六年级语文上册5负荆请罪(第1课时)教案苏教版.doc

精选范本5负荆请罪（第一课时）学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的由来。学会本课生字，理解由生字组成的词语。初步理解课文内容，自读课文，疏通词句1、自由轻声读，要求：（1）读准字音，认清字形，画出不理解的词语。（2）查字典或联系上下文理解不懂的词语。（3）边读边思考揭题时所提的问题。2、检查自学效果（1）指名读词语。（2）用钢笔描红。（3）指名读课文，结合正音，理解词义。厉害：难以对付。惧怕：害怕。宽恕：宽容。昏庸：糊涂而愚蠢。三、感知课文，理清脉络1、理解“负荆请罪”。（1）“负荆请罪”是什么意思？（2）谁向谁请罪？（3）为什么要请罪？此题不作过高要求。（3）结果怎样？2、默读课文，想一想：这两幕剧讲了什么？作业 抄写词语、朗读课文。.