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初中人教版八年级下册期末物理综合测试试题精选答案.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试试题精选答案一、选择题1小明同学放学经常去打篮球,如图要托起一个篮球所用的力,下列选项最合理的是()A0.6NB6NC60ND600N2关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行B在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力D运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变3下列关于力与运动的例子中,说法正确的是( )A人不拉车,车就不动,说明力是使物体运动的原因B跳远时助跑可以增大惯性,从而提高成绩C子弹从枪膛里射出后能继续飞行,是由于受到火药推力的作用D斜向上抛出的石块会落地,

2、是因为它受到重力的作用4日常生活很多实例需要改变压强,下图所示的实例中,是为了增大压强的是()A斧刃磨得很锋利B坦克装有宽大的履带C在铁轨下铺枕木D书包背带做得很宽5将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是()A,B,C,D,6在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,则拉力F的变化情况是()A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大7两个完全相同的容器盛有质量相等的水,将木块A和金属块B按不同的方式放入水

3、中,A、B静止时的情况如图所示,(设细绳重和体积不计)则下列判断正确的是()A甲图容器底部受到水的压强较大B甲图木块下表面受到水的压强较小C甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力D甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等8两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两 钩码分别沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图 1 所示,它们的 st 图象如图 2 所示则( )A甲的拉力大B甲的拉力小C乙的势能大D甲的机械能大二、填空题9图示数为_N,图示数为_g。10如图所示,晓彤把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在瓶口上面的卡片上,用手指弹一下卡片,卡片飞了出去,扣子由于具有_,没有跟

4、卡片一同飞出,且在_的作用下落入瓶中。11少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于_发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为_ 12小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大_的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐_。13如图所示,小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 _,大小为 _N;若小明突然将推力增

5、大到500N,地面对箱子的摩擦力大小为 _N。14如图所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因之一是风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速_(选填“变大”、“变小”或“不变”,以下同),压强_,所以烟就顺着烟囱排到屋外。15如图,OA=BA=10厘米,重物G=20牛顿,要使杠杆平衡,应该在B点作用上一个竖直向_的力,大小_牛顿。16如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 _J,整个过程的功率是 _W。三、解答题17如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出

6、该静止的棋子所受力的示意图。18如图为某杠杆示意图,O为杠杆的支点,请在图中作出力F的力臂L。19工人站在地面上利用滑轮组将货物提升,请画出合理的绕线方法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345(1)本实验中用到的测量器材有:弹簧测力计和_。(2)把表格中的空格填写完整_;(3)图甲中弹簧测力计的示数为_N(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像_;(5)由此可知物体所受的重力跟质量成_21小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,所用弹簧

7、测力计如 A 图所示,所选若干个木块均相同(足够多),每个重力为 1N。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做_运动, 根据_条件可知,木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。(2)如图 B,在同一次实验中,小德用不同的速度匀速拉木块时,观察到每次弹簧测力计示数相同,可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的_无关。(3)同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是_时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系,在甲实验基础上,叠放的木块又分别增加至两个、三个,根据收集到的接触面受到的压力和对应

8、滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。依据图像及相关信息分析证据可得出结论:_。在此实验中,可叠放木块数目最多为_块。二22在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华根据所提供的器材设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析:(1)通过观察 _知道压力的作用效果。(2)通过观察甲、乙两个图后得出:_,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用 _两图来比较。(4)如图丁所示,小华把小桌挪放到一块木板上,他通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受

9、力面的 _不同。二23小雨探究“圆锥形物体所受浮力大小与哪些因素有关”,如图所示:(1)由图步骤A、B、C、D可得出结论:物体受到的浮力大小与_有关,与物体没没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)。(2)由图步骤A、_可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)根据图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的密度为_kg/m3,该液体的密度为_kg/m3。(4)如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,则所测液体密度将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(5)用弹簧测力计拉着圆锥形物体从底部刚好接触水面开始缓慢没入水中,描绘的弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深度

