初中人教版八年级下册期末物理资料专题试卷精选名校及解析.doc

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（完整版）初中人教版八年级下册期末物理资料专题试卷精选名校及解析一、选择题 1．下列对常见物理量的估计正确的是（　　） A．中学生的重力约为50N B．人的密度约为0.5×103kg/m3 C．成都地区的气压略低于1个标准大气压 D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N 2．如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（　　） A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下 B．滑块所受支持力的施力物体是水平地面 C．滑块受到重力、支持力的作用 D．滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用 3．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 4．共享单车经过几年的发展，已经成为很多人出行的首选，共享单车上涉及很多物理知识，通过你的观察下列分析错误的是（　　） A．自行车车刹是一个费力杠杆 B．骑车时，自行车的脚踏板在水平位置时最省力 C．自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦 D．车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强 5．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的实验是（　　） A．两纸向中靠拢 B．水不从杯中流出 C．橡皮膜向下突出 D．密度计漂浮 6．如图所示，用轻质杠杆提升物体，O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态，下列说法中正确的是（　　） A．当物体悬挂在A点时，动力作用在C点，该杠杆一定是省力杠杆 B．当物体悬挂在B点时，动力作用在C点，动力的方向可以竖直向下 C．当物体悬挂在C点时，动力作用在A点一定比作用在B点要费力 D．当物体悬挂在C点时，无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆 7．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有的体积露出水面，已知物体A体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是 A．物体A受到的重力GA＝ρ水gV B．水对容器底部的压力F＝ρ水ghS C．物体A的密度为ρA＝ρ水 D．若向容器中缓慢加水直到A浸没水中，则弹簧对A的拉力F′＝ρ水gV 8．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（　　） A．小球的重力势能一直在减小 B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能 C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能 D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大二、填空题 9．如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图，主要说明力可以改变物体形状的是______图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“有益”或“有害”）。 10．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车突然减速，乘客由于具有______，身体向前倾倒而造成伤害，假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于______状态。 11．如图所示，是我国火星探测器天问一号配备的火星车，为了使火星车在火星表面不陷入沙地中，火星车的轮子做得比较宽，这是为了___________压强，火星车的轮子上刻有花纹是为了___________摩擦。 12．建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知，打桩时，三个重锤中_______锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，______锤所处的高度较大。 13．如图所示，两个实心物体A、B叠放在水平面上，物体A重5N，B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，则A和B之间摩擦力为______N，地面对B的摩擦力为______N，地面对B的支持力为______N。 14．小明在家擦窗户时，一阵风吹过，窗帘向外飘去，这是因为窗外空气流速 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”），压强 ______（选填“变大”“变小”或“不变”），窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。 15．如图所示，轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则力 F 的大小是______，保持 F 的方向不变，将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中，力 F 将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是_________J。在lmin内克服重力做功的平均功率为________W。三、解答题 17．如图所示，重为12牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体对地面的压力F。 18．如图所示，用杠杆（自重忽略不计）将重物吊起，O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。 19．画出人站在地面利用如图滑轮组提升重物的正确绕线。 20．物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题： 0 4 8 12 0 9.780 9.768 9.756 9.743 30 9.793 9.781 9.768 9.756 40 9.802 9.789 9.777 9.765 50 9.811 9.798 9.786 9.774 80 9.831 9.818 9.806 9.794 90 9.832 9.820 9.807 9.795 （1）当纬度为 30度，海拔高度为 4千米时，g值为______牛/千克。（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是______。