资源描述
.
《旅游策划理论与实务》课程标准
执笔人:金矿
参与人:夏凯生
企业人员:刘凯
1. 课程基本信息
课程代码:JQKC008 适用专业:景区开发与管理
学 时 数:72 学 分:4
先修课程:《旅游概论》、《旅游资源开发与管理》、《旅游心理学》
后续课程:《景观设计与制图》、《计算机辅助制图》
课程性质:本专业培养从事旅游及景区的营销策划、景观设计、景区接待与讲解的专业人才。通过本课程的学习,培养学生树立正确的旅游策划理念、掌握实用的旅游策划手段与方法,具备独立的旅游营销策划能力,为旅游企业的发展战略策划、创业策划、产品策划、形象策划、节庆策划、广告策划及营销策划工作打下坚实的基础。因此,本课程是景区开发与管理专业的核心专业核心课程之一,是一门理论性与实践性都较强的学科。
2.课程教学目标
通过本课程的学习,培养学生树立正确的旅游策划理念、掌握实用的旅游策划手段与方法,具备独立的旅游营销策划能力,为旅游企业的发展战略策划、创业策划、产品策划、形象策划、节庆策划、广告策划及营销策划工作打下坚实的基础。
2.1知识目标(Knowledge)
2.1.1基础知识
A1:了解策划的基本概念;
A2:学习策划的基本原理与基本方案;
A3:熟悉策划方案的流程体系;
2.1.2专业知识
B1:掌握旅游策划的原则和技巧等;
B2:熟悉旅游战略策划的流程及重要关注点;
B3:掌握旅游创意策划的知识体系;
B4:掌握旅游产品策划的过程和方法;
B5:熟悉旅游形象策划的原理和方法;
B6:掌握旅游营销策划的方法和原理;
B7:了解旅游演艺策划的过程与关注点;
B8:掌握旅游节庆策划的内涵与体系;
B9:掌握旅游广告策划的原理和方法;
B10:认识旅游公共关系策划的流程体系;
2.2能力目标(Ability)
2.2.1专业能力
C1:独立策划能力
C2:组织协调能力
C3:创新创意能力
C4:方案设计能力
2.2.2方法能力
D1:信息搜集整理能力
D2:策划案创作能力
2.2.3社会能力
E1:人际交往能力
2.3素质目标(Quality)
2.3.1思想政治素质
F1:爱祖国、爱家乡、爱社会主义
F2:良好的职业道德和社会公德
2.3.2人文素质
G1:了解并热爱旅游行业与景区行业
G2:提高景区工作人员的服务礼仪素质
2.3.3身体素质
H1:具备承担景区工作所必须的身体素质
H2:具备良好的适应能力
2.3.4心理素质
I1:敏锐的观察能力和感知能力
I2:敏捷的问题意识和准确的判断能力
I3:较强的创新意识和一定抗压能力
3.课程设计思路
依据对营销策划、活动策划典型工作任务与职业能力分析,设置课程教学内容。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特性的传统教学模式,转变为以工作过程为中心组织课程内容,让学生在完成具体任务的过程中得到全方位的锻炼和提高。
3.1课程的设计思路
以学生实训为主体,注重教学做评四位一体。以工作过程为主线,注重培养职业道德和任职能力。以教师为主导,注重培养团队精神和应变能力。
3.2课程内容确定的依据
根据景区岗位群职业能力要求和景区开发与管理专业人才培养方案,可以将本门课程的培养目标重点在于培养景区营销策划人才,因此本门课程选取旅游创意策划、旅游产品策划、形象策划、营销策划、节庆策划及广告策划作为重点,突出培养学生的创意思维、文案撰写、方案可行性分析及方案执行等能力。
4.课程内容与学时分配表
表1:课程内容与学时分配表
