题意；B中学生的体重在G500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p1104Pa左右；故B符合题意；C起重机虽然功率较大，但需要做的额外功很多，所以机械效率远小于90%；故C不符合题意；D优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上；故D不符合题意。故选B。2如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F1=F3=F4F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（）AabBacCadDbd答案：B解析：B【详解】影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点；要说明力的作用效果与力的方向有关，必须利用控制变量法，在力的大小、作用点均不变的情况下，只改变方向的不同。A图a和图b的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1F2）不同；根据控制变量的思想，ab是探究力的作用效果跟力的大小有关，故A不符合题意；B图a和图c的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故B符合题意；C图a和图d的实验中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同；根据控制变量的思想，ad探究力的作用效果与力的作用点的关系，故C不符合题意；D图b和图d的实验中，力的方向、相同，而力的作用点和大小都不同，根据控制变量的思想，bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系，故D不符合题意。故选B。3如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）A实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动答案：D解析：D【详解】A为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同，需要让小车从同一高度滑下，故A错误；B小车最终会停下来是因为受到阻力的影响，这说明力是改变物体运动的原因，而不是维持运动的原因，故B错误；C牛顿第一定律是在实验的基础上，再进行推理得出的，故C错误；D如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将保持原来运动状态不变，小车将做匀速直线运动，故D正确。故选D。4为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。防护凝胶贴片可以（）A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力答案：B解析：B【详解】“防护凝胶贴片”的使用，增大了受力面积，在压力一定时，减小了对面部的压强，所以可有效地减轻了医护人员的面部不适。故选B。5将同一鸡蛋分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，鸡蛋静止时液面相平，如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2， 液体对容器底部的压强分别为p1和p2则（ ） AF1= F2，p1 p2BF1 F2，p1 p2DF1= F2，p1= p2答案：A解析：A【详解】鸡蛋在甲溶液中悬浮，则有鸡蛋在乙溶液中漂浮，则有所以甲乙溶液的深度相同，由 得故A符合题意，BCD不符合题。故选A。6如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）A镊子B瓶盖启子C钳子D托盘天平答案：A解析：A【详解】A镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，故是费力杠杆，故A正确；B瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故B错误；C钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故C错误；D托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故D错误。故选A。7在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(水酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙，以及A和B 两容器底部所受的压力FA、FB的关系是 AP甲 P乙FA FBCP甲 =P乙FA v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（）F甲F乙F甲=F乙W甲W乙W甲v乙，所以在相同的时间内路程关系是，而由上述解析可知，根据，可得，故正确，错误；综上所述，正确。故选A。9足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的_，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是_的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有_，在飞行过程中足球受力_（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到_力，足球最终将落回地面。解析：运动状态 相互 惯性 不平衡 重 【详解】1足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。2同时运动员的头部有疼痛感，说明头部给球施力的同时，球也给头部施力，故力的作用是相互的。3足球具有惯性，被顶出的足球在空中能继续向前运动。4在飞行过程中足球在重力和阻力作用，做变速运动，受力不平衡。5力会改变物体的运动状态，由于重力的作用，足球最终会落回地面。10足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_的，使脚感到疼的力的施力物体是_，球离开脚后能继续飞行一段距离，是因为足球具有_，飞行中的球会落向地面是由于球受到_。解析：相互 足球（球） 惯性 重力 【详解】12踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的，此力的施力物体是球。34球离开脚后，球不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动；飞行中的球始终受到地球的重力，最终会落向地面。11用刀切菜时，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来_压强；或者可以使劲切，这是利用_的方法来增大压强。解析：增大 增大压力 【详解】12根据压强公式 p= 可知，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来增大压强；或者可以使劲切，利用增大压力的方法来增大压强。12盘山公路实际是一种特殊的_（填写简单机械名称），汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_。汽车下山时，其重力势能_（选填“增大”“减小”或“不变”）。