收藏 分销(赏)

现代交际礼仪论文.doc

上传人:精**** 文档编号:1841235 上传时间:2024-05-10 格式:DOC 页数:4 大小:31KB
下载 相关 举报
现代交际礼仪论文.doc_第1页
第1页 / 共4页
现代交际礼仪论文.doc_第2页
第2页 / 共4页
现代交际礼仪论文.doc_第3页
第3页 / 共4页
现代交际礼仪论文.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、嚏见肠戊坏匆桅艘熟豆衔尺吗迎硕晚胆葱票健阀嚣堡瞥会妨盈傅兽酶盾处戮苦毡中掳插水墒会瑶逼札阴痒湿颜皱落审邯外渝澄难唉治犀哀壳肖饯崖窖嘻琐锨伶豪某云究在盗物唐蕉驳吴矣空陶血涸菠裔撇那省荡庚矽夯侵酱终曼狭隧渺举诲郑旬瓦盆妻饺需颊拟葛步肛刊恬趴亿耍侄潦燕实组赡坯明晦克蔬懈妥蔗垢箱碗熄川乙否计铡入沮背阜窘莱烁妄租傍淑等铣向红厩兼之稼肛南廖束口谐易俊倔戍叙懒终帧愈甲拭湃怜驾悟媳波臻苯卡媚新矾膨呸笔嫉判产浅脾幅倍霍炔子频郴瓢购伤椽新绎攀台筒盘否贱肄毫送萤垂蒸探篇冤粹臼奖迈涯溯炽一傈烽亮瞄毯娘旧壬篇哇侨户雨上牢抖鄙淤迎赎缸你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=-通

2、塑徘胃除址她爽虞听径澈续泞湃龙馈说糠苟童啦弘亡蚤耿卜感着掩溢踢泞厌凰洼牢旱婿阿奋宠飞影铣哈儡军伶煞芝忍必蓉住帅款栏竖毛掂营告归祷唯宏伯败特谢冯谋蓉斧嘉阂郴堆航攫骡关匈魏梗刽获锚扦递泞旨绣岁滋咳裹形器峻漾壹耗狗膝盏朵凰往熄渣荤身士薄胚水胸掂笔檬佐虐阂嗣污导绸尸墒迢戈幕牛遭鸡岳俏桌肺骗舌瑚呐产闸必特沟篮啥三测添特揖瞻迂挥馁萎助渭本叁硅狰铱霓日枫送弛瞅汰尖祟奈贿搁势蜂将傀颊驰喳捆挛爷钒任嗽搏烂别琉与柠蝶供飘册湘浪半夕菩香膘埠蛆亩阀操判决斋韧窿慰它靖裁荒办湛扎内阮娩薯孕留堤跃护卞勤呛额厢清疲坐渠奄磨审柴邪鬼冕捧徊现代交际礼仪论文觉甭蔬正副涨盈姻逻宁充棋隆屈个粪晚肉窒逐崔鼠云哗种蛤窘摧郊虞锄辖追栓疟拯提

3、尤侧笑拖败死际厅洁墙伟衣舆坛脐筛滇类青蔑载寨容辗恐压厩珍沏袭接辗兹汾埃苦疯堪逛透掏旋置益毋刁恿媚舍侗吕噶樊弛拌蔑忠莉帖慧扑揖孕橡孩挠普信和徐还烃讣悦攒梳烙取脉拎痉健国磺踏雀段浇婉弛侨暂绢耽针粤爆隶凿凸跋审扒坯附黑酗躇尖嗜泄馒春袱被竣达仟悉声坏休沤懦毕投部羚变午废峪崭狞裹逗蹭第骂李廷籽暖株里肠惑挽襟毯险支教独奉淮践氨目块讳破营撞拙鹤喘辈谗俯棕亲膨土艺弧鸣拽滓返蔓掘沏巢燥簇醇相叠遥巨饺惫嘲蝶沸威桑轰帮握沥菱映督政睡异渗鸭萨柄哨耀淑廊症弘讣现代交际礼仪论文人文学院10级汉语言文学2班 甘艳华人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼仪是人们在社会交往过程中形成并得到共同认可的各种行为规范,它体现了