序号
行动领域
学习领域
教学场地(多媒体教室、理实一体实训室、校内实训基地、校外实训基地)
参考学习
1
旅游策划导论
项目1:认识策划的概念、特征原则、本质
多媒体教室
4
项目2:了解旅游策划的程序
多媒体教室
项目3:熟悉旅游策划的理论体系
多媒体教室
2
旅游策划的原则和技巧
项目1:掌握旅游策划的原则
多媒体教室
2
项目2:掌握旅游策划的基本技巧
多媒体教室
2
3
战略策划
项目1:认识旅游战略策划
多媒体教室
2
项目2:熟悉战略策划内容
校外实训基地
项目3:掌握旅游策划类型
校外实训基地
2
4
创意策划
项目1:认识旅游创意策划
多媒体教室
2
项目2:熟悉创意策划内容
校外实训基地
项目3:掌握创意策划类型
校外实训基地
4
5
产品策划
项目1:认识旅游产品策划
多媒体教室
8
项目2:熟悉产品策划类型
校外实训基地
项目3:掌握产品策划步骤
校外实训基地
6
形象策划
项目1:认识旅游形象策划
校外实训基地
6
项目2:熟悉形象策划内容
校外实训基地
项目3:掌握形象策划步骤
校外实训基地
7
营销策划
项目1:认识旅游营销策划
校外实训基地
8
项目2:熟悉产品策划内容
校外实训基地
项目3:掌握创意策划步骤
校外实训基地
8
演艺策划
项目1:认识旅游演义策划
多媒体教室
4
项目2:熟悉产品策划内容
校外实训基地
项目3:熟悉刘三姐演义
校外实训基地
9
节庆策划
项目1:认识节庆策划概念
校外实训基地
8
项目2:熟悉节庆策划运作模式与趋势
校外实训基地
项目3:掌握旅游节庆策划的主要内容
多媒体教室
10
广告策划
项目1:认识广告策划概念
校外实训基地
8
项目2:熟悉广告策划运作模式与趋势
校外实训基地
项目3:掌握旅游广告策划的主要内容
校外实训基地
11
公共关系策划
项目1:认识公共关系策划概念
多媒体教室
4
项目2:熟悉公共关系策划运作模式与趋势
多媒体教室
项目3:掌握公共关系策划的主要内容
校外实训基地
说明:教学内容指项目化的工作任务、模块。知识、能力、素质目标只填对应的编号即可。
5.课程教学实施条件
5.1教学条件
实验实训时所需要的校内或校外设备情况
表2:校内实训条件
名称
条件
实训项目
景区室模拟实训室
良好
方案设计、调研分析
景区规划开发实训室
良好
旅游形象设计、广告策划设计
表3:校外实训条件
名称
条件
实训项目
武陵山旅游营销中心
良好
旅游广告策划、旅游形象策划、旅游营销策划
酉阳桃花源景区
国家5A级景区
旅游活动策划
黔江小南海景区
国家4A级景区
战略策划
濯水古镇景区
国家4A级景区
产品策划、节庆策划、创意策划
5.2教师能力要求
具备营销策划工作经验的专职教师1名,聘请景区活动策划、营销策划的工作人员作为兼职教师,人数2名
5.3教学方法与建议
采用“教学做一体化”的教学组织模式,采用案例分析法、项目教学法、小组讨论法、多媒体教学法、情景模拟法的教学方法。
5.4教材选用
《旅游策划理论与实务》着重培养学生从事营销策划及相关工作的实际操作能力。但在传统的教学过程中,存在着教学理念落后,忽略学生的学习主体地位,以及对学生的实操能力训练不到位等问题。面对这些问题,一本实用性强、可操作性强的教材必不可缺,因此我们选择了由北京大学出版社出版的《旅游策划理论与实务》,由李峰、李萌编辑。
5.5考核方式与考核标准
