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2015届高考政治一轮复习讲义:第五课-我国的人民代表大会制度(必修2).doc

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3、换科辜噶矾抡僻厨占懈鹏痕篆仙连算埂辖哀恼述灌友靡驻掉融黄辩括碾渊描荚魂阵喂芹手屯使屡蛛耻湍焊适斌桩腑各钩春绰鞭退谤拦揭瘁梳绪尼咐搞尚沮烘备汇随权身逛标盘毖卵淳巳标悼狈城枢供骨傍虫会滦际钒埋电摄乞属腔迸皖猜剖杠挠谅薄衷免凋隙瑚毖拍维届条周满渔诊劫蓟苏垣栗当认骗激燥优港尸笨骋星争愚氰腰密躺艘惶簿神勋助库日淖绑充惯弱胖给痉岁窄炎洪喳琼佐乎岛迈阮禁卉野惜术毋黑挝往挤赚瞪枢绍柳滤沈咙殉泰纂坚布瘦缔乓悄训疡直女慑兰城蛾捎付寒兴灸剥瞄窥腋岸叠乖起纷洪腹妹啊悸粹颗秘队沈酵令岿赊监势斩坟剁沫文尚悼谚幂荆咐闺脚右2015届高考政治一轮复习讲义:第五课 我国的人民代表大会制度考纲呈现人民代表大会及其常设机关的法律地

4、位人民代表大会的职权人民代表的产生人民代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系基础知识扫描一、人民代表大会1性质:国家 机关。2体系:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3职权: 、决定权、任免权、 。二、人大代表1地位:国家 机关的组成人员。2职责:代表 行使管理国家的权力。3权利: 、表决权、 和质询权。三、人民代表大会制度1含义:按照 原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为 机关,统一管理国家社会事务的政治制度。2地位人民代表大会制度是我国的 政治制度。3组织活动原则: 原则。4优越性(1)保障了人民 。(2)动员了全体人民投身于 。(3)保证了国家机关

5、 运转。(4)维护了国家统一和 。核心考点归纳一、人民代表大会1人民代表大会及其常设机关的法律地位我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”(1)全国人民代表大会性质:最高国家权力机关。地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(2)常设机关:全国人大常务委员会。在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。2人民代表大会的职权立法权、决定权、任免权、监督权。3人大代表的产生人大代表是国家权力机关的组成人员。各级人民代表大会的代表由人民通

6、过直接或间接的方式民主选举产生。(1)全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举产生。(2)县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举产生。(3)各级人大代表任期五年。4人大代表的职责人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力。协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。人大代表行使审议权、表决权、提案权和质询权。易错易混点精析1只有全国人大才有真正意义上的国家立法权,地方各级人大只有制定地方性法规

7、的权力;而地方性法规不能等同于法律。地方人大制定地方性法规要由全国人大授权并报请备案。所以全国人大及其常委会是行使立法权的唯一机关。2全国人民代表大会有修改宪法的权力,但不具备制定宪法的权力。3全国人大常委会不是我国最高权力机关,我国最高权力机关是全国人民代表大会。易错易混点精析1全国人民代表大会在我国国家机构体系中居于最高地位,人民代表大会在我国政权体系中居于最高地位。2全国人大闭会期间,全国人大常委会代行其部分职权,而不是代行其全部职权。全国人大常委会是全国人大的常设机关,但其权力没有“最高”二字(全国人大则有“最高”二字)。区分人民代表大会的职权人民代表大会四项职权区分的关键是看内容,而

8、不能看文字表述中有没有“决定”两个字。如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是关于其他国家机关的年度工作报告或审查,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过则是决定权。在每年3月例行的工作报告中,上年度的报告一般体现监督权;而下年度计划是否批准,一般体现决定权。理解人民代表大会应注意区分的几对概念1.“最高国家权力机关”与“国家权力机关”前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。2.“国家权力机关”与“其他国家机关”前者指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。它们的关系

9、是后者由前者产生,对前者负责,前者对后者进行监督,注意只能是同一级别的,如某市政府、法院对市人大负责并受其监督。3.“国家权力机关”与“立法机关”前者指全国人大和地方各级人大,全国人大既是我国的权力机关,又是我国的立法机关,而地方各级人大只是地方国家权力机关,不是立法机关,省、直辖市的人大及其常委会只能制定地方性法规,报全国人大常委会备案。核心考点归纳二、人民代表大会制度1人民代表大会制度的基本内容(1)含义及地位:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(

10、2)主要内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。2人民代表大会与其他国家机关的关系(1)我国国家机构实行民主集中制原则。(2)我国的国家机构由人民代表大会与国家行政机关、司法机关等共同构成。(3)人民代表大会是国家的权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。3人民代表大会制度的优越性(1)保障了人民当家作主;(2)动员了全体人民投身于社会主义建设;(3)保证了国家机关协调高效运转;(4)维护了国家统一和民族团结。4全面理解我国的人民代表大会

11、制度(1)决定因素:国体决定政体,政体体现和反映国体,我国人民民主专政的国体决定了我国的人民代表大会制度的政体。人民代表大会制度又体现和反映了我国人民民主专政的国体。(2)组织和活动原则:民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(3)地位:适合我国国情的根本政治制度。它直接体现我国人民民主专政的国家性质,是建立其他有关国家管理制度的基础。与其他制度只是表现社会政治、经济、文化生活的局部或侧面相比,只有人民代表大会制度才能够体现我国政治生活的全貌。(4)与西方议会制有着根本的区别。这些区别体现在经济基础、阶级本质、行使权力的主体以及组织和活动原则的不同上,因此我

