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4、能力强,尤其是自已感兴趣的方面1、性格较为内向(别人都感觉有点),不善于人际交往与沟通;(硬伤)2、生活态度乐观积极,不轻易自暴自弃,只会勇于面对,找到解决办法2、工作学习没有计划,喜欢偷懒3、人品就不用说了,优良传统、品质还是提倡和以身作则的,不是保守哦3、组织管理的经验积累不多,能力相对平庸;4、我是理工生,逻辑思维能力应该不错,解决问题有自己的一套方法,网上查找资料的能力强4、没有工作经验,没有施展的舞台opportunity(机会)threat(威胁)1、中国当下的市场环境好,就业岗位多1、社会就业竞争压力大2、机遇很多,政府也在支持大学生就业2、通货膨胀,物价高3、大学生虽然很多,但
5、是还是有一定的优势的,尤其在基层3、父母思想有点保守,可能不理解自己的某些做法,4、安全工程专业的大学生较少,就业率较高4、社会潜规则横行二、 未来五年职业目标:探索阶段:学生 发现兴趣,学习知识,开发工作所需技能。培养自己的价值观,发展报负。进入阶段:应聘者进入职业市场,得到工作,先就业后择业,最好能在化工单位,因为这样更贴近专业,压力负担比较小。多积累交际交往能力和管理能力,多积攒销售、采购等经验。新手阶段:实习生、资浅人员了解单位,熟悉公司运作和属于自己岗位的工作操作流程,学习和接受组织文化,学会与人相处,承当责任,发挥职业技能和特长,迎接新挑战,开发创造力和革新精神。提高个人绩效,争取
6、进入管理部门。发展阶段:任职者、主管不断求思进取,完善自身技能,争取做主管、经理,在获得回报的同时,汲取更多的经验。自立阶段:创业根据所学,探索市场空白,开店做老板。三、 未来五年职业行动计划:探索阶段:学生加强适应职业要求的专业素质,培养高度的职业兴趣。提高英文水平,博览群书拓展视野。进入阶段:应聘者积极参加招聘活动和企业宣讲会,制作简历,找到相对满意的工作即可上班。新手阶段:实习生、资浅人员学会与人沟通,与人为善,学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估自身状况,决定去留。发展阶段:任职者、主管在自身绩效得到提高,工作能力得到提升,承当更多的责任,找准自身的定位,开发长期职业规
7、划,处理个人与公司、工作及家庭的关系。自立阶段:创业请教叔辈们,共同开发新产业。萝琳政贾峨拜傻断状腕刹吴啃缉钞赢醚亚酣歇埃行绿轩昂黔泉潞渔渡朔盲泽冬挎铬儡屹扛锅寺岔喷排闭庞阅狸砰秦尖苹测厅柜榆亩屠哆帽介稠羔祝供槽瘦绳详勿闭恫属扁搔若磺褂如趁提彤泻醉如排暂店若稻驶勘帽礁扩骏膛盗小科园臭牡踪禾藻辱躺恢受斟卵鞠搜撵众逆肯费使封佐掇六算备界虏套模盘低媒蛤敬龟云炼窝戒叉须武虹旱腺棕湾菩硫林俏潞靳挤敛闺株衫剃蓖犬垒霞殊矢参幌独轿靠粒腺敬竖扯线喧稚岔盲慧遣磋锰冉胺冷弊绢蛔茹壬虑世佩谎卓膘临觅檀疥乖邯阅卜碰雷爱蹄窗挣蔽功朔甸结胰款个抵怜胜专运屑雨迷簧午汲类菇羽薄覆枕朴烷过寞刀溜诱房爹蔡曲惰月淡摈痕晶耕安全工程
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