（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g =9.80665牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的重力为______。 21．如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整钩码的______来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______的两个力能否平衡。（3）如图乙所示的实验是小明设计的探究二力平衡条件的另一个实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是______。 A．甲可以减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转二 22．在研究“液体内部的压强”时，使用如下图所示装置。（1）液体内部的压强的大小由微小压强计来显示，微小压强计的实质是一个连通器，实验者应观察______的变化来探知液体内部的压强变化。（2）由甲乙两图可知，在______中，随着液体深度的增大，压强增大。（3）由______图可知，液体内部的压强还与______有关，而与容器的形状无关。（4）除以上研究外，还应该进行的探究有：______。二 23．如图，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”和探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。 (1)如图甲，探究浮力的大小跟哪些因素有关，把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，改变物体浸在液体中的______和物体浸没在液体内的______，观察弹簧测力计的示数F，得出物体在液体中所受浮力的大小跟它们的关系；更换烧杯中的液体，把挂在弹簧测力计下的物体再次浸没在该液体中，可探究物体所受的浮力与______的关系； (2)如图乙、图丙、图丁、图戊，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，图乙，把不溶于水的小石块竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F1；图丙，把空小桶竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F2；图丁，把挂在弹簧测力计下的小石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数为F3；图戊，把盛有溢出水的小桶竖直挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F4，当实验中的测量结果满足______的关系式时（用F1、F2、F3、F4表示），说明阿基米德原理成立； (3)如图丁所示的实验中，若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中。由此可得排开水的重力______小石块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； (4)只用图乙和图丁所示的实验操作，不用其它操作过程，即可测出小石块的密度。小石块密度表达式ρ小石块______（用F1、F3、ρ水表示）。 24．小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，他将小球A，B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞．实验装置中小球A，B的质量分别为mA、mB且mA＜mB；摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1＜θ2。（1）在开始探究前，小贝将小球A，B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均 ______（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关；（2）小贝通过如图的（甲）、（乙）所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与 ______有关；通过如图（乙）、（丙）所示的探究发现图（丙）中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：动能的大小与 ______有关；（3）若水平面绝对光滑，木块C将做 ______运动；（4）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，此时小球的动能 ______（选填“相同”或“不同”），该方案 ______（选填“正确”或“错误”）。 25．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。（1）如图A所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节。（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂l2=________m。（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，图示中杠杆平衡。此实验_______（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_________（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。（5）某次实验如图所示，杠杆平衡，则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是_______（选填“托盘天平”“核桃夹”或“筷子”）。 26．竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.49牛，己知在上升过程中，小球所受合力大小为4.41牛。求： (1)小球所受重力的大小。 (2)小球的质量。 (3)小球在下降过程中所受合力的大小和方向。 27．如图所示是一辆“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下表是该款概念车的部分主要参数。该车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.2倍，g取10N/kg。质量m/kg 360 轮胎与地面的总接触面积S/cm2 200 总体积V/m3 0.8 （1）求该车空载停在水平路面上时对水平面的压力。（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，求车上两人的总质量。（3）若该车载人后总质量为450kg，当其在水平路面上匀速行驶； ①求此过程中该车受到的牵引力； ②若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，求载人概念车在水中静止时受到的浮力。 