10、h的变化关系图像与如图中相符合的是_。A B C D(6)小雨继续探究,如图中步骤F所示,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向空烧杯内加水,当所加水使圆锥形物体刚好浸没时(水未溢出),共向烧杯中加入_g的水。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,烧杯底面积为300cm2)24小刚在探究“物体动能的大小与物体质量和速度的关系”实验中,所用的实验器材有:长木板,斜面,三个体积相同、质量不同的实心小球,木块B,刻度尺等,实验装置如图所示;(1)分别使三个体积相同、质量不同的实心小球从斜面同一高度由静止释放,是为了探究物体

11、动能的大小与物体 _大小的关系;(2)要探究“物体动能的大小与物体速度大小的关系”,请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息;_(3)利用该装置,实验中很难做到的是 _;(4)用如图的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是 _。A弹簧测力计 B质量不同的小木块 C倾斜程度不同的斜面 D粗糙程度不同的水平面25图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB可绕O点旋转,

12、A端与直杆底端相连,B端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验:将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h;将浮子装满水,用_;浮子上底面的面积表达式:S上=_(用所测量物理量的符号表示)。(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2,外界大气压为1.0105Pa,浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当

13、进水孔停进水时,浮子内的体压强为外界大气压强的1.2倍,OA=6cm,OB=4cm,塞子受到水的压力为_N。(3)科学研究表明,定质量的体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过定度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证桶正常使用,应如何移动调节螺母:_。26冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为3.0104Pa,小张同学的质量为50kg,每只脚的着地面积相同,均为200cm2,g10N/kg,求:(1)小张站在冰面上对冰面的压强为多大?(2)为了能安全在冰面上行走,小张最多能背多少千克的物体?27如图所示,先在水平桌面上放置一个

14、底面积为50cm2的圆筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10cm深的水,再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算:(1)容器中放入鸡蛋时,水对容器底部的压强是多大?(2)鸡蛋沉至容器底部时,受到多大的浮力?(3)当鸡蛋悬浮起来时,盐水的密度是多少?28佛山某楼盘工地,工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上3m高的工作面上,滑轮组的机械效率随建材重量G变化的图象如图乙,当滑轮组的机械效率为60%时,求:(g取10N/kg)(1)运送的建材重量G物;(2)工人将建材送上工作面所做的有用功W有和总

15、功W总;(3)工人将建材送上工作面需拉动绳子的长度和拉力F的大小;(4)不计摩擦和绳重,则动滑轮和载物台的总重量G动。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】托起篮球的力与篮球的重力是一对平衡力,大小相等;篮球的重力约为6N,所以托起篮球的力约为6N,故ACD不正确,B正确。故选B。2B解析:B【详解】A抛出去的篮球能够在空中继续飞行,是由于惯性,此时篮球不受手的推力作用,故A错误;B在平直轨道上匀速行驶的列车做匀速直线运动,受平衡力的作用,故B正确;C放在桌面上的水杯对桌面的压力是水杯和桌面相互挤压产生的,是弹力,故C错误;D运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动方向改变,则运动状态发生

16、了改变,故D错误。故选B。3D解析:D【详解】A根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动的原因,而不是维持物体运动的原因,故A错误;B惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关,所以跳远时助跑惯性是不变的,故B错误;C子弹从枪膛里射出后能继续飞行,是因为子弹具有惯性,故C错误;D因为石块受到重力的作用,所以斜向上抛出的石块会不断改变运动的状态,最后落地,故D正确。故选D。4A解析:A【详解】A斧刃磨得很锋利,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故B不符合题意;C在铁轨下面铺枕木,在压力一定时,增大受力面积

17、来减小压强,故C不符合题意;D书包背带做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选A。5A解析:A【详解】由题意和图可知,A、B两个小球完全相同,故,小球A漂浮在液体中,B悬浮在液体中,由物体的浮沉条件可知,即,由题意可知,两容器的液面相平,即液面的深度相同,由可知故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6C解析:C【详解】将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,力F的力臂越来越小,而挂A点的重物重力不变,对应的力臂大小也不变,由杠杆平衡条件得,拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。7D解析:D【详解】AD把木块A

