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八年级下册物理遵义物理期末试卷培优测试卷.doc

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资源描述

1、八年级下册物理遵义物理期末试卷培优测试卷1下列数据中最接近生活实际的是()A中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100NB你所在教室现在的温度大约是50C我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/sD一本九年级物理教科书的质量约为50g答案:C解析:C【详解】A中学生双脚站立在水平地面上时重量被接触面完全承担,此时压力等于中学生的重力,中学生的重力约为600N,则压力约为600N,故A不符合实际,不符合题意;B教室现在的温度大约是23左右,故B不符合实际,不符合题意;C我国高铁运行速度可达到350km/h,即约为97m/s,故C符合实际,符合题意;D一本九年级物理教科书的质量约为200g,

2、故D不符合实际,不符合题意。故选C。2起重机臂下吊一个重为5104N的重物,下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为()A重物静止时,T0NB重物匀速上升时,T5104NC重物匀速下降时,T5104ND以上三种情况下,T都等于5104N答案:D解析:D【详解】A物体静止在空中时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于5104N,故A不符合题意;B物体匀速上升时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于5104N,故B不符合题意;C物体匀速下降时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于5104N,故C不符合题意;D物体静止或匀速

3、上升或匀速下降时,物体都处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力都等于5104N,故D符合题意。故选D。3羽毛球因为简单易学,被广大人民群众喜爱,下列有关与羽毛球运动的说法中,正确的是( )A运动员在发球时,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失,羽毛球将静止C羽毛球在下落过程中,速度变快,惯性变大D羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态答案:D解析:D【详解】A运动员在发球时,球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对相互作用力,二者大小相等,故A错误;B羽毛球在上升过程中处于运动状态,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定

4、律可知,羽毛球将做匀速直线运动,故B错误;C惯性的大小只与物体的质量的有关,与速度无关,故C错误;D羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。故选D。4下列实例中,为了增大压强的是()A书包带做的很宽B骆驼的脚掌很宽大C火车轨道下面垫枕木D刀用久了要磨一磨答案:D解析:D【详解】A书包带做的很宽,通过增大受力面积减小压强,故A不符合题意;B骆驼的脚掌很宽大,通过增大受力面积减小压强,故B不符合题意;C火车轨道下面垫枕木,通过增大受力面积减小压强,故C不符合题意;D刀用久了要磨一磨,通过减小受力面积增大压强,故D符合题意。故选D。5水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满

5、不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g10N/kg。则下列说法正确的是()A小球的质量为40gB甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N答案:D解析:D【详解】A由于小球在甲杯漂浮,根据漂浮条件可知GG排甲0.5N小球的质量m0.05kg50g故A错误;B小球在甲杯漂浮,则甲球,小球在乙杯中下沉至沉底,则乙球,两种液体的密度:甲乙;故B错误。C放入小球后,小球在甲杯漂浮,浮力等于小球的重力,根据阿基米德原理可

6、知,小球排开的液体的重力等于小球的重力,所以甲杯对桌面的压力不变,故C错误;D小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N排开的液体的重力为0.4N,小球的重力为0.5N,则放入小球后,乙杯对桌面的压力增大值为FGG排0.5N0.4N0.1N故D正确。故选D。6如图所示,杠杆上分别站着大人和小孩(G大人G小孩)。最初杠杆保持水平状态,杠杆的自重不计,如果两人以大小相同的速度向支点O移动,则杠杆将()A仍能平衡B大人那一端下沉C小孩那一端下沉D无法确定答案:C解析:C【详解】已知G大人G小孩,最初杠杆保持水平状态,即大人的力臂小于小孩的力臂;两人以相同的速度向支点运动,即相等的时间内运动的路程L1=

7、L2则G大人L1G小孩L2即大人那边,重力力臂减小的快;原来杠杆平衡,力和力臂的乘积相等,现在大人这边力和力臂的乘积减小的快,使得小孩那边力和力臂的乘积大,故杠杆不再平衡,小孩那边将下沉,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7某检验人员在盛放密度分别为甲、乙、丙的硫酸铜溶液试管中,分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液,一段时间后出现了如图所示的情形。则下列分析正确的是()A血液滴在甲试管中受到的浮力最小B硫酸铜溶液中甲密度最大C血液滴在丙试管中受到的重力等于排开硫酸铜溶液的重力D三个试管底部受到硫酸铜溶液的压强相等答案:B解析:B【详解】A同一感染者体积相同的一滴血液的重力相同,甲中血液