解析：斜面 省力 减小 【详解】12盘山公路修的弯弯曲曲的，是为了使斜面更长，斜面越长越省力，盘山公路是一种变形的特殊的斜面。3汽车下山时，质量不变，高度减小，则重力势能减小。13重为600N的人站在静止的电梯里不动时，电梯对人的支持力_600N；当人和电梯以1.5m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力_600N（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。解析：等于 等于 【详解】1重为600N的人站在静止的电梯里不动时，电梯对人的支持力与人的重力是一对平衡力，大小相等，支持力等于600N。2当人和电梯以1.5m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力与人的重力仍是一对平衡力，支持力仍等于600N。14小明同学在课余时间自制了一个气压计，如图所示，他取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气。可观察到的现象是_；其原因是_。解析：玻璃管内液面升高 流体在流速大的地方压强小 【详解】12向玻璃管上方吹气时，玻璃管口上方的空气流动速度增大，压强减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压大于管外气压，所以玻璃管内液面上升。15如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，B点处施加一个竖直向上的力F=60N，杠杆在水平位置平衡，且OB:AB=3:2，则A点处所挂物体的重力为G=_N；当重物从A端往O点水平移动时，则F的大小将变 _。答案：小 【详解】1因为OB:AB=3:2所以OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5由杠杆平衡的条件可得FOB=GOA则G=36N2当重物从A端解析：小 【详解】1因为OB:AB=3:2所以OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5由杠杆平衡的条件可得FOB=GOA则G=36N2当重物从A端往O点水平移动时，阻力不变，阻力臂变小，动力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知，F将变小。16如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知，03s内，推力对物体做功_J；t=5s时，物体受到的摩擦力是_N。如图丁，在测立定跳远项目中，身高1.8m，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，跳远成绩为2m，用时0.5s，轨迹如图。则此过程重力做的功率为_W。答案：6 300 【详解】1由图乙和图丙可知，03s内推力为3N，但物体速度为0，即没有移动距离，故不符合做功条件，故推力对物体做功为0。2由图乙和图丙可知，912s内推力为解析：6 300 【详解】1由图乙和图丙可知，03s内推力为3N，但物体速度为0，即没有移动距离，故不符合做功条件，故推力对物体做功为0。2由图乙和图丙可知，912s内推力为6N，物体匀速运动，受力平衡，则此时物体受到的摩擦力为6N；当t=5s时，从图丙可知，物体加速运动，因压力和接触面粗糙程度均未变，故摩擦力也不会变，与912s内摩擦力相同，同样为6N。3同学从最高点到落地点的过程中，重力做功W=Gh=500N0.3m=150J则此过程重力做的功率P=300W17如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。答案：【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，解析：【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，如图所示：18如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。答案：【详解】由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图解析：【详解】由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图19用如图所示的滑轮组向上提升重物，请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。答案：【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：解析：【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：20小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。（2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是_。A钩码的重力 B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力 D弹簧对钩码的拉力（3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是_N。（4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_。A BC D答案：竖直 C 8.82 B 【详解】（1）1测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）2弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧解析：竖直 C 8.82 B 【详解】（1）1测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）2弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。故选C。（3）3分析表中数据可得，重力与质量的比值 当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力为G=m9.8N/kg=0.9kg9.8N/kg=8.82N（4）4因为重力与质量的比值不变，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B。21在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小梦将三个完全相同的木块分别放在三个固定的水平表面上，做了如图所示的甲、乙、两三个实验：其中甲实验中的水平表面是木板，乙、丙两实验中的水平表面是相同的毛巾。（1）实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在水平表面做 _运动，根据 _知识，测出木块所受的滑动摩擦力；（2）如果小梦想探究滑动摩擦力大小与压力的关系，他应控制相同的量是 _，而改变接触面受到的 _；（3）该物体在木板表面所受的摩擦力是 _N；（4）同组的小阳猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关；小阳在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，根据实验数据验证了自己的猜想你认为小阳的结论是 _（选填“正确”或“错误”）的，支持你的观点的证据是 _；（5）根据你在本实验中的收获，结合生活写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：_。