18、和金属块B看做一个整体,由图可知,在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态,则整体受到的浮力都等于它们的总重力,所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等,根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等;由题知,两容器的底面积相同,且原来水的质量相等,则原来水的体积也相等;放入木块A和金属块B后,此时水的深度因、都相等,则两容器中水的深度相同,根据可知两容器底部受到水的压强相等,故A错误,D正确;C木块的质量不变,根据可知木块的重力不变,故C错误;B由前面解答可知,甲、乙两图中整体排开水的体积相等,则结合图示可知所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积,则可知甲图中木块下表面所处的深度较大,根据可知

19、甲图中木块下表面所受水的压强较大,故B错误。故选D。8D解析:D【详解】AB在图1中的甲、乙两图中,打点计时器打出的各点之间的距离是相同的,由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力,此时的钩码只受两个力的作用:弹簧秤竖直向上的拉力和重力根据二力平衡的条件可知这两个力相等,即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力,由于钩码的质量相等,则重力相等,所以甲的拉力等于乙的拉力;CD两个钩码的质量相同,由题意知,两个钩码上升的高度相同,由图2知,甲、乙上升相同的高度,甲所用时间小于乙所用时间,根据 可知,甲的速度大于乙的速度,所以,甲的动能大于乙的动能,甲的势能等于

20、乙的势能,机械能为动能和势能之和,所以,甲的机械能大于乙的机械能二、填空题96 26.6 【详解】1图中弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.6N。2图中物体的质量为m=20g+5g+1.6g=26.6g10惯性 重力 【详解】12小卡片和扣子原来都处于静止状态,当用手指突然弹击小卡片时,小卡片由于受到弹力的作用而向前飞出,由静止变为运动,运动状态发生改变,而扣子由于具有惯性保持原来的静止状态,扣子在重力的作用下落入瓶中。11脚 p 【详解】对地面的压力的施力物体是人,人的脚与地面接触,则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力,故压力是由于脚发生形变产生的;人对地面压强为p,其中一只

21、脚承受一半的压力,一只脚面积也总面积一半,则由可得,当压力、面积均减少一半时,压强不变,仍为p【点睛】压强变化抓住压力及受力面积两方面12惯性 压力 变大 【详解】1紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。2自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。3自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。13左 400 400 【详解】12小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,箱子在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的

22、大小相等,方向相反,所以此时箱子受到的摩擦力等于400N,方向水平向左。3当推力增大到500N时,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,箱子受到的摩擦力不变,大小为400N。14变大 变小 【详解】12风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速大,压强小,而烟囱底部的空气流速小,压强大,这样在烟囱的上下部形成一个向上的压强差,所以烟就顺着烟囱排到屋外。15上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,由图可知当动力作用在B点,方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂O解析:上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,

23、动力越小,由图可知当动力作用在B点,方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂OB=10cm+10cm=20cm阻力臂OA=10cm,由杠杆平衡条件可得FOB=GOA则F=10N166103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600解析:6103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600kg大石头所受的重力Gmg600kg10N/kg6103N大

24、石头在拉力的方向上移动的距离h1m,所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功WGh6103N1m6103J2起重机提升大石头的功率P400W三、解答题17【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示解析:【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示18【详解】由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂;如

25、图所示:解析:【详解】由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂;如图所示:19【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。解析:【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。20钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,需要用到的实验器材有:弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知,每一解析:钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,需要用到的实验器材有:弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知,每一栏的质量和重力比值是定值,则

