幼儿园家长问卷调查表-.doc

家长问卷调查表尊敬的家长：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！一、关于孩子1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？满意（）较满意 （）一般（） 较差（）建议：_ 、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？满意（）较满意（） 一般（） 较差（）建议： _3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？ 是（）有时（） 否（）4、孩子生病，您以为 （可多选）A、老师照顾不周B、身体锻炼不够C、营养不好D、体质问题E、园内交叉感染5、孩子在园生病，老师是否及时告知A、及时告知B、有时告知C、不告知6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（）A、身体不适B、家长的原因C、教师的原因D、害怕同伴二、关于幼儿园1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到：满意（） 一般（） 不满意（）2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）：收费低（） 保育教育好（） 环境好（） 口碑好（） 就近方便（）3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得： 很好（） 好（） 一般（） 不好（） 没有变化（）4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处：硬件设施（） 软件（） 饮食（） 其他：_5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：入园时（） 离园时（） 楼梯（） 厕所（） 其他：_6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）师资队伍建设（） 办园质量（） 育人水平（） 伙食（） 服务态度（） 生活护理（） 课程设置（） 孩子能力培养（）7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价：非常满意（） 比较满意（） 一般（） 不大满意（）三、关于老师1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌： 好（） 一般（） 不好（）2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上乐业景观幼儿园： 非常喜欢（） 一般（） 不喜欢（）3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况： 经常（） 偶尔（） 很少（） 没有（）4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况： 优秀（） 良好（） 一般（） 较差（）5、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况： 好（） 较好（） 一般（） 差（）6、当你嘱托教师事情时（如给孩子多喝水等），教师的态度是： 均做到（） 有时没有做到（） 做不到（）7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为（ ）次：方式为：便条、家访、面谈、电话、其它8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度： 耐心解释，取得认可（） 稍作解释，坚持己见（） 不作任何解释，要求服从（）9、您认为班级教师最优秀的方面：_10、您认为班级教师最需要提高的方面：_四、关于班级工作 1、您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）： 学习内容（） 习惯培养（） 生活情况（） 情绪（） 身体状况（）2、您对班级教学质量的评价 很满意（） 较好（） 一般（） 差（）3、您对班级环境卫生质量的评价（可多选）： 卫生环境：清洁（） 整齐（） 零乱（）卫生护理：细致（） 负责（） 一般（） 不细致（）五、有关家长1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动： 很愿意（） 有时间偶尔参加（） 不乐意（）2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：身体不适（） 家长的原因（） 老师的原因（） 害怕同伴（）3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作： 经常（） 一般（） 很少看（） 从不看（）4、你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况：经常（） 一般（） 偶尔（） 从不（） 打算今后开始（）六、关于家长会1、对于幼儿园举办的家长会，您家的参与情况是：每次都参加（） 有时参加，有时不参加（） 从没参加过（）2、您没有参加家长会的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（） 家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找老师一对一地交流，不喜欢家长会集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要（）其他原因：_ 3、对于家长会的内容，您认为：对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助（）家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的是：_ 其他意见：_ 4、幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是： 每次都参加（） 有时参加，有时不参加（） 从没参加过（）5、您没有参加这类讲座的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（）讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找专家或者老师一对一地交流，不喜欢集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要其他原因：_ 6、对于这类讲座，您认为： 收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座（）讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获（）理论性太强，不实用，很难操作（）讲座内容并不是我最关心的，我最关心的是：_ 其他意见：_ 七、谈谈您的看法1、 您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？2、您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢？ 八、其他1、对于家庭教育和本次调查，您还有其他意见、想法或要求吗？如果有，请写下来：2、您对我园今后的工作有何意见和建议？3、通过本表，您最想带给幼儿园园长的一句话是：_ 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)