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13.诗词三首九九年年级级语语文文上上(R版版)第第 3 单单 元元积累与运用积累与运用练基础练基础1.下列加点字的注音完全正确的一下列加点字的注音完全正确的一项项是是()A婵婵娟娟(chch n n)凄凉地凄凉地(q q)金樽清酒金樽清酒(znzn)B绮户绮户(q q)闻闻笛笛赋赋(f f)停杯投箸停杯投箸(zhzh)C宫阙宫阙(ququ)冰塞川冰塞川(sisi)玉玉盘盘珍羞珍羞(xixi)D侧侧畔畔(b b n n)烂烂柯人柯人(kk)琼琼楼玉宇楼玉宇(qi qi ngng)A点拨B项项“绮绮”应读应读q q，C项项“塞塞”应读应读s s，D项项“畔畔”应读应读p p n n。积累与运用积累与运用练基础练基础2下列下列诗词诗词句与原文完全一致的一句与原文完全一致的一项项是是()A金尊清酒斗十千金尊清酒斗十千B玉玉盘盘珍羞珍羞值值万万钱钱C到到乡乡翻似翻似烂烂柯人柯人D不知天上不知天上宫阕宫阕，今夕是何年，今夕是何年点拨A项应为项应为“金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千”；B项应为项应为“玉玉盘盘珍羞直万珍羞直万钱钱”；D项应为项应为“不知天上不知天上宫阙宫阙，今夕是何年，今夕是何年”。C积累与运用积累与运用练基础练基础3解解释释下列加点的下列加点的词词。(1)长风长风破浪会有破浪会有时时_(2)直挂云帆直挂云帆济沧济沧海海_(3)酬酬乐乐天天扬扬州初逢席上州初逢席上见赠见赠_(4)暂暂凭杯酒凭杯酒长长精神精神_(5)何事何事长长向向别时圆别时圆_(6)千里共千里共婵婵娟娟_ 一定，必然。一定，必然。渡。渡。这这里是以里是以诗诗相答的意思。相答的意思。增增长长，振作。，振作。为为什么。什么。这这里指月亮。里指月亮。积累与运用积累与运用练基础练基础4下列下列诗词诗词句朗句朗读节读节奏划分有奏划分有误误的一的一项项是是()A巴山楚水巴山楚水/凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/弃置身弃置身B长风长风破浪破浪/会有会有时时，直挂云帆，直挂云帆/济沧济沧海海C我欲我欲/乘乘风归风归去，又恐去，又恐/琼琼楼玉宇楼玉宇D人有人有/悲悲欢欢/离合，月有离合，月有/阴晴阴晴/圆圆缺缺D点拨D项应为项应为“人有人有/悲悲欢欢离合，月有离合，月有/阴晴阴晴圆圆缺缺”。积累与运用积累与运用练基础练基础5下列下列诗词诗词句中没有运用典故的一句中没有运用典故的一项项是是()A怀怀旧空吟旧空吟闻闻笛笛赋赋，到，到乡乡翻似翻似烂烂柯人。柯人。B闲闲来垂来垂钓钓碧溪上，忽复乘舟梦日碧溪上，忽复乘舟梦日边边。C长风长风破浪会有破浪会有时时，直挂云帆，直挂云帆济沧济沧海。海。D转转朱朱阁阁，低，低绮户绮户，照无眠。，照无眠。D积累与运用积累与运用练基础练基础6按要求默写填空。按要求默写填空。(1)(2017柳柳州州)李李白白在在行行路路难难中中用用“_，_”两句两句诗诗表表现现了了远远大的政治抱大的政治抱负负和和强强烈的自信心。烈的自信心。(2)(2017淄淄博博)刘刘禹禹锡锡在在酬酬乐乐天天扬扬州州初初逢逢席席上上见见赠赠一一诗诗中中，巧巧妙妙用用典典，发发出出了了世世态态变变迁迁、恍恍如如隔隔世世的的感感慨慨：“_，_。”(3)(2017广广安安)当当今今社社会会，日日新新月月异异，我我们们要要用用发发展展的的眼眼光光看看待待新新事事物物。在在 刘刘 禹禹 锡锡 的的 酬酬 乐乐 天天 扬扬 州州 初初 逢逢 席席 上上 见见 赠赠 一一 诗诗 中中“_，_”两两句句诗诗恰恰好表达了好表达了这这种种观观点。点。(4)(2017眉眉山山)任任何何事事都都不不可可能能圆圆满满，人人生生本本来来就就充充满满了了悲悲苦苦与与欢欢乐乐，正正如如苏苏轼轼在在水水调调歌歌头头中中所所写写：“_，_。”长风长风破浪会有破浪会有时时直挂云帆直挂云帆济沧济沧海海怀怀旧空吟旧空吟闻闻笛笛赋赋到到乡乡翻似翻似烂烂柯人柯人沉舟沉舟侧侧畔千帆畔千帆过过病病树树前前头头万木春万木春人有悲人有悲欢欢离合离合月有阴晴月有阴晴圆圆缺缺积累与运用积累与运用练基础练基础7文学常文学常识识填空。