资源描述
幼儿园结对帮扶计划
为进一步加强农村学前教育的帮扶工作,提高农村教育教学质量,切实发挥示范性幼儿园的示范带动作用,引导优质学前教育资源向农村地区辐射和拓展,进一步提高农村幼儿园办园水平,我园和xxxxxxxxx幼儿园进行对口结对帮扶,特制定如下计划:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以改善民生,促进教育公平为宗旨,以提高学前教育质量为目标,通过结对帮扶工作,围绕教育科学和谐发展的总目标,深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实、采取多样化的方式,提高其办园水平和保教质量,促进农村学前教育健康、持续发展。
二、工作目标
制订本计划的目的是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、先进的教育理念带给她们,带动该园共同进步。拟采用送教下乡、专题讲座、示范观摩等方法,在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮助。
三、结对帮扶对象:
沿南村办幼儿园
四、结对帮扶内容及措施:
1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式
通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托我园具有特色的教育资源,结合幼儿园的实际情况,帮助其完善园内各项规章制度,更新教师的教育教学观念,在教育、教研、资源共享、教师专业化发展等方面给予指导。
2、多种手段搞活结对帮扶工作
(1)硬件方面的结对帮扶
(2)软件方面的结对帮扶
①开展观摩学习活动,组织帮扶园的教师观摩我园开展的各项教育教学活动等。
②本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境创设工作。
③加强与结对帮扶园的交流,设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等,并及时评析。
④组织业务学习活动,共同研究上好每节课,强化结对帮扶园教师的业务水平,提升反思能力。
五、具体工作安排
九月份:制定结对帮扶计划,做一些结对帮扶的前期准备。 十月份:开展观摩学习活动,组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩早操等各项教育教学活动。前往结对帮扶园实地查看并设计环创。
十一月份:继续前往结对帮扶园实地查看环创,查漏补缺。
十二月份:听帮扶老师观摩课,并进行说课、评课。
元 月 份:结对帮扶工作总结,制定新学期计划
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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