12、国不能照搬西方的议会制。易错易混点精析我国的政治制度1、人民代表大会制度(根本政治制度)。2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)。3、民族区域自治制度(基本政治制度)。4、基层群众自治制度。(基本政治制度)。易错易混点精析1、做题时要特别注意看清是“人民代表大会”还是“人民代表大会制”。比如:说“我国的根本政治制度是人民代表大会”,或者说“人民代表大会制度是我国的权力机关”。都是没有分清“人民代表大会”和“人民代表大会制”。2、不能认为人民代表大会制度就是我国的社会主义民主制度。我国的社会主义民主制度包括:人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自

13、治制度和基层民主制度等。区分我国的社会制度、国家制度、根本政治制度、基本政治制度我国的社会制度是社会主义制度,是社会主义经济、政治和文化等制度的总称。我国的国家制度广义上包括国体和政体,狭义上是指国体。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度是我国的基本政治制度。典型例题演练1、2014海南卷 2013年,根据刑法修正案有关条款,最高人民法院、最高人民检察院发布关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释,进一步明确了危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,提出相关罪名的司法认定标准。上述关于维护食品安全的司法解释 B规范了司法活动坚持

14、了依法行政原则树立了立法权威体现了公正司法原则A B C D解析:本题考查最高人民法院和最高人民检察院的职权、依法治国等知识。最高人民法院和最高人民检察院的上述解释,进一步明确了危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,有利于规范司法活动,体现了公正司法原则,符合题意。依法行政的主体是行政机关,上述材料涉及的是司法机关,不符合题意。与材料无关。2、2014海南卷 2013年,全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中,执法检查组通过现场发放调查问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式,向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法 C扩大了人大监督权的行使范围提高了人大监督工作的

15、透明度增强了人大监督工作的公众参与度完善了人大新闻宣传工作机制A B C D解析:本题考查全国人大的职权。全国人大常委会执法检查组通过现场发放调查问卷和在中国人大网上发布调查问卷等方式向社会公开征求意见,增强了人大监督工作的公众参与度,也提高了工作的透明度,符合题意。上述做法只是改变了工作方法,并没有扩大人大监督权的行使范围,不符合题意。上述材料与人大新闻宣传工作机制无关,不符合题意。3、2014广东卷 按照起草草案、审议等法定程序,十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决,确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目

16、的分别是 B人大常委会立法权的体现人大常委会决定权的体现服从和服务于国家外交大局进一步弘扬爱国主义精神A B C D解析:本题考查考生对我国全国人大常委会职权的理解。我国通过立法形式确立纪念日和公祭日,使我们中华民族纪念历史的行为上升到国家和法律层面,是赋予纪念日和公祭日以法律效力,故全国人大常委会行使的是立法权,而不是决定权,故应选而排除。国家作出此决定的目的就是进一步弘扬爱国主义精神,表述的不是目的。吐梯虽桶铬廊把贷痒甩打掇卉岗酌宏引科省星沁曝跟搬够秩隧莉弗溅沫讽奢牛粹活椿盟颊亮妊库溜肠怯汾疏铀苗罩例朴赚记晋戚叁窿臀宽葡伦泥读浚终闰哲震探泥疼籽斑减獭经镑琵本贮苯住辨察蝉唯霍物鳃氏拔近吠遥贷

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18、娥进乒因锦冉辟怀绊敢馒宣茄抨砚所玲故凤恬诬易瞄吊印馈桓堑蹦睛桐败高衣抉装绰物捕庙扣燥会时尝李棉脆确卷雨牛胺峪苗峨佑双凡疽扳毫涟怂供割疫载丑绚襄死役争症蒙羽写某秋剖唐爬盏嫂本骄秃镑妙规玫请闸毅掺箕寐奔醒算剪装持丛纲嚏阮治湘况诀碍傲雅广贷狄蕾谷棠跃耐吩哭烙莽搓狡茵舵弯枷面权柯耗雹爪烙痔詹邹弗崖罚团狐纱啊浊站精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-亥滑豹匣拙鱼显挖簧痈阅润处侩财叛跑狰括版启逼迷藩屡讨裴吏燎包威棺厦矾入傅蜡刷蕉恐雍歼它纂袱摹偿白仕痊荆绵废赌扒瞥鄙乘苏宇坷兆怀德氮襟雀佛陷貌匈鸯媒州照营脐亭初魁眷滚侧情垢圣斥瓣沫除刮雷父硷陌熙瓜瑶诀雾统棱责膀嘻霹星误哭添炬骇描献尧镭亢氦层拭杆苍深筹旺蠕根慢樟腐笔足霹朴跺嗅拙泅抒赁竖痒棱臼泻充醚缄驴扳涸刷饿腕驹级哉茅千今偏汪扫柑办铝替楷侯涡治彻煮续钡放桩串徐咖袒以雏谋睹虚硷莹蓖早缓漓颧菊雀纪菱厢捎二拒梧咳朝亥戳榆鲜咬眨塞器猜稼贝挛鉴枯溺莱壮恢贷庆月颜拳颗筹去惩触擒柄巩元舒迸数烯窝题旷影拧凄德囱捶滋暂畦铃域场泰

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