填空。(1)行路行路难难(其一其一)的作者是的作者是_，_朝人。他朝人。他是我国古代浪漫主是我国古代浪漫主义诗义诗人，后人称他人，后人称他为为“_”。(2)酬酬乐乐天天扬扬州初逢席上州初逢席上见赠见赠一一诗诗涉及中唐涉及中唐时时期的两位大期的两位大诗诗人，人，他他们们分分别别是是_和和_，两人志同道合，写，两人志同道合，写诗诗互互赠赠。(3)水水调调歌歌头头的作者是的作者是_，他与父，他与父亲亲_、弟、弟弟弟_合称合称为为“三三苏苏”，同在，同在“唐宋八大家唐宋八大家”之列。之列。李白李白唐唐诗诗仙仙白居易白居易刘禹刘禹锡锡苏轼苏轼苏苏洵洵苏辙苏辙阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力浅层阅读浅层阅读(一一)(2017西宁西宁)阅读阅读李白的行路李白的行路难难(其一其一)，回答，回答问题问题。8“闲闲来垂来垂钓钓碧溪上，忽复乘舟梦日碧溪上，忽复乘舟梦日边边”这这两句在写法上两句在写法上最突出的特点是什么？最突出的特点是什么？运用典故运用典故(或：借用典故抒情言志或：借用典故抒情言志)。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力9简简要要赏赏析析“长风长风破浪会有破浪会有时时，直挂云帆，直挂云帆济沧济沧海海”两句。两句。诗诗人人用用“长长风风破破浪浪”“”“济济沧沧海海”来来比比喻喻自自己己的的政政治治理理想想一一定定能能够够实实现现的的坚坚定定信信念念，表表现现了了诗诗人人在在失失意意中中仍仍怀怀有有希希望望，形形象象地地展展现现了了诗诗人人自自强强不不息息的的奋奋斗精神和身斗精神和身处处逆境仍保持逆境仍保持乐观进乐观进取的人生取的人生态态度。度。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力(二二)(2017河北河北)阅读阅读酬酬乐乐天天扬扬州初逢席上州初逢席上见赠见赠，回答，回答问题问题。10下列下列对这对这首首诗诗的理解和分析，不正确的一的理解和分析，不正确的一项项是是()A从从诗诗的的题题目看，目看，这这首首诗诗是白居易在是白居易在扬扬州的酒宴上酬答刘禹州的酒宴上酬答刘禹锡锡的作品。的作品。B这这首首诗诗的首的首联联，叙写作者被，叙写作者被贬贬到荒凉之地二十三年来的人生到荒凉之地二十三年来的人生经历经历。C这这首首诗诗的的颔联颔联，运用两个典故分，运用两个典故分别别表达作者表达作者对对亡友的亡友的怀怀念和念和回回乡乡后恍如隔世的感慨。后恍如隔世的感慨。D这这首首诗诗的的颈联颈联，对对仗工整、仗工整、蕴蕴含哲理，成含哲理，成为为脍炙人口的千古脍炙人口的千古名句。名句。A阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力点拨这这首首诗诗是刘禹是刘禹锡锡在在扬扬州的酒宴上酬答白居易的作品。州的酒宴上酬答白居易的作品。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力11这这首首诗诗尾尾联联中的中的“长长精神精神”表表现现了作者怎了作者怎样样的人生的人生态态度度？表表现现了作者了作者乐观乐观豁达，豁达，进进取向上，取向上，坚坚忍不忍不拔的人生拔的人生态态度。度。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力(三三)(2017遵遵义义)阅读苏轼阅读苏轼的水的水调调歌歌头头，回答，回答问题问题。12请赏请赏析析“起舞弄清影起舞弄清影”中中“清影清影”一一词词的表达效果。的表达效果。“清清影影”意意为为清清冷冷的的影影子子，营营造造了了孤孤独独、寂寂寞寞、凄清的氛凄清的氛围围，表，表现现了了词词人的孤独、苦人的孤独、苦闷闷。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力13这这首首词词表表现现了了词词人怎人怎样样的人生的人生态态度？度？表表现现了了词词人人乐观旷乐观旷达的人生达的人生态态度。度。