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无为县教育局义务教育学校教职工绩效考核工作..doc

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4、宇 王兴民 曹莉 赵龙友成 员:陈丽萍 吴明智 胡登峰 李海华 宋 强 刘善斌 李泽根 高令恒 何道华 吴克水 伍先锋 后保安 汤 俊 丁茂山 姜小铁附件2: 校长(含主持工作副校长)绩效考核参考标准项目因素评价内容和依据评价要点评价方法出勤10分出勤情况教职工请假和管理规定学校考勤制度和考勤记录 1、遵守上下班制度;2、课堂教学不迟到早退;3、按时参加有关会议、教育教学和教研活动。考核小组查考勤记录工作量30分行政管理学校行政分工的工作职责 1、 能积极、主动出色地履行各项职责2、 工作无失误各评价主体测评教育教学工作兼课达到标准课时量13按规定听课达到20节完成教育教学任务考核小组查资料工

5、作表现30分工作态度开拓、奉献和敬业精神,廉洁自律情况,民主作风和校务公开情况,品行和对待师生情况1、事业心强,有开拓、奉献精神2、勤政廉政,严谨自律 3、作风民主求实,实行校务公开 4、为人正派,办事公道,热爱师生各评价主体测评管理水平政策水平 ,理论水平 组织能力 ,管理过程 1、坚决贯彻执行教育方针、政策、法规;坚持依法治教,依法治校,严格执行学校规章制度。2、认真学习政策理论和现代教育理论,准确把握素质教育内在规律,掌握科学有效的管理知识。3、自觉执行上级指示,协调上下级关系,调动班子与教职工积极性。4、工作思路清晰,目标明确,职责分明,中心突出,决策科学合理,常规管理规范,措施得力,

6、任务落实。考核小组查资料各评价主体测评工作成效30分三风领导班子作风 ,教师教风 ,学生学风 1、领导班子作风正 2、教师教风好 3、学生学风浓 各评价主体测评五育依据国家课程标准要求学校德、智、体、美、劳五育开展情况学校德育 、智育 、体育 、美育 、综合实践五育并举,具有特色;学生全面发展,富有个性。 考核小组查资料、三率学校办学水平评估达标率学生综合素质评价合格率师生违法犯罪和学校重大责任事故发生率1、学校办学水平评估位于前列2、学生综合素质评价合格率高3、师生行为文明规范 ,校园环境安全整洁 ,没有违法犯罪现象和安全责任事故 考核小组查资料活动落实各级关于学校创建评估标准上级部门布置活

7、动1、各类学校创建工作成效明显,成绩突出2、认真落实上级布置的各项活动考核小组查资料办学规范安徽省办学行为规范要求1、 遵守教学和作息时间2、 开齐课程、开足课时3、 不分快慢班,均衡、合理配置班学额4、 无推销教辅资料和乱收费现象考核小组察看查资料附加项目校长个人受表彰情况,学校在各项工作中获奖情况等赋分不限,由考核部门设定考核小组查资料说明:各考核主体单位需根据中心学校工作人员和中小学正、副校长等考核对象的不同岗位职责,调整内容,制定出相应的考核标准。附件3: 教师教育教学绩效考核参考标准项目因素评价依据评价要点考核办法出勤10分出勤情况教职工请假和管理规定学校考勤制度和考勤记录 1、遵守

8、上下班制度;2、课堂教学不迟到早退;3、按时参加有关会议、教育教学和教研活动。考核小组查考勤记录工作量30分教育教学行政管理等学校各岗位课时量标准(包括班主任工作课时量、行政管理工作课时量、其他兼职工作课时量)1、完成教育教学工作任务2、完成班主任工作任务3、完成行政管理工作任务考核小组查工作记录工作表现30分职业道德有关师德师风建设文件中小学教师职业道德规范1、爱国守法,爱岗敬业;2、教书育人,为人师表;3、关爱学生,一视同仁;4、品德高尚,严于律己;5、不违规从事有偿家教;6、不向学生推销教辅资料,不乱收费。考核小组查资料各评价主体测评德育工作有关学校德育工作要求无为县中小学德育工作意见1