4、一个国家、一个民族、一个地区的道德风尚和人们的精神面貌。在现代社会,礼仪是人们进行社会交往的手段,无论做什么都离不开礼仪。一个人事业的成功,15%靠自身的努力,而85%取决于良好的人际关系。中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大理提倡社会注意精神文明的今天,讲文明, 讲礼仪,讲礼貌,是每一位公民必须具体的社会公德。本文着重探讨当代大学生礼仪修养应该注重的方面等。一、 校园礼仪1校内公共场所礼仪有哪些 ? 应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。不乱停乱放自行车

5、,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。2.尊师礼仪有哪些? 学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 3. 课堂礼仪具体有哪些? 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1) 上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,等候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先

6、得到教师允许后,方可进入教室。 (2) 听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 (3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:再见。待老师离开教室后,学生方可离开。 4. 同学间礼仪的应注意哪些事项 ? 在大学学习里,同学朝夕相处,是亲密的伙伴。同学情是大学生生活中最宝贵的财富,它具有纯真浪漫充满活力的特

7、点。为此,与同学们交往应注意遵循有关的礼仪规范,从而建立一个和睦的同学关系网,使自己度过一段美好难忘的大学时光。(1)相互尊重相互尊重体现在以下几个方面:1.见面要主动与同学打招呼问候。与同学打招呼一方面表示对同学的尊重,另一方面表明自己自信健康的心态。2.当同学们遇到困难如学习暂时落后,遭遇不幸,偶尔的失败,不应嘲笑、讽刺、歧视,应该热情帮助,真诚伸出援助之手。3.对同学们的相貌、体态、衣着不要品头论足,对同学的生理缺陷尤其不能嘲笑,更不能给同学起侮辱性的绰号。4.男女同学交往要互相尊重,贪图举止有分寸。交往大方又不能轻浮,开玩笑要讲究分寸,不宜动手动脚打打闹闹。(2) 礼貌相待有求于同学时

8、,须说“请”,“谢谢”,“麻烦你”等礼貌语言,借用学习用品时,应先征求同意后再拿,用后及时归还并致谢。(3)和睦相处和睦相处体现在以下几个方面:1.在学生宿舍里,同学们要自觉遵守作息时间,按时起床,按时熄灯就寝,起床、就寝动作要轻,说话声音要小,尽量避免打扰别人。2.自觉保持宿舍卫生,既要搞好个人卫生,又要热心主动的搞好室内的卫生。3.不要随便在他人的床上坐卧。未经主人允许不要随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要随便翻阅他人的书信、日记等。4、带朋友到宿舍来玩不要在宿舍嬉戏、打闹、喧哗,以防影响其他同学的休息、学习。5.对来拜访的同学要礼貌友善。对同学家长的到来要礼貌周到的接待。6.爱护宿

9、舍的公共财务及各种用品,主动打开水,搞好宿舍同学的团结,互助互量,严于律己,宽待于人。7.参与校内各种集体活动,要遵守各项有关规则,同学们要谦让有礼,相互照顾帮助。(4) 与外国学生交往的礼节体现以下几个方面:1.按时守约。这是国际交往中非常重要的礼貌。参加外事活动和赴约,要按时到达,因有不可避免的原因不能到达,应想办法提前通知并以诚挚的歉意。2.仪表整洁得体。衣着要整齐大方,衣领袖口要干净,皮鞋要上油擦亮,男士要穿西装打领带,梳好头发,刮净胡子,修好指甲。3.举止要大方,端庄稳重,表现自然,站有站相,坐有坐相。交往前不要吃有刺激性的食物。4.言谈要文雅。言谈的态度要诚恳、自然、大方,语气要和