8、漂浮,浮力等于重力;乙中血液悬浮,浮力等于重力;丙中血液沉底,浮力小于重力,所以F甲=F乙F丙故A错误;B当物体密度小于液体密度时,物体漂浮,故感染者血液的密度小于甲;当物体密度与液体密度相同时,物体将悬浮在液体中,血液滴在乙中悬浮,故感染者血液的密度与 乙相同;当物体密度大于液体密度时,物体下沉,故感染者血液的密度大于丙;故硫酸铜溶液中甲密度最大,故B正确;C血液滴在丙试管中下沉,故受到的重力大于排开硫酸铜溶液的重力,故C错误;D当物体密度与液体密度相同时,物体将悬浮在液体中,血液滴在乙中悬浮,故感染者血液的密度与 乙相同,当血液滴漂浮时,硫酸铜溶液的密度大于血液的密度,当血液滴下沉时,硫酸

9、铜溶液的密度小于于血液的密度,可知甲乙丙由图知液面相平,由公式p=gh可得p甲p乙p丙故D错误。故选B。8如图所示,金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下,则()A从a到d的过程中,小球的机械能守恒B在c点时,动能为0C从a到b的过程中,小球将重力势能全部转化为小球的动能D在b到c过程中,小球增加的重力势能小于小球减小的动能答案:D解析:D【详解】A金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下,说明此时动能为零,而d处的重力势能小于a处重力势能,故d处小于a处机械能,故机械能不守恒,故A不符合题意;B动能大小与质量和速度有关,在c点时,小球

10、有一个向左的速度,故此时小球具有动能,故B不符合题意;C整个过程机械能不守恒,故从a到b的过程中,小球的重力势能不可能全部转化为小球的动能,故C不符合题意;D在b到c过程中,动能转化为重力势能,而整个过程机械能不守恒,不能完全转化,故小球增加的重力势能小于小球减小的动能,故D符合题意。故选D。9如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验,其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_图,主要说明力可以改变物体形状的是_图(以上均选填“甲”或“乙”)。甲图中鞋底与地面的摩擦属于_摩擦(选填“有益”或“有害”)。解析:乙 甲 有益 【详解】1 2甲图用力拉弹簧,弹簧变长,属于力改变的形状;乙图钢球从斜面上

11、下滑,原来是直线运动的,由于有磁体的引力作用,变为曲线运动,属于力改变物体运动状态,故说明力可以改变物体运动状态的是乙图,主要说明力可以改变物体形状的是甲图。3 甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑,防止摔倒,对人来说是有益的,故属于有益摩擦。10小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大_的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐_。解析:惯性 压力 变大 【详解】1紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。2自行车刹车,是在接触面粗糙程

12、度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。3自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。11如图所示,甲、乙是放在水平地面上的两个质地均匀的长方体,它们的密度之比甲:乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=8:5则将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后,剩余部分对地面的压强p甲:p乙=_。解析:8:5【详解】解将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后,根据可知剩余部分对地面的压强之比不变,仍为8:5。12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子

13、时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。解析:力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼,是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力,力的作用是相互的,毽子对脚施加了力。2脚踢毽子,改变了毽子的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中,速度越来越小,质量不变,它的动能减小。13如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OAOC21,G1重为60N,G2重为20N,则绳子对G1的拉力为 _N,此时G1对地面的压力为 _N。答案:G解析:50 【详解】1由图知,O为支

14、点,G2在C点,设绳子对A端的拉力为FA,已知OAOC21则OA2OC由杠杆平衡条件得FAOAG2OC即FA2OC20NOC解得FA10N。2G1受竖直向下的重力G1、地面向上的支持力F、绳子向上的拉力FA,物体G1静止,处于平衡状态,由力的平衡条件得FG1FA60N10N50N根据相互作用力可得,G1对地面的压力FF50N14如图所示,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口靠在A管的上端,往B管中吹气,可以看到A管的水面_(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为吹气时,A管上方空气流速变快,压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)的缘故。答案:B解析:上升