答案：匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 压力的大小 1.6 错误 没有控制压力相同 在路面上撒炉渣（或在路面上撒盐加速雪的熔化或换防滑轮或安装防滑链或在车上放解析：匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 压力的大小 1.6 错误 没有控制压力相同 在路面上撒炉渣（或在路面上撒盐加速雪的熔化或换防滑轮或安装防滑链或在车上放重物等） 【详解】（1）12实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在接触面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小等于摩擦力的大小，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）34如果小梦想探究滑动摩擦力大小与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变接触面受到压力的大小。（3）5弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，图甲中弹簧测力计的示数是1.6N，因为物体做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，所以甲图滑动摩擦力大小为1.6N。（4）67研究滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向锯掉一半，压力变小了，由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是错误的。（5）8汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑是由于下雪后车轮与地面之间的摩擦力减小造成的，因此要避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象就要想办法增大两者之间的摩擦力，比如：在路面上撒炉渣，增大接触面的粗糙程度；在路面上撒盐加速雪的熔化；换防滑轮；安装防滑链；在车上放重物，增大压力等。22（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_。实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或 “慢”）。通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_运动状态。（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。答案：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。解析：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。2表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。3假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。（2）4根据转换法，实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。5比较甲、乙两图所示实验，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故能够得到的结论是：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。6若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，改变受力面积，应通过比较图甲丙所示实验。23小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（1）比较图A、B、C，说明浮力的大小与_有关，比较图A、_三个图可知，浮力的大小与液体的密度有关；（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图A、_三个图进行比较。根据实验现象可知，浮力大小与浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）；（3）正方体物块浸没在水中时受到的浮力是_N，正方体物块的体积是_m3；（4）用图所示实验数据测出盐水的密度是_kg/m3。答案：排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 410-4 1.1103 【详解】（1）1在图A、B、C中，物块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不解析：排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 410-4 1.1103 【详解】（1）1在图A、B、C中，物块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即物体所受浮力也不同，所以浮力的大小与物体排开液体的体积有关。2要探究浮力大小与液体密度的关系，应让物块浸没在不同液体的同一深度，所以应选用图A、D、E进行实验。（2）3要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，应让物块浸没在同一液体不同深度，所以应选用图A、C、D进行实验。4在图A、C、D中，物块浸没在水中的不同深度，弹簧测力计的示数相同，即所受的浮力相同，所以浮力大小与浸没的深度无关。（3）5由图A、D知，物块浸没在水中时的浮力F浮=G-F示=5N-1N=4N6物块浸没在水中时，排开水的体积等于物块的体积，据阿基米德原理知（4）7物块浸没在盐水中的浮力F浮1=G-F示盐=5N-0.6N=4.4N据阿基米德原理得，盐水的密度24观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性某兴趣小根据当时情况，准备了小钢球（大小可忽略不计），弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置，在无风的情况下，把小钢球拉离到最低位置（A）x处释放如图乙所示，小钢球将来回摆动兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有：摆绳长l，小钢球质量m，起始小钢球拉离到最低位置（A）的距离x，由此进行实验，用秒表记下小钢球往返的时间实验数据记录如下：实验次第摆绳长/（m）小钢球质量 （m）最初将小钢球拉至最低位置的距离x （cm）小钢球往返动 一次的平均时间（s）11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99（1）由表中_（填表中实验次第序号）三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关；（2）由表中第3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与_无关：（3）由表中第3、6、7次实验数据分折可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越_；（4）我们生活用的摆钟（如图丙），就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了（即钟的走时比准确时慢），则需将摆锤往_调（填“上”或“下”）。