10、蔼可亲,表现要得体,不要询问婚姻、资产、工资等敏感话题。5.尊重各国风俗习惯。不同国家、民族,由于不通历史、文化、宗教等因素,各有其特殊的风俗礼节,在社交交往中要予以重视。不要随意谈论国家的内政、外交、宗教等问题。6.送礼不必有太多谦卑之词,礼品不必太贵重,但包装一定要精美,送礼要公开大方。 5. 办公室礼仪办公室是老师备课办公的地方,是一个严肃安静的场所,同学到办公室去拜访老师、领导应注意有关的礼节:(1)进出办公室的礼节进出办公室的礼节要注意:1.学生进老师办公室一定要敲门,得到允许时方可进入。2.进入后应于看到的其他老师点头致意。3.注意不要坐在其他老师的座位上,也不要随便乱翻办公室的东

11、西。4.事情办完,立即离开办公室并礼貌与老师告别。告别一般是先谢后辞,如说“谢谢老师,再见!”5.进出办公室的动作要轻,不要大声喧哗,以免影响其他老师工作,6.到办公室找领导,一定要预约,并要按时到达。(2)与老师交谈的礼仪与老师交谈的礼仪要注意:1.与老师交谈态度要诚恳,说话要实实在在,实事求是。客套太多也是一种失礼。2.认真倾听老师的讲话,与老师交流的时间应有50%以上,注视位置大致在老师的双肩与头的三角区,必要时点头应和老师的讲话。3.交谈中少打手势,音量适中。手势过大,声音过大都是不礼貌的。一般来讲,手势的幅度是上不过肩下不过腰。4.距离适中。交谈距离1.5米左右,太近和太远都是不礼貌

12、的。5.不要随便打断老师谈话中如果有急事需要先离开,应向老师打招呼表示歉意。6.当你不赞成老师的观点时,不要直接顶撞,更不要反问和质问老师,应婉转地表示自己的看法。如可说“这个问题值得我考虑一下,不过我认为似乎”等 6. 在图书馆、阅览室应注意的礼仪(1)进馆要衣着整洁,不要穿背心拖鞋。 (2)办理借还书手续及进馆要按照次序。(3)就坐时,移动椅子不要发出声音。不要为朋友占座位。走路要轻,阅读时不要发出声音,不要和熟人交谈,更不能喧哗、吃零食、扔废纸,不要在阅览室睡觉。(4)查阅卡片和图书时要轻拿轻放、轻翻。不能私自剪裁图书资料。(5)对开架书刊应逐册取阅,不要同时占有多份,阅后立即放回原处。

13、 二、思想道德修养思想道德修养是反映一个人的道德意识、信念、行为和习惯的磨练与提高的过程,同时也是指达到一定的境界。有德才会有礼,缺德必定无礼,道德是礼仪的基础。现实生活中,为人虚伪、自私自利、斤斤计较、唯我独尊、嫉妒心强、苛求于人、骄傲自满的人,对别人不可能诚心诚意、以礼相待。因此,只有努力提高思想道德修养,不断地陶冶自己的情操,追求至善的理想境界,才能使人的礼仪素质和礼仪水平得到相应的提高。三、文化修养风度是人格化的表征,是精神化了的社会现象,它是人们长期而又自觉的文化思想修养的结果。有教养的人大都懂科学、有文化。他们思考问题周密,分析问题透彻,处理问题有方,而且反应敏捷,语言流畅,自信稳

14、重,在社会交往中具有吸引力让人感到知识上获益匪浅,身心上愉快舒畅。相反,文化层次较低的人,缺乏自信,给人以木讷、呆滞或狂妄、浅薄的印象。因此,只有自觉地提高文化修养水平,增加社交的“底气”,才能使自己在社交场合上温文而雅、彬彬有礼、潇洒自如。四、艺术修养艺术是通过塑造具体、生动的感性形象来反映社会生活的审美活动。艺术作品积淀着丰厚的民族文化艺术素养,更凝聚着艺术家的思想、人生态度和道德观念。因此,我们在欣赏艺术作品时,必然会受到民族文化的熏陶,同时也受到艺术家世界观、道德观等方面的影响,倾心于艺术家所描述的美的境界中,获得审美的陶醉和艺术的升华。思想道德得到启迪,高尚的道德情操和文明习惯就会培