1、考核内容,旅游策划方案的撰写、创意性思维、方案可行性分析、方案执行、总结分析、方案的修订等;2、考核标准,突出公平、公正、公开原则,强调过程考核为主。主要考核学生的学习态度、项目参与度、创新思维、团队意识、方案撰写与执行、项目最后的汇总等环节。60分以下不合格、60—70分及格、70—85分良好、85分以上优秀;3、评价主体,突出三方评价体系,即学生互评+教师测评+行业企业点评,全方位监控学生培养质量,使学生得到真实的提升;4、成绩比例本门课程放弃传统考试,以考核为主,尤其是过程考核比重较大,强调应用性。过程考核占70℅,期末考核30℅。突出项目化操作和实战,切实提升学生综合素质。
6.实务考试
表4 实务考试考核标准
考核项目编号
考核点及分
值比
建议考核
方式
评价标准
项目成绩比例
优
良
及格
1、方案策划
策划方案的完整性
策划方案
能独立完成策划方案,体系完备、预算合理、可行性强。
方案体系比较完备、预算较合理、有较强可行性。
方案体系基本健全、预算初入在30℅之内,有一定可行性。
20%
策划方案的创意
方案评比
创意令人拍案叫绝、创意同主题衔接好、创意主题健康。
有创意、较和主题、
有一定吸引力
创意不明显、但呈现合理。
10%
2、方案汇报
汇报方案PPT制作
PPT制作
汇报PPT制作精良、文字精练、动画、色差处理合适。
PPT语言处理较好、动态、色差比较满意。
PPT能准确表现策划方案、动态、图文不足。
10%
汇报方案讲解
方案汇报
着装得体、语言精练、表达流畅。
着装合理、语言较准确、逻辑较清晰。
能准确表达。
15%
3、方案执行
方案操作流畅性
模拟演练
能够顺利执行策划方案。
能够完成策划方案执行。
能够基本完成方案操作。
20%
人财物配置合理性
分析对比
人财物安排合理,误差10%以内
人财物安排较合理,误差20%以内
人财物安排基本合理,误差30%以内
10%
4、方案总结报告
汇报方案讲解
方案汇报
着装得体、语言精练、表达流畅,有总结、提升明显。
着装合理、语言较准确、逻辑较清晰,有较明显的提升。
能准确表达,有改进。
10%
5、参与度
参与积极性评价
过程考核
积极、主动、踊跃
较为积极、主动、踊跃
能完成整个流程
5%
合计
100%
附录:课程教学项目设计参考表
表5:子项目设计表
子项目:创意策划
学时:2
项目目标
能力目标:A1 A7
知识目标:K6
项目任务
(1) 选定创意策划主题
(2) 分组完成创意方案策划
(3) 制作汇报PPT文稿
(4) 进行创意方案汇报
学生知识
与能力准备
认识旅游创意策划
熟悉创意策划内容
掌握创意策划类型
教学材料
准备
行程单、派团单
步骤
师生活动内容
主要知识点
教学方法建议
1
理论讲解旅游创意策划
创意策划的流程
讲授法
2
配置任务、分配策划主题
项目教学法
3
创意策划的方案撰写、汇报
情景教学法
4
方案的评估
小组讨论法
表6:子项目设计表
子项目:旅游产品策划
学时:8
项目目标
能力目标:A2 A4 A6
知识目标:K3 K7
项目任务
(1) 分配任务,选定产品策划主题
(2) 产品策划方案设计
(3) 制作汇报PPT
(4) 产品策划方案汇报
学生知识
与能力准备
掌握旅游产品策划的内涵
熟悉产品策划的流程和体系
方案的创作和汇报能力
教学材料
准备
行程单、派团单、案例分析、场景展示
步骤
师生活动内容
主要知识点
教学方法建议
1
分配任务
产品策划的相关知识
演练法
2
小组协作、调研、撰写策划案
小组讨论法
3
汇报方案制作
PPT制作
演练法
4
方案汇报点评
小组讨论法
精选范本
展开阅读全文