26、选取第二组数据可知则(3)3由图甲可知,弹簧测力计的量程为05N,分度值为0.2N,则示数为2N。(4)4根据表格的数据,描绘出相应的点,再连成线,如图所示:(5)5根据表格数据可知,物体的重力和质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能观察出这两个量成正比,由此可以得出:物体所受的重力跟质量成正比。21匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下,物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7 【详解】(1)12只有物体沿水平做匀速解析:匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下,物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7 【详解】(1)

27、12只有物体沿水平做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小。为测量出滑动摩擦力的大小,实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。(2)3如图 B,在同一次实验中,小德用不同的速度匀速拉木块时,观察到每次弹簧测力计示数相同,则受到的滑动摩擦力大小相同,故可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。(3)4如上图所示的甲、乙、丙三个实验,同一木块对支持面的压力大小相同,木板粗糙程度最小,毛巾粗糙程度最大,物体在毛巾表面时运动时受到的摩擦力最大,由此可得出的结论是:在压力相

28、同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)5接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小图像为过原点的直线,故可得出:在接触面粗糙程度相同的条件下,物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。 6故由A图可知,测力计的量程为05N,根据C图可知,当压力为3N时,滑动摩擦力大小为2.1N,因测力计最大能测量5N的拉力,故此时对应的压力大小F=因压力大小等于物体的重力大小,而一个木块的重力为1N,根据去尾法,在此实验中,可叠放木块数目最多为7块。二22海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】(1)1本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。(2)2通过观察甲、乙两个图可知

29、,受解析:海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】(1)1本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。(2)2通过观察甲、乙两个图可知,受力面积相同,压力的大小不同,压力越大,海绵的凹陷程度越大,故结论为:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)3若要探究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,而受力面积不同,故应选用乙、丙两图来比较。(4)4根据被压物体的形变来反映压力的作用效果,受压面的材料应相同且形变要明显;她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受力

30、面的材料不同。二23排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计解析:排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计的示数变小,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力变大,则说明:物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。2由图CD可知,物体浸没后,物体排开液体的体积不变,弹簧测力计的示数相同,根据称重法,物体受到浮力大小相同,则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度

31、无关。(2)3由步骤ADE可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力不同,这说明:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)4由图AC可知,根据称重法,物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N物体的体积物体的密度=4103kg/m35由图AE可知,物体浸没在液体中时受到的浮力F浮液=G-F=4N-3.2N=0.8N液体的密度=0.8103kg/m3(4)6如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,弹簧测力计的示数变小,浮力变大,则所测液体密度将偏大。(5)7因为圆锥形物体“下小上大”,所以随着圆

32、锥形物体浸入水中的深度增加,排开水的体积也增加,但是排开水的体积增大的幅度在变大,根据F浮=液gV排知,浮力变大,且浮力增大的幅度在变大;根据F浮=G-F可知,测力计的示数变小,且测力计示数变小的幅度在变大(即图线逐渐变陡),到圆锥体完全浸没后,浮力不变,测力计的示数也不变,故B图符合题意。(6)8圆锥体的体积V=10-4m3=100cm3物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N由称重法可知拉力减小1N,由于弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,故弹簧缩短了0.1cm=1cm由(5)可知物体的高度是2cm,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,所以需要加水的

33、体积为V加=S(h1+h2+h)-V=300cm2(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3加水的质量m加=水V加=1g/cm31400cm3=1400g24质量 见详解 小球从相同的路径滚下 D 【详解】解:(1)1物体的动能大小与物体的质量和速度大小有关,根据控制变量法,研究动能大小与其中一个因素的关系时,要控制另外一解析:质量 见详解 小球从相同的路径滚下 D 【详解】解:(1)1物体的动能大小与物体的质量和速度大小有关,根据控制变量法,研究动能大小与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。分别使三个体积相同、质量不同的实心小球从斜面同一高度由静止释放,小球到达水平面