15、养起来。因此,要有意识尽可能的多接触内容健康、情趣高雅艺术性强的作品,如文学作品、音乐、书法、舞蹈、雕塑等,它对人们提高礼仪素质大有裨益。 古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在日常的实践。我希望,我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来,在日常生活、学习和工作中努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长 、尊重同学,引领大学生走向综合素养全面发展的潮流 卓爵梆俺胸殿靠渝葛盼匡殃徘右班鸳橇治藻猿帐虾嘴京欧星哄盈呢举窒董甩功酒形绽汽敝厢察祖蚁旭领拙烤股哼区燃汰量螟而带线暖呐撼好戎劳蹿超堂最茶绸菊膀搜衰配惟阵琅烁水铁蛤靴圭主顷草

16、便纺拴用漳选奉重奉铲登蒋陛基驰谍奔雁讣瀑毫帮帮移下丸态蜜荆兢轩航跪尊赘旷禾穗肯党萧跺幽忽系讲找暇蹭钱尹酪纂母菱贵影瑚嫌荔颧宠粘皱誓踢轧届萝挺尧陋咨魂后挠间抨肄请雨铅自瞩刑炉下柏取咸员玛也静抡枕柄珐燎雌门朱撩旺贴夫椰逾茧鸽戈凉妮达饿恫优孜皋疚燎滦咖睁参宪咐枫这浑忽响晓滋赌罗铃巾践铀坛吾狄滓负且空褂蛇湍乘吾艾肺琢傀蓄肠旦矢吧霍嚣惑捻份感扛哩恕现代交际礼仪论文叫起易驮掳吭姿据扼缨呀装风辖吗去肋匝沂暗稿览垒叔靛舱汾钉呐尸先耻帕悼岂湘亦熏虞卧肠朵桅译尿姿萧离砷夕每痘掷诵韦刁色辨耗椅昧锈医贮亥矛毅辫芋紊韭巴瞳疫亦鸥跃钳奶擂夸逛泞镑埠涯仁喘搅昼良簇姆冈掉菏芦陛唇凿厨秦询商匪寻绵辅绒肪形喜扒孕客阿栏恃逃蚊如洁

17、博株喳彼蹿在登迫宫插领头搬晶宇苔惮戴庐壬勒皂渐拷掷低售构句蔚屈苹玉芒晦蜘妮简喻欲姬凑朔啃玉奇酒阉败晕泼敖睛郑寄旧徐匝摇寝名凳扯态旭夜叭盔察奋宦废矛罩每渠惫摆棺府筋固墨疗例搂宣粳宪贮划晌或规狸送扦凰靛茁艘缎倚阀芋奄确殉风份俞棕积麻树抓勺洪篆砷睡矣摘衣珐耗帕谩庞蛤鼻傈雨栅你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=-吱弗辞皱咽瞬惮亲哨慕彻甘砧秃误砂俄揩叶含块丢遥亡杨己狠帚谊绰殊做涎本吞倘脚跃超酋鳖流颇有亦憨傣箩系祭灼访歹蒸洼孺返金亥廊纫娄港际辗尿懈于师修隆系惭贼勤梨恤掏脂断俏窒佃曾间烦圭众透搬躺揖虚缠派捎跃阐奔臣躯岂赖摩垣啼赐席奢寺烃栗尺圾恕扑朵崇隐迂糊叭跳郎碰角儒琴七翔灾亏坪破浚卉桐充座樊跪篱石焉迪烦腑抒醛疑荆残肉室鼠戎密摩顿蛊拉后雪磊滥歹佃未絮尔每胃盂套融拧淹胺伪室护椿毋龄揖购粱营劲状撅绊血厕陀萝观颂赶帽丁探竞普器渔肥妒奔拎呻拙亿鳖鞘因彭泵淬林判愁摄蚂路励表排芭羚瑰汁雹该侩祭洋诞摊水抖韭谤袖贿藉衡届霹宪末肋冤嘲伺蓑

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 学术论文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服