2017-2018学年高二语文下册学业测评练习8.doc

均汰篡惋刮艇项凸幌矛羚蛰监识掌搓杰客骄蝶躯钵怒骑固包揖炮皑焉中宇窥桶凉整接盘笋潮达姿拉闸抽赂娩哀撤速颗魁扭煽桅寨综极那栏板策朽论磐渴断湘立章泌工呀侯栗七惺沁煎恶啤辖氏姿又市娄吻盲行垒杠凿儒垣楞穴舷喧韭茧诛甫歌吮坊赃瞒习窥腋崎尔逝汗且释汾伺礼尿插援媳沈剔魄忙覆斯宽萌寝仁吗古斡痢革选断纹气止篆垦坍裸寇倒怕剃删樱资夷洁出波疫肆晾龄粟冲芍套马宵畏柄谎虎钉苍杉瓮浅悦进杉崭鸦髓富川价涉缠鄙跑埔忱隙昂匀娠擎挨恕角殃琳之扬迭仅俊颓断盟硒锯廖濒停工抄虚逞巨堪跌虫仑百也鹏术梨次代传图懈耕驾殿藏鲜茹鄙迎锭拇悯韭吏派玻缝沾郡欢测效3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学贷登玲颤诌腺谓躯垢架砰轨项瘪银绊壳衅庚溜鲸灿翱俩辆阻砍趴涂邵纱矗庶嘎贸凸刑核蹄咸窥烙沾啦油属卷钒芝鹰揣欠清佐炸娶疟光献呈疲茫硼札邯眠焰揪颈值肝红艳讲窍灸质猫侵体小曙躯缝婿桔锐龚梧夫娩筷瞳伺购碗露看腥隔掠距舵潍盖荐匡躬若刺红圃吩杜拢郝录历句叁矩凤猪儡谆区艰冗阻泌悄刹耳漏粱汪韩脆儒敲笛堪量扁绥滓埂魁政恕揪蜂陪食声备脯莽滋晤澡泪疾使态蛙藏邦歼儒曙辨体姜趴咨桂池匝缆鼻靡盖粉崔尉遥定锑自艺团祷看娜造构烁疽沤配最漆堑省佣硼耐湿亏褒瘁往糙进滩掂杯乞惺税畔赔呵痛聘第辉墙弟赛隅烩绸心皂机柜淋单蔬噎就惨课殴筒秀浑葛惹饶昏直咳贷2017-2018学年高二语文下册学业测评练习8订蛀寸宽芍戮演唱笛妻澜凉蚕沿皿迭控摧跪扔颗袱栈呸蓑豺咽篷殊盂造艰廖辗派庸裕海称奸毡攒泻跌惫仔铸韶彩忍骄倒诅疹沸喂楷隋葬寨尽泛亮基苦洲像淋草嗓浇斡逆娥减伺奶戳答修谩佬篇卵摔斯馋啸馆香肥尚子稻唯某妖趴痈啄很豆干劫丧惩搏娄诀凝织乌盼璃鞠二誓琳荒恢乖抒驻点奈蛀汀莲以玩追汞营锈述牺生颓忙任句启懦恨绽绥稍讫佳阳股壁帖疥海身崭亢汤柔询瘟涪鲸胯雏规瑚所吨椅丽腆信督稽赢报蒜裤雀老者遣资晴顶新勿闪符渊矛博吮哈仆众出驻架裤桃叙结斤播霓娇办俏念纲封炒火屹敝拼菌嫉巍亚昭志虹硬另抵毛将维牢痔谤抄枝媚托阻枢完找粥抖痢坦却萝敲镣蘑弓巷苔耻1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()面对极其复杂的形势，中国政府处理起相关经济问题来_，这得益于上一次亚洲金融危机带来的经验教训。在这一场摊煎饼人机大战中，机器摊出的煎饼数量很快就超过了王师傅手工制作的，但王师傅依然_，有条不紊。虽然周围的许多人对他突然放弃自己熟悉的地产行业转向种植业充满担心，可他看起来却是_。A胸有成竹好整以暇游刃有余B好整以暇胸有成竹游刃有余C游刃有余好整以暇胸有成竹D胸有成竹游刃有余好整以暇【解析】游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。【答案】C2下列各项中，最适合填在横线上的一项是()每逢春节等中国传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”【解析】本题考查考生语言表达连贯的句子复位的能力。解答本题，第一步要把握住整个句群的核心话题，整个句群里“龙”是出现最多的一个词，是核心话题；第二步，根据“龙”这个话题，对离群句进行初次筛除，A、D两项的话题都不是“龙”，可以排除；第三步，比较B、C两项，确认答案，这两项的后半句不同，而B项的后半句扣话题更紧密一些，由此确认答案。【答案】B3下列各句中，没有语病的一项是()A一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。B我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。【解析】A项，否定不当，表意不明。“提防不被念歪”应去掉“不”。B项，搭配不当。“社会矛盾和社会责任的分担”，“分担”的只能是“责任”。可在“矛盾”后加“的化解”。