银行个人实习报告-1.doc

-范文最新推荐- 银行个人实习报告 银行个人实习报告暑假期间，经父母联系我去了坐落在本市的中国人民银行*市中心支行的外汇管理科和拥有帐表、凭证等票据齐全的事后监督中心两个部门参加了学习实践活动，经过为期两周的实地参观、学习,从中确实受益匪浅。虽然上了一年大学,但对自己的专业,对未来将从事的工作类型知之甚少；同样，对应该知道遵守的一些礼仪、规范也知之甚少，得过且过,认为自己那是不拘小节。然而，就是这种马马虎虎的态度使我第一天就碰了钉子。指导老师正在给我讲解相关知识，我却不经意间打了个哈欠正好被看见，挨了批评（因为实习老师是父母的朋友，父母要求他严格管理，多指导，所以才直言指出）。随后，指导老师讲了一个故事。说有一个大学生去应聘，排在最后一个，当看见前面那么多比自己优秀的人都被淘汰时，心里开始发毛，抱着试试的心态走进了老板面试的办公室，进屋后看见门口地面上有一张纸，便捡了起来，看看没用才扔进了垃圾桶，坐下后，老总说：你被录用了。应聘者惊讶万分，问为什么自己这么幸运？老板说是他的举动让自己决定录用他的，正是他那一个微不足道的小小举动为自己赢得了一个不错的工作岗位。虽然之前也听过许多类似的故事，但这次听却完全有另一种不同的感悟，细节决定成败，终于切身体会到了，打哈欠这一动作虽小，但反映的确是自己的思想不够集中，也是对讲话者的一种不尊重，自己平时没有养成良好习惯，却在这时闹了笑话，此时我深刻体会到了细节的重要性，将来一份好工作很可能因为你的某个好习惯而选择你！后来我又参观和学习了事后监督中心和外汇管理科的一些日常业务，看到了很多票据、账簿等资料，在外汇管理科看到的一些外贸企业外汇核销的资料和单据，有些票据上的要素确实还有一些英文。指导老师还给我推荐介绍了一些我的专业需要学习和了解的金融、证券、保险、财政、税务、会计、统计、经济法规等专业书籍和资料，并大体讲解了这些方面的最基本的常识，讲解了人民银行与其他各家银行的不同工作职能，使我初步了解到了人民银行是中央银行，负责货币政策和金融宏观调控等职能，其他各家国有商业银行主要是以人民币为特殊商品搞经营核算的企业，以经营社会存款、贷款、结算服务等功能。我还初步了解到了经济运行的大体流程，也知道了国际贸易就是国内企业（包括内资企业、外资企业、合资企业、合作企业等）与境外企业发生货物出口或者货物进口的贸易活动。在有关资料上国际贸易的概念定义是，“是指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动”，我还了解到了国际贸易的流程，也大体知道了本专业的就业前景。国贸专业毕业生可在金融、外贸企业，外资企业、货物出口或进口企业，政府招商部门以及政府各个经济管理部门如财政、税务等机构从事外贸研究与外贸实务工作。在爆发世界金融危机前出口增长比较活跃的省份，如浙江省，广东省，上海市等南方一些省市外贸企业，对该专业人员的需求量很大，尤其是国家放宽企业的进出口权后，许多中小企业有外贸自营权。他们很需要该专业人才。该专业发展前景广阔，应该是一个很火暴的的行业，因为中国加入wto后，融入世界经济贸易大市场中，外贸企业发展空间不断扩展。所以作为国贸专业的学生，要学好英语当然自不必说，之前本以为只要学好自己在学校的专业课程就可以，殊不知经济类的专业都是相通的，不但要学好必要掌握的知识，对其他各个方面相关的知识也都尽量做到了然于心，比如对国内外政治经济形势就必须要有深入的了解，这就需要与时俱进，上完大学并不是学习的终止，要想将来在工作时得心应手，必须乐于学习，不断学习，跟上时代的步伐。在*市人民银行事后监督中心和外汇管理科两个部门参加社会实践和学习活动的这段期间，接触到不少人员都是刚毕业不久的大学生，比我大不了几岁，因此也就有了更多的共同语言。从他们那里，我了解到，学历很重要，但并不会决定你的一切，自己的人生还是需要自己去创造！一位刚上班不久的姐姐告诉我，她上的大学是“三本”，当时应聘时有一位某重点大学的本科生与她竞争同一岗位，然而最后她胜出了，靠的是什么，靠的是自己四年来在别人“尽情享受青春”时寒窗苦读的努力与坚持。