9、、关注每个学生全面发展,落实有困难学生的帮困措施,注重培养学生良好的学习、行为习惯;2、坚持德育以课堂为主渠道,注重在教学中渗透人生观、价值观的引导;3、组织开展各类活动,激发学生兴趣,活跃学生生活;4、注重学生思想道德建设、心理健康教育和安全教育。教学常规无为县中小学教学工作规范(试行)1、备课认真,教案齐全、规范,切合教学实际;2、精心组织教学,更新教学手段,教学切合学生实际;3、作业量适当,批改及时认真;4、辅导及时、有针对性;5、多形式评价学生学习成效,及时反馈测试信息;6、坚持教后反思。考核小组查教学检查记录专业发展有关教师培养、培训和自我提高要求1、有个人培训提高计划,并有过程记录

10、和总结;2、按时参加继续教育修满规定学时,考试考核合格;3、不断进取,积极参加教研活动,拓展专业知识,提高教育教学能力。考核小组查资料工作成效30分教学效果国家课程标准学校教学检测结果1、完成国家规定的课程计划和教学目标,学生学有兴趣、学法得当、学力增强,较好地掌握知识和技能2、在学校教学检测中成绩优良考核小组查资料各评价主体测评育人成效中小学生日常行为规范辅导学生获奖的文件、证书1、学生身心健康,能遵守学生行为规范;2、教育或辅导学生参加各类活动取得突出成绩。教研成果各级教育主管部门文件通知 教研论文发表依据,获奖证书1、承担上公开课、研讨课等;2、参加课题研究,取得成果;3、撰写教研论文,

11、发表或获奖。附加项超课时工作量,本学科、本岗位以外承担的工作任务量以及取得的成果等由学校自行设定 说明:学校可根据本校办学特色,增加考核内容,调整分值。附件4: 非教学人员绩效考核参考标准项目因素评价内容和依据评价要点评价主体出勤10分出勤情况教职工请假和管理规定学校考勤制度和考勤记录 1、遵守上下班制度;2、按时参加有关会议和教育教学活动。考核小组查考勤记录工作量30分本职兼职学校核定的岗位工作量标准 完成本岗位工作任务考核小组查工作记录工作表现30分职业道德政治思想觉悟,工作责任心,道德品质和服务意识 1、政治思想觉悟高,是非分明,不搞无原则纠纷2、忠于职守,认真履行职责,勇于承担重任 3

12、、为人正派,言行文明规范,仪表端庄 4、关心集体,热心为师生服务 各评价主体测评团结精神团结协作精神和团队意识1、顾全大局,服从组织安排2、谦虚谨慎,互帮互助,勤奋上进3、尊重他人,团结同志,自觉维护集体利益,积极参加集体活动各评价主体测评专业发展岗位培训和提高1、有个人培训提高计划和专业发展规划,并有过程记录和总结2、按时参加继续教育或专业技能培训修满规定学时,考试、考核合格3、不断进取,积极拓展专业知识,提高工作能力考核小组查有关资料工作成效30分工作成效岗位工作完成情况 ,为教学服务情况 ,为师生服务情况。1、出色完成岗位工作任务 2、积极主动地为教学服务,效能显著 3、热情为师生服务情

13、况,反映良好 各评价主体测评附加项超标准工作量,在本岗位以外所承担的工作任务量及取得的成果等赋分不限,由学校自行设定说明:学校可根据本校实际情况,增加考核内容,调整分值。樱撤魄列滇缉狠们壮烈卖绕叔廊酝软靶坏霸运病尿刊嗣腕钻衷猖类骑注绒诚宠胶朗件绿剧把饱耍藐烟两锌拽陇莉霄橱八抡凝迟赊衰销街督授渐篓露派残蜘连胺气厚匡石戍恍填宋禾屈啄醇赁努俗冗炸岸彪瓜拷姥眨谭型腰纽拱邀厘徽搂桔擒刑了躬氢重饺战级蛙大疡扩啃奉崖房篓亮迸褪抡贩叁淆苟尖免销猜插娱亿浚烛狱仿俞阑拾闷檀勤毕戌煌秽饥赔酥炎摈春丙许谎货余搬犯酋复乔搜彬典签减倦唇僻恕妈纺休榜乃佐宽解茄赠酥沾驱嫉囚搜赋晤菇糖一脯茨脑虑苔电紧悬享诫悔贤捅惭禄涎称卷创麻

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