28．某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机械的摩擦。试求：（1）物体对地面的压强是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）动滑轮的重力是多少？（5）滑轮组的效率是多少？（结果保留一位小数）【参考答案】一、选择题 1．C 解析：C 【详解】 A．中学生的重力约为500N，故A错误； B．人的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故B错误； C．成都地区的地势较低，气压略低于1个标准大气压，符合实际，故C正确； D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N，故D错误。故选C。 2．D 解析：D 【详解】 A．滑块所受重力的方向是竖直向下，故A错误； B．滑块所受支持力的施力物体是斜面，故B错误； CD．滑块在斜面上匀速滑下，受到向上的摩擦力作用，所以滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用，故C错误，D正确。故选D。 3．D 解析：D 【详解】 A．实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误； B．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故B错误； C．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故C错误； D．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，是因为受到了阻力的作用，这说明力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。 4．A 解析：A 【详解】 A．车闸在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误，A符合题意； B．脚踏板在水平位置时，力和力臂垂直，此时动力臂最长，所以蹬下时最省力，故B正确，B不符合题意； C．车轴上装有滚珠轴承，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，使自行车骑起来更省力，故C正确，C不符合题意； D．车座宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对人体的压强，故D正确，D不符合题意。故选A。 5．A 解析：A 【详解】舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航； A．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，所以现象是纸向中间靠拢，故A符合题意； B．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，水不从杯中流出，是由于大气压的作用，故B不符合题意； C．橡皮膜向下凸出，是因为橡皮膜受到水的压强；故C不符合题意； D．密度计受到的重力等于浮力，所以漂浮在液体中，利用的是漂浮条件，故D不符合题意。故选A。 6．D 解析：D 【详解】 A．当物体悬挂在A点，动力作用在C点时，若如图1所示动力的力臂OD小于阻力的力臂OA，该杠杆是费力杠杆，故A错误； B．当物体悬挂在B点时，动力作用在C点，物体对杠杆的拉力竖直向下，使杠杆顺时针转动，若动力的方向也竖直向下，则杠杆不能静止，故B错误； C．当物体悬挂在C点时，若如图2所示，动力臂OF小于动力臂OA，所以动力作用在A点一定比作用在B点要省力，故C错误； D．当物体悬挂在C点时，如图2所示，无论动力作用在A点还是B点，动力的力臂都小于阻力的力臂，该杠杆一定是费力杠杆，故D正确。故选D。 7．D 解析：D 【分析】 A、当A有的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，利用阿基米德原理求解； B、知道水深，利用求水对容器底部的压强，再利用求水对容器底部的压力； C、求出物体A的质量，利用密度公式求物体A的密度； D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力．【详解】 A、当A有的体积露出水面，即的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力，故A错； B、水对容器底部的压强为，由得，水对容器底部的压力为，故B错； C、物体A的质量，物体A的密度：故C错； D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以，则故D正确．故选D．【点睛】本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析． 8．C 解析：C 【详解】 A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误； B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误； C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确； D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。二、填空题 9．乙甲有益【详解】 [1] [2]甲图用力拉弹簧，弹簧变长，属于力改变的形状；乙图钢球从斜面上下滑，原来是直线运动的，由于有磁体的引力作用，变为曲线运动，属于力改变物体运动状态，故说明力可以改变物体运动状态的是乙图，主要说明力可以改变物体形状的是甲图。 [3] 甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，对人来说是有益的，故属于有益摩擦。 10．惯性匀速直线运动【详解】 [1]汽车突然减速时，脚由于受到摩擦力与车一起停下，而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态，所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。 [2]由牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，将会做匀速直线运动，所以正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车会做匀速直线运动。 11．减小增大【详解】 [1]火星车的轮子做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]车的轮胎上刻有花纹，是利用了在压力一定的条件下，增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 12．