第七课我的苦与乐.ppt

1美词积累请把你认为好的词语抄写下来吧！25、描写愉快心情的词语：笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡3描写愉快心情的句子：1、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！2、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。3、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱4描写悲伤和烦恼心情的词语：郁郁寡欢 垂头丧气 灰心丧气心灰意冷 万念俱灰 大失所望心如刀割 悲愤填膺 黯然销魂 热泪盈眶 痛入骨髓 触物伤情泪流满面 凄然泪下 泣不可仰吞声忍泪5描写悲伤和烦恼心情的句子：1、微笑的时候，满心满眼都是悲伤，被划开的伤口里，流出的都是凄凉。2、冰冷的天，漆黑的夜，寂寞的街。她坐在那里，发呆，发呆3、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中4、天热得像火炉，讨厌的知了又聒噪不休，我走在放学的路上，一下一下地踢着石子，只觉得什么都在跟我作对。6记忆大搜索让你觉得痛苦、烦恼、不开心痛苦、烦恼、不开心的事情是哪件事？让你感觉很快乐，很愿意去做的事情是哪件事？7把你的痛苦和快乐写进文章，可以怎么写呢？8题目：开头：我的苦与乐烦恼与乐趣我的痛苦我的烦心事困难与挫折享受生活中的喜悦1、开门见山我是一个快乐的小学生，在我的生活里有无数的乐趣。2、介绍自己你知道我是谁吗?哈!我叫XXX。在我的生活中，有许多苦与乐，你愿意倾听吗？93、提问式你有没有痛苦的时刻？你有没有享受快乐的时刻呢？接下来我就给大家讲述一件关于我的生活中快乐的一件事。4、比喻式我的生活就像七彩的阳光，五颜六色。我的生活充满了喜怒哀乐。今天呀，我就写一件让我感觉很冤枉的事情。5、回忆往事月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地望着月亮，像影映机一样，开始品尝这人生的滋味10中间部分：一是要注意把事情叙述完整把事情叙述完整，也就是要把整件事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果一一给大家介绍出来。二是要注意表达的时候要突出重点突出重点，不能眉毛胡子一把抓，分不清主次，而是要抓住这个人物的语言和动作进行详细的描写。三是在描写的时候要表达出自己的真情实感真情实感，不能出现虚假的描写。11结尾：1、内心想法渴望自由2、感受式 妈妈，您给我的爱太沉重，让我窒息。我是一只属于蓝天的小鸟，请放手让我自由飞翔吧！我看着这一幅美丽的粘贴画，心里乐开了花。它给我带来了无穷的乐趣和无尽的遐想12 我的苦与乐 生活，对于我们每一个人来说，都是苦与乐交替的。哭犹如没有加任何东西的苦咖啡。但在苦之后，都会有一块甜而爽的糖果。也许甜蜜过后，又是苦涩的咖啡，正是在苦与乐的交替变换中，我体会到了生活的乐趣。儿时的伙伴与趣事会永远珍藏在心中。伴我成长的苦与乐，是我永远不会忘怀的。五年级的一天，妈妈带我买了一辆新自行车，说是我胆子太小，想让我通过学骑自行车来锻炼一下胆量。一开始，我不同意，还蛮有理由的说：“你们天天开车接送我上下学多舒服，风吹不着，雨淋不着，我才不学呢？”可妈妈说：“自己学会骑车多方便哪！双休日去找朋友玩骑上车子就走，省的还要等我们有没有空。”我一听，也对，学会了骑车就可以想去哪里去哪里了，好！这就学！我的新自行车是橘黄色可以折叠的，它既美观又大方，漂亮极了。13 一开始，我觉得骑自行车一定很简单，因为大街上好多人都骑得很熟练，就连比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行车怎么难得倒我。可是，真操作起来，并没有我想的那么简单。刚买回来，我就在爸爸的帮助下学了起来，爸爸把座位和手把都调到了我合适的位置，让我坐在自行车上，用脚蹬，爸爸在后面帮我扶着后座。可是我觉得自行车很不听话，左摇右晃的，吓得我不敢骑，差点摔倒了。我想：学自行车可真难！那杯苦咖啡我还是喝到了。14 我有点泄气了，爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下就会的，这需要胆量、毅力和耐心。我学自行车时，好几个月才学会的，而且就用你爷爷的大破自行车，既难学也没有帮忙的，我只好跑去打麦场学，不知摔了多少跟头，吃了多少苦呢！”在爸爸的鼓励下，我的技术一天天在提高，我的胆量也慢慢变大，两星期后，我终于学会了骑自行车。我忽然发现本来骑着很重的自行车，现在变得非常灵巧了、听话了，我开心地笑了。那颗甜糖果我也尝到了。人生道路上的苦咖啡我喝过不少，但那颗颗甜糖果我也尝过，在攀登理想高峰的路途中，每个人的每一步都在弹奏着这只属于苦与乐的乐章。155/8/202416.