她深知自己上的大学并不是重点院校，在起点就比别人差了一大截，这时需要的不是怨天尤人，也不是抱怨和懊悔，能做的只有狠下决心利用这四年弥补自己曾经没有珍惜的大好的学习时光，这个过程是很痛苦而漫长的，需要持久的耐力与决心，但这不是白白付出的，从她身上我看到了，个人的命运永远是由他的人生态度及努力程度而决定的，起点低并不可怕，可怕的是自己从心理上就已经放弃了的念头，浑浑噩噩地混过这四年也是过，抱着不服输的心态拼命一搏也是过，而前者换来的必定是不尽人意，后者虽不能一定能使自己过上理想的生活，但总是有一线机会，就像当时的高考一样，很多人都抱着“我努力过了，结果已不重要”的心态，既然当时可以，为什么现在就不可以？为了自己美好的未来，放手一搏，拼了这四年，很可能换来的就是一份如意的工作和未来美好的人生，何乐而不为呢？从这些参加工作不久的大学生身上，我不仅看到了他们的努力，也看到了竞争的残酷，一份普通的工作，为数不多的几个名额，居然能够让数以千计的应聘者蜂拥而至，由此可见就业的压力有多么大。现在的社会是个靠实力说话的社会，是个讲求真才实学的社会，也是个日新月异的社会，生活在这个时代，是我们的不幸，也是我们的幸运，不幸的是我们即将面临残酷的竞争，优胜劣汰是我们必须接受的现实，幸运的是我们也因此更大程度的发掘了自身的潜能，从各方面使自己变得更加强大，具备各种各样的优秀品质，承受能力也会更强，在未来的生活里，遇到突发事件的处理能力自然也会更强。但话虽如此，这些能力不是与生俱来的，这就需要我们的主观能动性，利用一切可利用的资源来充实自己，发展自己是未来社会人才所具备的基本素质，因此主动学习变得尤为重要。从一些老同志身上，我也看到了这种求学上进的积极态度，有的根据工作需要撰写一些相关文字资料要翻阅好多资料，查找历史数据，寻找理论支持点等等。他们认为，人要活到老学到老，不断充实自己也是在充实自己的生活。我不得不为之震动，本以为现在的一些老同志只是沾了他们那个时代的大学生“国家负责分配”的光，每天只是坐在办公室喝喝茶，看看报、聊聊天消磨时光，却不知他们也会有这样积极的思想，这在现在的年轻人当中都极为罕见，不得不让我心生敬意。作为当代大学生，我们更是没有理由浪费我们这风华正茂的美好青春！通过两周的实践学习活动，我知道了无论什么工作都要讲究时间观念。每天要按时上下班，不能睡懒觉，不能随意上网做与工作无关的事情，上班期间更是绝对不能玩游戏，只有工作和业务学习研究，然而如此貌似枯燥的生活却被很多人追逐着，因为只有靠此才能让人有碗不错的饭吃，曾听人说过，真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子的饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。话虽如此，然而，谁不希望能有一份稳定的工作，而不是为了“饭”而四处奔波。大部分人所向往的却是这种看似枯燥无味却稳定能创造幸福生活的工作。此时需要的就是韧性和耐力，一天两天也许无所谓，然而要用一生来重复这些繁杂的、琐碎的工作并不是一件容易的事，做得出色就更难上加难。看着前辈们努力工作的劲头，而自己却在偷偷开小差，不得不在心生佩服的同时暗自惭愧，自己果真还是缺少锻炼啊，以后应该多到社会上实践才能积累更多的实战经验，吃得苦中苦，方为人上人，古人的话果然是字字珠玑啊，此时我算是有了切身的体会。两周的学习结束得很快，我也确实从中体会到了学校要求我们参加社会实践活动的目的，虽然刚上一年大学，还什么都不懂，本以为实习也是做做样子，实际得不到什么，但现在证明我想错了，任何事情只有通过自己的亲身实践才能有所感悟，有所收获。在当今这个竞争日趋激烈的时代，守株待兔的想法最不可取，只有不断提高对自己的要求，尽最大努力提升自己的综合素质，才能被这个社会所认可。要想爬上山的顶峰很难，这需要不懈的努力，不尽的汗水，以及坚定的决心，过人的勇气，然而，当我们穿越重重阻碍，站在顶峰的时候，我们俯瞰一切，世间万物尽在脚下，我们会陶醉，殊不知高处不胜寒，要想维持住自己在顶峰的位置并不容易，这依然需要持久的耐力和超人的智慧，这就要求我们要不断提升自己，与时俱进，甚至超前。这就是所谓的一个人要想成功不难，但要想一直成功就难了。以上是我实习两周的体会与收获，希望能够真正应用到日常的学习和生活中,为我以后三年来学校专业学习有大的帮助，以优异的成绩毕业后更好地为社会和国家作出自己的一点贡献! 街道社区工作情况汇报罗星街道社区工作情况汇报20xx年12月在区委的正确领导下，在区有关职能部门的大力支持下，罗星街道党工委、办事处认真落实城市社区建设纲要和市、区社区工作会议提出的各项任务，根据年初确定的工作计划要求，依靠各成员单位共同努力，条块结合，上下联动。