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2023年北师大版二年级上册数学期末含解析.doc

上传人:天**** 文档编号:1861220 上传时间:2024-05-10 格式:DOC 页数:6 大小:362.54KB
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北师大二年级数学上册期末试卷 一、填空题 1.在括号里填上“米”或者“厘米”。 (1)一张课桌高约70( )。                    (2)小明身高约142( )。 (3)门高约2( )。                                (4)一张奖状长约50( )。 2.把乘法口诀补充完整。 三七( )        五( )二十五          ( )八四十八        四九( )        七( )五十六          ( )六二十四 3.从64里连续减去8,减( )次后得数是0。 4.9的3倍是( );6是3的( )倍。 5.( )枚 可以换1枚 ; ( )张 和( )张 合起来是. 6.下图中一共有( )个正方体。每3个正方体分成一组,可以分成( )组。如果把这些正方体平均分成6份,每份有( )个正方体。 7.一只七星瓢虫有( )个斑点,八只有( )个斑点。 8.这串珠子的第20颗是( )色。 二、选择题 9.明明想买一本6元5角的书,他只有5元,还差(       )。 A.11元5角 B.7元 C.1元5角 10.下列竖式计算正确的是(          ). A. B. C. 11.5个4相加的算式是(       )。 A.5+4 B.4×4 C.5×4 D.4+5 12.3个5的和是多少,用算式表示是(    ). A.3×5 B.3+5 C.5-3 13.用“6÷3”能解决的问题是(       )。 A. B. C. 14.下面哪条线的长度正好是3厘米。(       ) A. B. C. 三、解答题 15.看谁算得又对又快。 2×6=          25÷5=         3×7=          32÷4= 18÷3=                4×6=                28÷4=                9+9= 6+8=                9×4=                6×5=                7×9= 72÷9=                48÷6=                64÷8=                81÷9= 42÷7=                9×6=                7×7=                56÷8= 16.我每分钟步行53米。 我每分钟步行比你少8米。 他俩每分钟一共步行多少米? 列式计算:__________________ 答:他俩每分钟一共步行( )米。 17.四、下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表。(共18分) 时间 30分钟以下 30分钟—1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正 正 (1)每个“正”字表示(       )名学生。 (2)这个班有多少名学生? 18.小强从家去学校要用26分,他从家出发走了17分后发现忘了带铅笔盒,马上回家去取,然后再到学校,小强一共用了多长时间? 19. (1)面包车上有几位乘客? 答:面包车上有(       )位乘客。 (2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍? 答:大客车上的乘客数是面包车上的(       )倍。 20.一根绳子对折2次后长度变为长2米,这根绳子原来长多少米? 21.笔记本:5元       皮球:7元   铅笔:2元 (1)买8只铅笔需要多少钱? (2)买3个皮球需要多少钱?拿20元够吗? (3)买3本笔记本和2个皮球一共需要多少钱? 【参考答案】 一、填空题 1.     厘米     厘米     米     厘米 【解析】 2.     二十一     五     六     三十六     八     四 【解析】 3.8 【解析】 4.     27     2 【解析】 5.     5     2     1 【解析】 6.     12     4     2 【解析】 7.     7     56 【解析】 8.黑 【解析】 二、选择题 9.C 解析:C 【解析】 10.C 解析:C 【解析】 A.计算38+15时,十位没有加进位的一,故原题竖式错误; B.计算46+5时,5应与个位的6对齐,故原题竖式错误; C.计算时,能够相同数位对齐,个位满十向前一位进一,故原题正确. 故答案为C. 11.C 解析:C 【解析】 根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫乘法,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此解答。 【解答】 解:5个4相加的算式是:4+4+4+4+4;5×4或4×5。 故选:C。 12.A 解析:A 【解析】 根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此将相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答. 3个5的和是多少,用算式表示是:3×5或5×3. 故答案为A. 13.C 解析:C 【解析】 14.C 解析:C 【解析】 三、解答题 15.12;5;21;8  6;24;7;18  14;36;30;63  8;8;8;9  6;54;49;7 【解析】 16.     53-8+53=98(米)     98 【解析】 17.(1)5 (2)10+32+5=47(名) 【解析】 18.60分钟 【解析】 根据题意可知,小强这次比平时多走了2个17分钟,根据加法的意义,用加法解答。 26+17+17 =43+17 =60(分钟) 答:小强一共用了60分钟。 【点睛】 此题考查的目的是理解整数加法的意义,掌握整数加法的计算法则及应用。 19.(1)8 (2)6 【解析】 20.8米 【解析】 21.(1)16元 (2)不够 (3)29元 【解析】 (1)2×8=16(元) (2)3×7=21(元)   20<21     不够 (3)5×3=15(元) 2×7=14(元) 15+14=29(元)
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