34、时的速度是相同,小球的质量不同,所以是为了探究物体动能的大小与物体质量大小的关系。(2)2要探究“物体动能的大小与物体速度大小的关系”,需要控制小球的质量相同,小球自由滚下的高度不同,为了获得普遍的规律,实验中应多次测量,设计表格如下:实验次数123小球质量m/g小球释放的高度h/cm木块移动距离s/cm(3)3实验中采用的是控制变量法,小球从斜面上滚下时,很难控制小球从相同的路径滚下。(4)4探究阻力对物体运动的影响,需要改变阻力的大小,比较小球在不同表面上运动的距离,据此可知必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故ABC不符合题意,D符合题意,故选D正确。25量筒测出浮子里面水的体积V 3

35、0 适当向下移动 【详解】(1)1将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V。2根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为解析:量筒测出浮子里面水的体积V 30 适当向下移动 【详解】(1)1将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V。2根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为(2)3已知浮子内的气体压强为则浮子内外气体压强差为浮子上底面所受内外气体压力差方向向上,为浮子对直杆A端向上的作用力为以细杆为研究对象,处于水平位置时,根据杠杆平衡条件可知则塞子受到水的压力为(3)4当进水孔的水压过大时,应适当向下移动螺母,减小浮子内部气体的体积,使浮子内部的压强变大,则A端受到的向上的

36、拉力就变大,根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大,则塞子就不容易冲开。26(1)1.25104Pa;(2)10千克【详解】解:(1)小李站在冰面上对冰面的压力FGmg50kg10N/kg500N受力面积S2200cm2400cm20.04m2解析:(1)1.25104Pa;(2)10千克【详解】解:(1)小李站在冰面上对冰面的压力FGmg50kg10N/kg500N受力面积S2200cm2400cm20.04m2对冰面的压强p1.25104Pa(2)人和物体的最大重力之和G总F总p大S3104Pa20010-4m2600N人和物体的最大总质量m总60kg小李最多能背物体的质量m物m总m人6

37、0kg50kg10kg答:(1)小张站在冰面上对冰面的压强为1.25104Pa;(2)为了能安全在冰面上行走,小张最多能背多10千克的物体。27(1)1.1103Pa;(2)0.5N;(3)1.1103kg/m3【详解】解:(1)容器中放入鸡蛋时,水的深度h10cm+1cm11cm0.11m水对容器底部的压强是p水g解析:(1)1.1103Pa;(2)0.5N;(3)1.1103kg/m3【详解】解:(1)容器中放入鸡蛋时,水的深度h10cm+1cm11cm0.11m水对容器底部的压强是p水gh1.0103kg/m310N/kg0.11m1.1103a(2)加盐之前鸡蛋沉至容器底部时,排开水的

38、体积V排50cm21cm50cm35105m3此时鸡蛋受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg5105m30.5N(3)鸡蛋恰好悬浮时F浮Gmg55103kg10N/kg0.55N鸡蛋排开盐水的体积V排V排5105m3由F浮盐水gV排得答:(1)容器中放入鸡蛋时,水对容器底部的压强是1.1103a;(2)鸡蛋沉至容器底部时,受到0.5N的浮力;(3)当鸡蛋悬浮起来时,盐水的密度是1.1103kg/m3。28(1)400N;(2)1200J,2000J;(3)6m,333N(4)266N【详解】解:(1)由乙图图象可知,当滑轮组的机械效率为60%时,运送的建材重量G物400N。(2)工人将建材送解析:(1)400N;(2)1200J,2000J;(3)6m,333N(4)266N【详解】解:(1)由乙图图象可知,当滑轮组的机械效率为60%时,运送的建材重量G物400N。(2)工人将建材送上工作面所做的有用功由可知,总功(3)由图可知n2,绳子自由端移动的距离则拉力(4)因为不计绳重和摩擦时,所以动滑轮和载物台的总重量答:(1)运送的建材重量为400N;(2)工人将建材送上工作面所做的有用功为1200J,总功为2000J;(3)工人将建材送上工作面需拉动绳子的长度为6m,拉力F的大小为333N;(4)不计摩擦和绳重,则动滑轮和载物台的总重量为266N。

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