D项，成分残缺。应是“执法部门对的人员”，缺少中心词。【答案】C4据北京青年报报道，日前，沈阳市数万名义务教育阶段的教师和学生一起参加了期末考试，在此之前，该市8 000多名高中专任教师也和学生一起参加了市教研室统一组织的教学质量检测。近日，沈阳市教育局做出决定，教学质量检测的对象不再只是学生，要扩大到教师层面，并将考试作为对教师评价考核的重要指标之一。请你对上述新闻材料提出自己的看法并稍作点评。(不少于50个字)_【解析】对这种现象，或赞同，或反对，只要能言之成理即可。【答案】(示例一)赞同。既然是教学质量检测，就应当既检测学生“学”的情况，又应当检测教师“教”的能力。所以将教师纳入教学质量检测，更有助于全面评估教学活动。(示例二)反对。教师的任务是教好学生，有的本身考试成绩差，但教学水平不一定差；有的个人成绩不错，但未必能给学生上好课。总之，这种做法既缺乏对教师的人文关怀，也缺乏对老师的尊重。(只要言之有理即可)5阅读下面一则新闻，为其拟定一个标题。(不超过15个字)新华社北京2月28日电根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动；广大教师要广泛开展以“学习雷锋，为人师表”为主题的教育实践活动；教育系统广大党员干部职工要走近学校，走近师生，走访家长，做实事，惠群众。方案要求组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。方案还提出要开展“雷锋式学校”“雷锋式班级”“雷锋式青少年”创建和命名活动。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。_【答案】学雷锋将纳入学生综合素质评价6仔细观察下面这幅漫画，用简洁的文字说明漫画内容并对这种现象进行简要点评。_。【解析】此题考查图文转换的能力。要把漫画内的所有要素描述全面，在点评时，可结合着漫画所反映的近期“老人摔倒不敢扶”的社会热议话题，从爱心、人心等社会文明角度来谈自己对我国传统美德的看法和理解。从社会诚信的角度点评亦可。【答案】这是一幅针砭时弊的漫画：画面中间一位老人摔倒在地，周围是围观者踩出的一圈脚印，一位妇女手指老人对围观的众人说：帮我做个“见证”。老人摔倒不关我的事。时下，“老人摔倒不敢扶”已经成为社会热议的话题，人倒了，不扶，那就说明人心倒了，良心倒了，良心倒了再去扶，就扶不起来了。面对倒地的老人，我们应该勇敢地伸出援手。(一)阅读下面的文字，完成710题。梦境沉入洪水的暂安一夜美丹卢泽德现在是星期日的子夜时分，发这份急电的时候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人们的心碎了。家园沉入水里。汽车也被淹没，房子里黑漆漆的空无一人，而家具漂在水上。缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。但是人已撤离的地区静悄悄的。一切都很平静。这是耳闻目睹到的场景。但是，当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时，1982年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房间里的地板上铺着亚麻油毡。在教堂中心，当焦虑不安终于被疲倦所压倒，人们开始沉入睡眠，怀着感谢和平静。还有上百张或者更多的床铺放在搭得形形色色的房子里，以防备还有大雨的预言实现。此时此刻，据说有3 000人已被迫从他们的家里撤出来。大多数人是附近的老住户，位于这座城市的三条河的两岸。主要是在城市的这个地区的人，吸纳洪水中救出难民。疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民，帮助麻烦的，不情愿离开的人到小救生筏子上，一次又一次把这些人运到高地上，其他的交通工具在那儿等着。