六年级语文上册第六单元22螳螂捕蝉同步练习北京版.doc

精选范本22螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。【注释】吴王：指吴王阖闾。欲：想要。伐：征讨，讨伐。荆，指楚国。谏：规劝。以下劝上为谏。舍人：国王的侍从官。少孺子：年轻人。1、下列选项中与“蝉高居悲鸣”的“高”的用法相同的一项是：（）A置人所罾鱼腹中陈涉世家B而不知太守之乐其乐也醉翁亭记C先天下之忧而忧岳阳楼记D身披坚执锐陈涉世家2、与“而不知黄雀在其傍也”中“其”的用法不同的一项是：（）A处江湖之远则忧其君岳阳楼记 B乃重修岳阳楼，增其旧制岳阳楼记）C醉能同其乐醉翁亭记 D皆刑其长吏陈涉世家3、下列句子和“则怀丸操弹于后园”句式相同的一项是：（）A负者歌于途，行者休于树。醉翁亭记B吾谁与归岳阳楼记C山峦为晴雪所洗满井游记D此教我先威众耳陈涉世家4、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是：（）A出自这个故事的一个成语是螳螂捕蝉，黄雀在后。B舍人少孺子给吴王讲述螳螂捕蝉这个故事的用意是讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。C本文用了首尾呼应的写法，更能突出少年机智聪明，也点明了这个寓言所表达的寓言。D从全文的主题来看，本文的主人公是吴王。5、用现代汉语翻译下列句子（1）如是者三旦。（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。参考答案：1、C2、D3、A4、D5（1）接连三个早上都像这样。（2）这三个家伙，都极力想要得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患。.