15、变小 【详解】12沿着B管往A管的上端吹气,A管的水面会上升,因为吹气时,A管上端的空气流速变大,压强变小,而水面的大气压不变,于是将水往A管里压。15如图所示为手提杆秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平静止时OB=16cm ,则被测物体质量为_kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将_(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。答案:4 偏大 【详解】1根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时则被测

16、物体质量为2若秤砣生锈质量减轻了 ,根据M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。解析:4 偏大 【详解】1根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时则被测物体质量为2若秤砣生锈质量减轻了 ,根据M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。16图中AOB是光滑轨道,A点的高度大于B点的高度,让小球由A点静止开始自由落下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),从A点到O点的过程中_能转化为_能,小球到达B点后由于_会继续运动,它的运动轨迹a,b,c,d最符合实际的是_。答案:重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道,AOB为完全光滑轨道,所以,不计空气阻力,小球运动时其机

17、械能守恒;从A点到O点的过程中,小球质量不变,高度变小,速解析:重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道,AOB为完全光滑轨道,所以,不计空气阻力,小球运动时其机械能守恒;从A点到O点的过程中,小球质量不变,高度变小,速度变大,故重力势能变小,动能变大,小球的重力势能转化为动能。3小球到达B点后由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会继续运动。4小球从A点由静止滑下,则小球的机械能等于A点时的重力势能;整个过程中,机械能守恒,a虚线的最高点超过了A点的高度,这是不可能的;b虚线的最高点与A点的高度相同,而在b虚线的最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b虚线表示小球的机械能大于A点的机

18、械能,也是不可能的;c虚线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,符合实际;d虚线中小球离开轨道时,由于惯性,应具有沿轨道方向向上运动的速度,则d虚线不可能;所以,符合实际的是c。17如图所示,重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动,画出木箱A受力的示意图。答案:【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平解析:【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静

19、止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平方向上不受力;从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示:18如图所示,画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。答案:【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如下图解析:【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖

20、直向下画一带箭头的线段表示阻力,如下图19工人站在地面上利用滑轮组将货物提升,请画出合理的绕线方法。答案:【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。解析:【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。答案:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比

21、 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组数据逐个描点,作图如下:(3)3根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。21如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平拉动,

22、且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知,木块所受摩擦力的大小_弹簧测力计的示数。(2)将图_的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_有关。(3)将图_的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与_有关。答案:匀速直线 二力平衡 等于 (a)、(b) 压力大小 (a)、(c) 接触面的粗糙程度 【详解】(1)123在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,解析:匀速直线 二力平衡 等于 (a)、(b) 压力大小 (a)、(c) 接触面的粗糙程度 【详解】(1)123在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平拉动,且使它在固定的水平面上做匀速直线运动,此时木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平

23、衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)45将图(a)、(b)的实验进行比较,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,即木块受到的滑动摩擦力大小不同,可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(3)67将图(a)、(c)的实验进行比较,压力大小相同,接触面粗糙程度不同,弹簧测力计示数也不同,即木块受到的滑动摩擦力大小不同,可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。22小亮用注射器做了以下几个物理小实验:(1)用容积为2.5mL的注射器、刻度尺和量程为010N的弹簧测力计测量大气压的值。把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是 _,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;如

24、图甲所示安装好实验器材,水平向右缓慢拉动注射器外筒,当注射器中的活塞相对外筒刚开始滑动时,记下图中弹簧测力计的示数为 _N;用刻度尺测出注射器 _长度为5cm;算出大气压强值为 _Pa。另一位同学,仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,却无法测出大气压值,其原因可能是 _。(2)图乙中,注射器内密封有刚烧开的水,向下拉动活塞,水重新沸腾。这是由于拉动活塞后,液面上方气压 _(选填“升高”或“降低”)使液体沸点降低。(3)图丙中,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 _(选填“静止不动”、“相互分开”或“相互靠近”)。(4)图丁是