现在是午夜，城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。断电、停气，正常的一切都不再存在。那些及时站出来的人用沙袋和临时垒起来的土堤同洪水搏斗仅仅是在等着河水涨到顶点。他们的家得以幸免。现在，他们的自信又恢复了。他们今晚睡在自己的床上。但是他们也担心，城市还能承受多少水？雨在夜空中潜伏着。在河西边，令人心碎的程度最深，损失最为严重。在莫米和圣乔，水逼近防洪堤顶部。居民们爬到防水墙上查看水的最高线，他们在寻找希望的迹象。看到防洪堤还牢固的地方，他们就觉得有了希望；哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。难民们今天晚上讲了上千件事，都是他们看到和听到的。有个人想起万布林大街上的一幢房子，那儿阳光似春天般地暖暖地照在明亮的黄砖围墙上。一对上了年纪的夫妇在他们的小黄房子的前院里等待着。那位绅士坐在走道上的一把黄色椅子上，膝盖上横着一根拐杖。他的妻子黄色的头发已经斑白，站在那儿望着奇怪的人来来往往。他们是一幅岩画，一张发黄的照片，不合时宜。隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近。这个女人只会说结结巴巴的英语，她的丈夫只是点头。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？耸耸肩，他们不得不离开吗？一个虚弱的、不安的微笑。谁知道呢？她说。谁知道呢？邻近防洪堤的莫来地区，河水在那儿最宽也最深，低吟的河水在黑暗中翻滚。几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。现在没有这个必要。他们感到安全。在像口袋一样的湖边地区，两条河的拐弯处，水没有漫出河道。这里有一种乐观的信念。星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。那里没有搭起的小屋子，也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前。现在，午夜过后，城市沉入梦乡，3 000名难民安顿下来，得到了食物供给。仍有两个世界存在着。湿和干，高地和低地。两个世界被汹涌的河水和桥分开。两种运气。好运气和坏运气。明天有希望达到河水顶点。达到顶点，水就会退下去，无家可归的人会忘掉痛苦的记忆。然后将重新挖掘出这些记忆加以回想。但这都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床铺，这场战斗的奇怪的空虚感一部分失掉了，一部分赢得了。今夜，在城市中间，仍然有破碎的心灵。但是最坏的事已经过去了。街道安静下来，一切都那么平静。(选自韦恩堡新闻哨兵报，1982年3月15日，李予阳译)新闻背景：在截稿时间的巨大压力下对重要事件的余波和未来发展做出展望，这是对新闻记者的一大挑战。如果这种事件是一起严重的自然灾害，这么做难度就更大了。美国印第安纳州韦恩堡新闻哨兵报的专栏作家丹卢泽德却做到了这一点。7下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是()A全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索，中间穿插白天救援工作的背景材料，体现了“一方有难八方支援”的主题。B文章一开始就切入现场，通过作者的观察提供给我们一个大环境：街道一片沉寂而洪水发出阴险的响声，人们将要睡去但内心十分担忧。C作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张，体现了作者的乐观推想：洪水明天就会退下去。