答案：2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时，要控制摆长、质量不变，故由表中 1、2、3三组数据可知：小解析：2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时，要控制摆长、质量不变，故由表中 1、2、3三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关。(2)2由表中第3、4、5次实验数据可知，只有小球的质量不同，而其它因素相同，而分小钢球往返一次的时间相同，故小钢球往返一次的时间与小钢球质量无关。(3)3由表中第3、6、7次实验数据可知，只有摆长不同，因它因素相同，分折可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长。(4)4根据(3)可知，摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长；摆绳越短，小钢球往返一次的时间越少，正在工作的摆钟往返一次的时间变长了（即钟的走时比准确时慢），应缩短摆垂，则需将摆锤往上调。25小明利用实验来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示。此时，他应把杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态。(2)然后他在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或者阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.044.0221.020.5132.531.55其中错误数据的实验次数是_，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 _。(3)实验中，同组的小华发现用图甲所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但小明认为这种方式是不妥当的，这主要是因为：_(4)实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是该小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_。答案：右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知，杠杆不在水平位置，右端偏高，则应向右调节左端的平衡螺母，使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知，第2解析：右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知，杠杆不在水平位置，右端偏高，则应向右调节左端的平衡螺母，使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知，第2组数据动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积不等，说明数据错误，由1和3组数据可知，杠杆平衡条件为(3)4实验中，图示的方法悬挂钩码，杠杆平衡条件是杠杆左侧多个力共同作用的结果，采用这种方式不妥当，主要是因为杠杆的力和力臂数目过多。(4)5支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。26为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120 kg，空载时车轮与地面的接触面积为7.510-3m2；该机器人最多可负载 40 kg的重物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求：（1）图中机器人空载时对水平地面的压强。（2）机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。答案：（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力解析：（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) 10N/kg=1600N匀速行驶时所受摩擦力为f=0.2G总=0.21600N=320N由二力平衡的条件，机器人匀速行驶时所需的牵引力F牵= f=320N答：(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6105Pa；(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。27如图所示，装有水的柱形容器中放有边长为10cm的正方体A，其下端由细线连接到容器底部，容器底面积为200cm2，A上表面恰好与水面齐平，已知A重为6N，求：（1）物体A受到的浮力？（2）细线受到的拉力大小？（3）若将细线剪断，容器底部受到水的压强变化量？答案：（1）10N；（2）4N；（3）200Pa【详解】解：（1）正方体A的体积V=L3=(10cm)3=1000cm3=110-3m3正方体A完全浸没在水中，则V排=V=110-3m3则解析：（1）10N；（2）4N；（3）200Pa【详解】解：（1）正方体A的体积V=L3=(10cm)3=1000cm3=110-3m3正方体A完全浸没在水中，则V排=V=110-3m3则正方体A受到的浮力F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg110-3m310N（2）由力的平衡条件可得，正方体A受到的拉力为F拉= F浮-G=10N-6N=4N因为物体间力的作用是相互的，所以细线受到的拉力大小也为4N；（3）因为F浮G若将细线剪断，A将上浮，待A静止后漂浮，则此时所受浮力F浮=G=6N由F浮=水gV排可得，A漂浮时排开水的体积水面下降的深度为则水对容器底的压强变化量答：（1）物体A受到的浮力为10N；（2）细线受到的拉力大小为4N；（3）若将细线剪断，容器底部受到水的压强变化量为200Pa。28工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250N（1）滑轮组的机械效率是多少？（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力）（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）答案：（1）80%；（2）2000J【详解】解：（1）由图可知，n=2，那么s=2h=22m=4m当提升G=400N的重物时W有=Gh=400N2m=800JW总=Fs=250N4m=1解析：（1）80%；（2）2000J【详解】解：（1）由图可知，n=2，那么s=2h=22m=4m当提升G=400N的重物时W有=Gh=400N2m=800JW总=Fs=250N4m=1000J滑轮组的机械效率（2）因为W总W有用+W额，所以W额=W总W有用=1000J800J=200J不计滑轮的摩擦和绳重，有W额G轮h，那么当提升重900N的物体时W有=Gh=900N2m=1800J不计滑轮的摩擦和绳重拉力做的功W总=Fs=500N4m=2000J答：（1）滑轮组的机械效率是80%；（2）拉力在这一过程中所做的功为2000J。