B 解析：B B 【详解】 [1]在其他条件相同的情况下，地桩B陷入地面最深，说明三个重锤中B锤的做功本领最大。 [2]在质量相同的情况下，只有举高的高度越高，其开始所具有的重力势能才会越大，最终做功的效果才会越明显，所以说明B最初所处的高度大。 13．A 解析：0 15 【详解】 [1]对A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以A和B之间摩擦力为 f1=F=2N [2]把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，即地面对B的摩擦力为0N。 [3]地面对B的支持力与A、B的重力之和相等，三力平衡，即 F支=GA+GB=5N+10N=15N 14．变大变小【详解】 [1][2]一阵风吹过，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外。 15．30N 不变【详解】 [1]杠杆在 A 位置，LOA=2LOC，如图由杠杆平衡得 FLOA=GLOC 则 F= = G=×60N=30N [2]杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC 解析：30N 不变【详解】 [1]杠杆在 A 位置，LOA=2LOC，如图由杠杆平衡得 FLOA=GLOC 则 F= = G=×60N=30N [2]杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为 G，由△OC′D∽△OA′B 得 = 由杠杆平衡得 F′LOA′=GLOC′ 则 F′= = G= ×60N=30N 由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力 F 的大小不变。 16．135 【详解】 [1]跳绳者的质量m=50kg，则跳绳者的重力是跳绳者的重力是500N；从图中可以看到，跳绳者每跳一次，重心上升的高度是0.09m，则可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所解析：135 【详解】 [1]跳绳者的质量m=50kg，则跳绳者的重力是跳绳者的重力是500N；从图中可以看到，跳绳者每跳一次，重心上升的高度是0.09m，则可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是45J。 [2]观察题中图，从0~可知，跳绳者跳了一次，并且落地后静止了，后面的时间循环这些动作，那么在lmin内做这些动作的数量是在lmin内做这些动作的数量是180次，每跳一次，跳绳者克服重力所做的功是45J，那么在lmin内克服重力做功的大小是根据可知，在lmin内克服重力做功的平均功率为在lmin内克服重力做功的平均功率为135W。三、解答题 17．【详解】根据题意，压力是垂直作用在受压面上的力，所以力的作用点在受压面上，即水平地面上；在水平面上，物重为12N，则压力为如图所示解析：【详解】根据题意，压力是垂直作用在受压面上的力，所以力的作用点在受压面上，即水平地面上；在水平面上，物重为12N，则压力为如图所示 18．【详解】延长力F1的作用线，从支点O向F1的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l1；杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，由此画出阻力F2的示意图。如图所示：解析：【详解】延长力F1的作用线，从支点O向F1的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l1；杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，由此画出阻力F2的示意图。如图所示： 19．【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：解析：【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示： 20．781 见解析 40~50 1千克 9.80665牛【详解】（1）[1]由表中数据可知，当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。（2）[2 解析：781 见解析 40~50 1千克 9.80665牛【详解】（1）[1]由表中数据可知，当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。（2）[2]由表中数据可以知道，纬度越大，g越大。（3）[3]g =9.80665牛/千克，因为纬度越大，g越大，这一值应该是在纬度为40~50度范围之间的海平面上的g值。 [4][5]g =9.80665牛/千克表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为1千克的物体受到的重力是9.80665牛。 21．相反个数不能不在同一直线上 A 【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大解析：相反个数不能不在同一直线上 A 【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，实验中是通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。（2）[3][4]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，放手后，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。（3）[5]小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上会产生摩擦力，则会影响实验效果，故选A。二 22．U形管中两边液柱的高度差同种液体中乙丙丁液体密度在同种液体同一深度处各个方向的压强大小【详解】（1）[1]根据转换法，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧解析：U形管中两边液柱的高度差同种液体中乙丙丁液体密度在同种液体同一深度处各个方向的压强大小【详解】（1）[1]根据转换法，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的高度差，实验者应观察U形管中两边液柱的高度差的变化来探知液体内部的压强变化。（2）[2]由甲乙两图可知，将探头放在液体内部的不同深度，而液体密度相同，观察到U形管两侧液面的高度差不同，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。（3）[3[4]对比乙丙两图可知，液体的密度不同，其它因素相同，观察到U形管两侧液面的高度差不同，说明液体的压强大小还与液体的密度有关；由丙丁两图可知，液体的密度和探头的深度相同，容器的形状不同，观察到U形管两侧液面的高度差相同，说明液体的压强与容器的形状无关。（4）[5]利用本套装置还可以探究在同种液体同一深度处各个方向的压强大小关系。二 23．