25、自制潜水艇模型,向外拉注射器活塞,原来悬浮的潜水艇模型将 _(选填“上浮”或“下沉”)答案:排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】解析:排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】(1)1 把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是排出注射器内的空气。2 由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;当注射器中的活塞开始运动时,说

26、明此时拉力与大气对活塞的压力平衡,拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力为5.2N。3 用刻度尺测得注射器有刻度部分的长度为5cm。4 注射器有刻度部分的容积为注射器活塞的横截面积为由题知此时大气压的数值5仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,故大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力。(2)6 图中向外拉动注射器活塞,内部空间增大,降低试管内的气压,水的沸点降低,水会重新沸腾。(3)7 两只纸船浮在水面上静止不动,两只纸船两侧压强都相等,用注射器向两船之间的水面快速注水,中间水的流速增大,压强减小,外侧压强不变,两只纸船都在

27、压强差的作用下相互靠近。(4)8 向外拉注射器的活塞时,试管内气压变小,水进入试管,试管中的水增多,重力大于浮力,所以潜艇模型将下沉。23课外,小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计:(1)取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管,将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的_(选填“上端”或“下端”)封起来,用天平测出其总质量为4g;(2)使其竖直漂浮在不同液体中,在吸管上标出液而的位置,测量出该位置到吸管下端的距离,即吸管浸入液体中的深度 h,测量数据如下表所示,补全数据:当=1.0 g/m3时。浸入液体中的深度h=_cm;液体密度0.80.91.01.1浸入的深度h

28、/cm12.511.19.1(3)根据表中的数据,在吸管上标出对应的密度刻度线,这些刻度线是_(选填“均匀”或“不均匀”)的;(4)理论上,该简易密度计能测量的最小密度是_kg/m3;(5)若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些,从而使测量结果更精确,他可以_(选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”)。答案:下端 10.0 不均匀 0.5103 换用更细的吸管 【详解】(1)1用石蜡将吸管的下端封起来,可以防止水进入吸管内部,增大排开水的体积,增大浮力。(2)解析:下端 10.0 不均匀 0.5103 换用更细的吸管 【详解】(1)1用石蜡将吸管的下端封起来,可以防止水进入吸管内部

29、,增大排开水的体积,增大浮力。(2)2由于密度计漂浮在液体中,受到的浮力F浮=G=mg=410-3kg10N/kg=0.04N根据阿基米德原理F浮=液gV排=液gSh则浸入液体中的深度浸入液体中的深度h=10.0cm。(3)3根据表中的数据,当液体密度均匀增大时,浸入的深度并不均匀减小,说明刻度线是不均匀的。(4)4当密度计浸入深度为20cm时,液体密度最小该简易密度计能测量的最小密度是0.5103kg/m3。(5)5在排开液体体积变化量相同时,换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大,使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些,从而使测量结果更精确。24在探究“动能的大小与哪些因素

30、有关”的实验中,小致用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验;(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的 _越大,动能越大;在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力 _(选填“相同”或“不同”);(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比;在不改变木板长度的情况下,应采用以下 _方法(填写正确选项前的字母);A换用质量更小的钢球B给水平木板铺上毛巾C适当降低钢球的高度D换用一个较重的硬纸盒(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两 _不同的钢球

31、,从同一斜面相同高度由静止滑下;(4)小致在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与 _有关。答案:速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】(1)12由甲、乙两次实验中可知,小球的质量相同而下落的高度不同,硬纸盒被推的距离也不同,可以得出结论:质量相同时物解析:速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】(1)12由甲、乙两次实验中可知,小球的质量相同而下落的高度不同,硬纸盒被推的距离也不同,可以得出结论:质量相同时物体的速度越大,动能越大;在甲、乙两次实验中,硬纸盒对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同,因此所受滑动摩

