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六(2)班预防秋季传染病教案.doc

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资源描述
六(2)班预防秋季防传染病主题班会教案   教学目的:   让学生了解一些秋季易得的疾病知识。 让学生学会如何预防这些传染病。   教具准备:多媒体课件   教学过程:   一、 谈话导入   秋季入学以后,昼夜温差很大,我们的身体很难适应,因此非常容易得病。在这样的季节里,我们应注意以下几类疾病的发生。   二、讲解传染病知识   1、流行性感冒 简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。   2、普通性感冒   成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,   并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。   3、麻疹   由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群是小儿、未患过麻疹者,主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹,经一周左右可自然恢复,注意防止合并肺炎、心肌炎。   4、水痘   由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病,临床表现:开始常有低热,上呼吸道及胃肠道症状,此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现,后见于面部及四肢,皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹,一天内即变成泡疹、透明如水珠,椭圆形、大小不一。周围有红晕,皮疹有搔痒感,水泡一天后混浊,2-3天干缩结痂,一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕,起病三、四天内皮疹陆续分批出现。   三、预防秋季常见传染病应该注意什么?   1、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手;   2、教室必须要每天通风、保持空气流动。   3、养成良好的卫生习惯,是预防秋季传染病的关键。   4、加强锻炼,增强免疫力。   5、生活有规律。 睡眠休息要好。   6、衣、食细节要注意。   7、切莫讳疾忌医。   四、总结   通过这节课让学生了解各种秋季多发传染病的知识,在日后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯,从而从源头上减少传染病发生的几率。
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