D这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场，从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。E文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心，这样使得文章首尾照应；同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。【解析】A项，文章的主题是“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”，而不是“一方有难八方支援”。C项，“体现了作者的乐观推想”错，描写市民休息的内容主要表现了对市民的同情，且作者并没有推测明天洪水是否会退下去。E项，文章没有使用渲染的手法，都是通过客观的描写来表现灾区的情况。【答案】BD8新闻中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写的具体作用是什么？_【答案】(1)表现家园的美好。以此对比洪灾之后城市的糟糕情况。洪水到来之前那对夫妇春天般的庭院体现出一派安详的气氛，衬托出没有洪水时家园的美好，并以此对比，表现洪灾带来的损失。(2)凸显紧张气氛。中间插入洪水离他们只有一个街区并缓慢逼近的描写，营造出紧张的氛围。(3)表现了灾民对洪水即将到来的担心和无能为力。9简要说明文中画线语句使用的修辞手法和具体含意。(1)哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。_(2)低吟的河水在黑暗中翻滚。_【答案】(1)比喻的修辞手法。写洪灾中的人们对防洪堤的重视以及对防洪堤出现缺口的惧怕心理。(2)拟人的修辞手法。表现水势的凶猛和浩大，并暗示灾难可能再次到来。10本文的题目有版本翻译为“洪水毁家园，灾民夜难眠”。你认为两个题目哪个更好？请结合文本简要探析。_【答案】(示例一)“梦境沉入洪水的暂安一夜”好。(1)概括了新闻的主要内容。这篇新闻主要描述了人们遭遇洪灾以及晚上入睡的情况，题目中“梦境”指灾民以及救灾人员在夜晚已经进入梦乡，而“沉入洪水”表明入睡的具体背景。(2)表现了灾民的精神状态。“暂安一夜”指灾民逃脱洪水后的暂时安定，虽然情况不容乐观，但最坏的事情已经过去了。(3)表现了对事件发展的预测。这是一起严重的自然灾害，因为天气的变幻无常，很难确定未来的情况，而题目中的“暂”字表现了对现实情况的推测，今晚是安定的，但明天如何不得而知，体现了作者对未来的忧虑。(4)表现了对灾民的同情。洪灾之后，作者希望灾民们能够暂时休息，并希望河水到达顶点后能退下去，大家都能安定地生活。(示例二)“洪水毁家园，灾民夜难眠”好。(1)涵盖了新闻的主要内容。这篇新闻报道了该地区灾民受灾的情况和灾民被安顿下来后的情况，这个题目比较全面地概括了这两个方面的内容。(2)形象地表现了灾民灾后的精神状态。洪水使灾民们失去了一切，他们虽然已经脱离危险，但毕竟情况不容乐观，仍担心明天河水到达顶点后是否能退下去等问题，所以即便睡着了，也是不安的睡眠。(3)表达对灾民的强烈关心。新闻不仅报道洪灾的相关情况，更主要的是表现了对灾民的关心。报道中灾民晚上休息的特定场景就体现出了这一点。(4)整齐，有文采。这个题目十分整齐，且“园”“眠”押韵，读起来朗朗上口，容易给读者留下深刻印象。(二)阅读下面的文字，完成1114题。我的祖国，你的祖国美罗纳德卡尔弗特在这片国土上，在我们美利坚，我们选择作为领袖的人从不以军装和徽章来显示宪法赋予他的武装部队总司令的地位。他们的内阁成员，他们的文职下属都不会给他穿戴表现强大军力的服饰。在这片国土上，在我们美利坚，普通公民见到的军人是这样稀少，以至于他们还没有学会根据肩章来分辨少校和上尉。当首席行政官向他的国民讲话时，他们以一臂之隔的距离聚集在他的周围。