32、擦力相同。(2)3做乙图实验时,为防止硬纸盒滑出木板掉落造成损坏,可适当降低钢球的高度,使得小球的动能减小,撞击纸盒后滑行的距离变小,因此不会掉落;A换用质量更小的钢球,不能控制与甲相同的质量,故A不符合题意;B给水平木板铺上毛巾,不能控制与甲相同的接触面,故B不符合题意;C适当降低钢球的高度,小球的动能减小,撞击纸盒后前进的距离变小,不会掉落,故C符合题意;D换用一个较重的硬纸盒,则可能推动的距离过小,无法正确判断动能的大小,故D不符合题意。故选C。(3)4物体的动能与物体的质量和速度有关,若要探究影响动能大小与质量的关系,则应控制物体的速度相同,操作方法是:选择两个质量不同的钢球,从同一斜

33、面相同高度由静止滑下。(4)5在原硬纸盒的上表面粘上砝码后,由于纸盒对水平面的压力不同,接触面相同,所以通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与压力大小有关。25小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题:(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是_;(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1L1=F2L2”,你认为是否合理,并说明理由:_;F1/NL1/cmF2/NL2/cm2634(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关

34、杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是_(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”);(4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过_cm。答案:便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】(1)1在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位解析:便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】(1)1在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。(2)2在探究杠杆的平衡条件时,我们

35、需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。(3)3如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。(4)4杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为弹簧测力计施加拉力的力臂钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂即钩码到支点的距离不应超过10cm。26为了尽可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如

36、图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻,该机器人的质量为120 kg,空载时车轮与地面的接触面积为7.510-3m2;该机器人最多可负载 40 kg的重物,匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求:(1)图中机器人空载时对水平地面的压强。(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。答案:(1)1.6105 Pa;(2)320 N【详解】解:(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力解析:(1)1.6105 Pa;(2)320 N【详解】解:(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人

37、空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) 10N/kg=1600N匀速行驶时所受摩擦力为f=0.2G总=0.21600N=320N由二力平衡的条件,机器人匀速行驶时所需的牵引力F牵= f=320N答:(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6105Pa;(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。27如图所示,一座漂浮在海面上的冰山,其质量大约为1104吨。已知海水=1.03103kg/m3,水=1103kg/m3,g=10N/kg求:(1)这座冰山受到的浮力;(2)这座冰山海平面以下部分的体积;(3)若这座冰山中的冰全部熔化成水,

38、水的体积;(4)若这座冰山中的冰全部熔化成水,会使海平面略微上升还是下降,并说明理由;(5)为阻止海平面的变化,可行的方法。答案:(1)1108N;(2)0.97104m3;(3)1104m3;(4)海平面会略微上升;(5)见解析【详解】解:(1)这座冰山处于漂浮状态,受到的浮力F浮=G=mg=1107kg10解析:(1)1108N;(2)0.97104m3;(3)1104m3;(4)海平面会略微上升;(5)见解析【详解】解:(1)这座冰山处于漂浮状态,受到的浮力F浮=G=mg=1107kg10N/kg=1108N(2)这座冰山海平面以下部分的体积为0.97104m3(3)因为冰化水后质量不变

39、,所以m水=m冰=1104t=1107kg若这座冰山中的冰全部熔化成水,水的体积为(4)因为V水V排所以若这座冰山中的冰全部熔化成水,海平面会略微上升。(5)为阻止海平面升高,可以开发利用新能源,减少化石能源的使用;提倡绿色出行,尽量减少私家车的使用;大力提倡植树造林也可以抑制气候变暖,防止海平面升高。答:(1)这座冰山受到的浮力为1108N;(2)这座冰山海平面以下部分的体积为0.97104m3;(3)若这座冰山中的冰全部熔化成水,水的体积为104m3;(4)海平面会略微上升;(5)见解析。28如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度

40、为0.1m/s,绳端的拉力为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求:(1)工人拉绳子的速度;(2)动滑轮的重力;(3)滑轮组的机械效率;(4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。答案:(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即(2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由解析:(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即(2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由滑轮组特点可知 (3)滑轮组的机械效率为(4)这名工人用该装置能提升物体最大重力时,工人的重力等于绳子拉力,即由滑轮组特点可知 答:(1)工人拉绳子的速度为。(2)动滑轮的重力为。(3)滑轮组的机械效率为。(4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力为。

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