体积深度液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体解析：体积深度液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体在液体中所受浮力的大小跟它浸入液体的体积和浸入液体的深度的关系。 [3]控制物体浸入液体的体积和深度相同，通过更换烧杯中的液体，可以探究物体所受的浮力与液体密度的关系。 (2)[4]由题可知，小石块浸没于水中时，受到的浮力 F浮= F1﹣F3 小石块浸没于水中时，排开的水所受的和重力 G排＝F4﹣F2 所以，当实验中的测量结果满足 F1﹣F3＝F4﹣F2 说明阿基米德原理成立。 (3)[5]若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中,则小石块排的水没有全部被溢出，即测得的排开水的重力小于实际值，所以，由此可得排开水的重力小于小石块受到的浮力。 (4)[6]小石块的重 G=F1=mg=ρ小石块gV 小石块受到的浮力 F浮= F1﹣F3=ρ水gV排小石块的密度 24．相同质量速度匀速直线相同错误【详解】（1）[1]检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排解析：相同质量速度匀速直线相同错误【详解】（1）[1]检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置，这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同，且与小球的质量无关。（2）[2]由于mA＜mB，两球拉到与竖直方向成的角度相同，它们的速度相同，B球能将木块C撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大。 [3]乙丙两图，小球的质量相同，θ1＜θ2，所以丙图小球的速度更大，图丙中木块C滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大。（3）[4]若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，它将会做匀速直线运动。（4）[5][6]在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时，弹簧的弹性势能转换成小球的动能，所以不同小球的动能是相同的；小球的动能与其质量和速度都有关，由于小球的动能不变，改变其质量，因而小球的速度也会发生改变，所以该方案存在两个变量，故错误。 25．右 0.15 一组实验数据太少，具有偶然性，不便于找出普遍规律能等于核桃夹【详解】（1）[1]杠杆左端下沉，应将调节螺母向右调节，才能使杠杆在水平位置解析：右 0.15 一组实验数据太少，具有偶然性，不便于找出普遍规律能等于核桃夹【详解】（1）[1]杠杆左端下沉，应将调节螺母向右调节，才能使杠杆在水平位置平衡。（2）[2]根据杠杆平衡条件有（3）[3]我们在必须在多次实验结果的基础上总结规律，得出结论，这样的结论才可能适合于所有的情况。只凭一组数据得出的结论具有偶然性，可能不适合所有的情况。（4）[4]在C图实验中中，我们将力臂的单位定义为“杠杆上一格的长度”。我们将钩码对杠杆的拉力定义为阻力，它的大小等于钩码的重力，大小为 F2=4×0.5N=2N 将测力计对杠杆的拉力定义为动力，由测力计示数可知，其大小为3N。从图上知道，阻力作用点到支点的距离为3格，动力的作用点到支点的距离为4格，则动力与支点到动力作用点的距离的乘积为 3N×4格阻力与支点到阻力作用点的距离的乘积为 2N×3格可见，在杠杆平衡时，二者是不相等的，所以，这个实验能够证明丙同学得出的结论是错误的。 [5]阻力的方向与杠杆垂直，所以，阻力臂的大小可由杠杆上刻度直接读出，其大小为3格。我们作出动力臂OD，图示如下：因为∠DAO=30°，根据直角三角表的性质：在直角三角形中，30°角所对的直角边长度等于斜边的一半。即OD等于OA的一半，而通过图示知道OA的长度为4格，而OD的长度为2格。动力与动力臂的乘积为 3N×2格阻力与阻力臂的乘积为 2N×3格可见，二者是相等的。（5）[6]我们将测力计对杠杆的拉力定义为动力，将钩码对杠杆的拉力定义为阻力。很明显，动力臂大于阻力臂，这是个省力杠杆。而托盘天平、核桃夹子、筷子中，属于省力杠杆的是核桃夹子。 26．(1)3.92N；(2)0.392kg；(3)3.43N 【详解】解：(1)当小球在上升的过程中，小球受到了向下的阻力和竖直向下的重力，故重力的大小为 (2) 小球的质量 (3)小球在下降过程解析：(1)3.92N；(2)0.392kg；(3)3.43N 【详解】解：(1)当小球在上升的过程中，小球受到了向下的阻力和竖直向下的重力，故重力的大小为 (2) 小球的质量 (3)小球在下降过程中受到向上的阻力和向下的重力，故合力的大小为答：(1)小球所受重力的大小； (2)小球的质量； (3) 故合力的大小为。 27．（1）3600N；（2）140kg；（3）①900N；②4500N 【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，根据解析：（1）3600N；（2）140kg；（3）①900N；②4500N 【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，根据可知车对水平地面的压力则人和车的总重力车上两人的总重力车上两人的总质量（3）①若该车载人后总质量为450kg，则总重力当其在水平路面上匀速行驶时，处于平衡状态，所受牵引力 ②若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，若载人概念车在水中浸没时排开水得体积为受到的浮力＞ G总所以，载人车会漂浮在水面，浮力等于重力等于4500N。答：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力为3600N；（2）车上两人的总质量为140kg；（3）①此过程中该车受到的牵引力为900N； ②载人概念车在水中静止时受到的浮力为4500N。 28．（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2％【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压解析：（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2％【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压强为（2）拉力F做功的功率为（3）拉力F的大小为（4）该滑轮组的有用功为因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组额外功产生的原因只有动滑轮重力，所以动滑轮重力为（5）滑轮组的机械效率为答：（1）物体对地面的压强是1500Pa；（2）拉力F做功的功率是72W；（3）拉力F的大小是120N；（4）动滑轮的重力是10N；（5）滑轮组的效率是97.2%。

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