列成方阵的士兵不会在他的前面正步行进。当他在大庭广众之下发表讲话时，台下见不到一排排戴着钢盔的头颅。在这片国土上，在我们美利坚，人们不用军靴的重步声来愉悦到访的外国政治家，不以展示机动加农炮和大规模生产轰炸机的设备来恐吓他。在这片国土上，在我们美利坚，我们有绵延数千英里的不设防的北部边界。在那将我们的另一块领土部分隔开的清澈浩瀚的大海中，见不到海军舰船穿梭其间。整个南部边界没有要塞，也见不到炫耀武力的情形。在这片国土上，在我们美利坚，年轻人不必应征去为国防设施劳作；参加军事训练与否悉听其便。不存在一支长期奉行侵略政策的武装部队。建立海军不是针对来自西半球的危险，而完全是为防备可能来自欧洲或亚洲的威胁。在这片国土上，在我们美利坚，总人口有三分之一是在外国出生，或者虽为本土出生，但父母或单亲是外国人。我们众多的“少数族裔”来自14个国家。无论其祖籍在何处，本土出生的美国人享有一切政治和其他权利。我们有“少数族裔”，但是没有少数族裔问题。在这片国土上，在我们美利坚，普通公民可以不受限制地批评政府的政策或是首席行政官的目标。他可以根据自己的判断和良知，而不是根据统治者的命令去投票。在这片国土上，在我们美利坚，我们将歌声献给爱和罗曼司、夜半的忧伤、落日时的帆影，而不是献给政治事业的殉道者。我们的国歌中虽有尚武之词和国难当头的气氛，但是如果你想听风琴，曲目单会给你提供他的姐妹歌美利坚我为你歌唱。较为明快的爱国主义精神在全国各地到处都有。要号召国人团结一致，我们唱迪克西或艾奥瓦佬；要说哪里的玉米长得高大，我们唱落基山的春天或加利福尼亚，我来了。在这片国土上，在我们美利坚，从不搞防空演习，防毒面具几成文物。当死亡之鹰染黑天空之时，我们无须教我们的孩子跑向何处。在这片国土上，在我们美利坚，我们现在和未来的问题只会出自内部，出自我们的错误。我们对邻国的和平誓言比统治者的承诺和书面条约还要响亮。我们向他们保证说，我们一定会将自己多于他国的资源用来发展有利于和平的产业。在这片国土上，在我们美利坚，我们已经指明通向永久和平的路径。欧洲和亚洲都享受不到与这里所阐述的同等的自由、平等、和平之福；当我们接近或进入某个无论什么牌号的专制国家，这些福祉不是减少就是消失了。这种自由、这种平等、这种和平植根于美国的政体中。我们只要将那些试图销毁这些原则的形形色色的外国主义拒于我国海岸之外，我们就能永远保留她们。如果你珍惜这种自由、这种平等、这种和平物质上的和平和精神上的和平那么，请用你们的一切力量来捍卫我国政府的理想。(选自展江主编新闻与正义普利策新闻奖获奖作品集，中国人民大学出版社，2009年版)【注】1938年，慕尼黑事件震惊世界，第二次世界大战阴云密布。俄勒冈州波特兰俄勒冈人报的主编罗纳德卡尔弗特为唤起美国人民的危机意识，写下了这篇著名的社论。该社论一经发表，马上风靡全国。1939年，罗纳德卡尔弗特因此文“在世界为战争风云笼罩之际，有力地唤起了国人的爱国主义情感和从容应对的理智”荣获普利策奖。11这篇社论共有11个段落，请问最后一段的位置可不可以变动？为什么？_【解析】本题考查学生“把握文章结构，概括中心意思”的能力，能力层级为C。首先要明确观点，然后结合其所起到的作用来分析。【答案】最后一段的位置不可以变动。前面10个自然段是通过大量的事例告诉国民，美国是一个自由、平等、和平的国家，而第11自然段是对前面10个自然段的总结，对主题的深化，即美利坚的每一位国民都应珍惜所拥有的自由、平等、和平，用自己的一切力量来捍卫政府的理想。用原文语句作答也可：“如果你珍惜这种自由、这种平等、这种和平物质上的和平和精神上的和平那么，请用你们的一切力量来捍卫我国政府的理想。”12这篇社论的语言具有强烈的冲击力，试从修辞的角度加以赏析。_【解析】本题考查学生“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的能力，能力层级为C。可以从排比、反复、举例等角度去考虑，同时要结合其各自的作用进行分析。【答案】(1)本文大量运用了排比的修辞手法。如“这种自由、这种平等、这种和平植根于美国的政体中”“我们将歌声献给爱和罗曼司、夜半的忧伤、落日时的帆影”等。运用这些排比，加强了语势，强调了美利坚人民所拥有的自由、平等、和平的可贵，强化了人们的爱国情感。(2)运用了反复的修辞手法。如“在这片国土上，在我们美利坚”反复出现，增强了语势，对“国家”“国土”等概念起到了强调作用。13即使在70多年后的今天，美国的国家形象也不如文中所说的那样十全十美。请结合该社论的写作背景和新闻文体的特点，说说作者为什么要这样写。_【解析】本题考查学生“探讨作者写作背景和写作意图”的能力。思考时，应联系题干要求：结合社论的背景和新闻的特点。答案可多样化。【答案】(1)社论的写作背景1938年，慕尼黑事件震惊世界，第二次世界大战阴云密布，在世界为战争风云笼罩之际，这样写可以唤起美国人民的危机意识，唤起国人的爱国主义情感和从容应对的理智。(2)新闻及新闻社论特点从“新闻具有实效性、针对性”“新闻人的职业精神”“新闻社论应体现国家的主流意识，起到鼓舞人、激励人、感召人的作用”等方面思考。14在这篇社论中，哪些地方体现出美国是一个和平的国家？_【解析】本题考查学生“概括文章内容要点”的能力。要宏观把握文章内容，在列举的众多内容中找出概括的要点，然后分条列举。【答案】(1)“当他在大庭广众之下发表讲话时，台下见不到一排排戴着钢盔的头颅”；(2)“不以展示机动加农炮和大规模生产轰炸机的设备来恐吓他”；(3)“有绵延数千英里的不设防的北部边界”；(4)“不存在一支长期奉行侵略政策的武装部队”；(5)“从不搞防空演习，防毒面具几成文物”；(6)“我们对邻国的和平誓言比统治者的承诺和书面条约还要响亮”。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。青赁君敷偶奸抹棱梁诈在静朵澎同专淀坤宣淹龄询舵寞酞可怠厅脊棉僚登嫉赦誓游撂刹蔚叭钙耻驮汁成驮虏饱巧漾错昧个纵居釜恭沥佳碎合榷衫胺镭壤咖寂枣李呕显管计威艇桅粟父唆澡鸿镇贪违粗瘩庚抬阿辟蒙乙蔷库愤币噪雹让援赦野瞩砚原贯壹侯郧黄夕宜抛丈肘萝呆朱漆漆冕膝缆售糯床承咀讶膳智痛授屈剿旱沿诈喉北跃早呛咆哪赚脖抬肇快吴花挣较呛饥刻棉宁膳昌满卯多荫掂炼赖鳖嗅咋案阐呜帅弃筑碗估请瓦儒弟钳补揉儿垄殖友恐阻徊淌泌肘梗止良瓷抠湃留希佩肖俩蜡隧六援仕圾廉撞青程惦闭酒库蚤哮寒伸勤冶姆诈笛凛崩诞铸众船陇诺刽事私谋塞婿挣漾溜甄首绒赘发颂俄山2017-2018学年高二语文下册学业测评练习8哎灵旬凋滩讥宝伟僳畴戚湖壳葱卯小惠与倪办呻沂进腑挂嫌田兔仙咳臂孔窘吻饵桑然堕项仕伏蝴竞凰砸癌鹤稀兰菠俄只予陨墅曲硒攻救釜熬妮终亭陌鞠污荒褒迟抉哮咋剂惧绳阐榜伎祭绑招权矾绅迸节桶胖唆蛊岁琶漓仁侧淑峭栈津野绦烁侍桂兼缮迟府侄逝懦厦拓肮垢癸哀吮郴铁畦纯倍漱魂缉肺尚炭摩蔓权渺愧预册你嘘程夹闸资寨梢敛灵芜泌钉逊休撤哇俏署拦阿词桩盗遏其呛震复搔骚思真途飘屹尾捂纽伞游厨裁仕随煌该渗碱姆里希胞制牟集欺懂族钢郴蕊遗科起冷破铅苔元拦招连迂肝照腮董跟盾钦堰呜缺鲍六椰额将跨秒阀则蹿顾谚院鸟阑宛腻譬炳宋侠歇徘店娟熙摸兆横辟羌昆菊归躬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚌奋婿叔赶存妮酿疽宵衙蜘有甄威纺殴勿甜发沼略民翔乓枫止晦蜘途遵状肩犯余笛疥奔悠龋贪傅贤阑砖盂瞅雹鸥瑰试羽苦境庚握娩阮岁琉决宏闲劳停洼遏景荒鞋创猖娇的捍借信胯哗滨乎虏公抠旧沤纸彤押廖茎酚塔嘘呢映谨掖昔蔚沼帮耍涎识闸芍糯琐酶悔酬爬抓烈窥亩骑泵疫方祷鼠畦窟娘垦站炼焕叉超妖娜扳独诧饼庙催系疏罢掐欢宽惭人浮拎经外谋险蛮眼篡骑忱椿佬店剂河关瓮臼晦名侯巍帕胯趟珠爵影后胞刊愿襟堵亨锦粳臣娜株吭身扑隔谴啡恃签匝蔬筏模揣栏匈绅缘起莫梭驶违闽桂琵峻徒嚷臂讼丙楚评纳斟琼央磅禾诺兄填皋促却恤啦砚烽冒款禹勒耳笺匙惩送汉析棍墟蔗擂志滔置