社区工作取得了一定的成效，现将一年来的工作汇报如下。一、今年开展的主要工作1、调整成员单位，夯实工作基础根据社区工作实际，结合各社区的工作计划，有计划、有步骤地调整、充实了机构成员。一是建立党员教育管理服务中心，明确功能定位。4月23日，街道党工委举行了党员教育管理服务中心成立挂牌仪式，同时11个社区(村)也于当日成立党员服务站。街道党员教育管理服务网络正式形成，集党员教育、管理、服务、活动于一体，采用教育人文化、管理集约化、服务社会化、形式多样化的运行方式。街道在办公场所十分紧张的情况下，腾出了200平方米的办公室用于构建党员电化教育工作站、党员教育展示厅、党建图书室、内刊阅览室、党员干部教育基地、党员技能培训中心、党员谈心室、党建服务站、流动党员管理站。这一新平台成为党员教育培训的主阵地，丰富党员精神生活的文化园地。各社区也都相应挤出一定面积的房间用于构建党员管理站，使各中心、管理站的硬件设施达到标准。并增补了11名社区居委会委员，进一步充实了社区班子。二是开展调查摸底，全面掌握辖区党员情况。在搭起了网络载体的架子后，街道党工委和各社区党支部就部署开展辖区党员的调查摸底工作，对辖区范围内的离退休党员、下岗失业党员、非公经济组织党员以及流动党员等进行了全面摸底，面访率达到了90以上。特别是在对流动党员的调查摸底中，街道党工委提出了把流动党员的摸底工作与计生外口管理和治安出租户管理相结合，开展了拉网式的调查摸底工作。这种把社区党建工作与社区其他各项工作相结合的工作方式，既解决了社区党员服务站工作人员少、工作量大的问题，也能够相对及时、准确地掌握各社区流动党员的流入、流出情况，为适时地服务流动党员创造了有利的条件。三是发放调查问卷，提供双向服务。在摸清了辖区的党员基本情况后，街道党员教育管理服务中心向辖区内的每个党员发放了“双向服务”调查问卷，了解当前辖区党员的需求以及他们能够向社会提供的服务内容。从而进一步完善服务载体和网络的功能，增强党组织的号召力、凝聚力，带动党员服务社会、服务群众，充分展现新时期党员的先进性，发挥新时期党员的先锋模范作用。四是建立党员服务机制，健全党员服务网络。各社区在摸清辖区党员基本情况，掌握党员的年龄、特长等信息的基础上，建立起党员个人信息卡并及时掌握党员的新近状况，保证联络渠道畅通，以便及时走访，让党员时刻感受到组织的关心。并开展了“三必访”活动：“党员新进必访”，对新流入党员，各村(社区)支部书记及时上门拜访，向其介绍村(社区)党建和村(社区)建设情况，帮助他们接转组织关系和安排参加组织生活，了解其思想动态和基本情况，沟通联系的方式，实行跟踪管理服务；“党员遇困难必访”，对患重病、遭遇突发事件的特困党员，社区党组织及时上门慰问，努力帮助解决实际困难；“年终必访”，每到年终，社区党组织逐一走访社区每一位党员和外地在辖区务工的流动党员，年度社区党建和社区建设情况，听取意见和建议。2、重视党员管理，探索工作路子一是对社区直属党员、辖区党员发放“责任卡”，建立“党员责任区”，以开展“四个一”(即：承包一块绿地，创建一座文明楼院，联系一户贫困家庭，帮助一名下岗职工)为抓手，充分发挥党员的旗帜作用。区委、组织部非常重视这项工作，在辖区单位党组织的配合下，实行对辖区党员进行了双重管理，把社区“四个一”的责任落实情况作为辖区单位党组织党员年终考核和“评先”的重要内容。二是对下岗失业党员建立“再就业服务卡”。通过摸清辖区下岗失业党员基本情况，建立个人信息卡，及时了解社会就业动态，建立起再就业信息库，帮助下岗失业党员转变择业观念，进行再就业技能培训，提高下岗失业党员再就业能力。三是对退休党员建立“奉献卡”。针对我街离退休党员多的特点，为充分发挥他们奉献社会的余热，通过设立离退休党员奉献卡，使老党员老有所为。同时，街道党员教育管理服务中心以及村(社区)党员服务站建立起与每位离退休党员的联系，定期走访离退休党员，了解他们的生活和身体状况，有针对性地为他们服务。四是对流入及个体和私营党员建立“贡献卡”。通过设置个体私营党员贡献卡，开展争创“党员一帮一”和“一个党员一面旗”活动，鼓励他们积极参与扶贫济困、参与社会公益事业，关心弱势群体，带领群众脱贫致富。目前街道通过调查摸底，在步行街四个个体经营党员的商店亮出了“共产党员示范店”的牌子，要求他们以一名共产党员的身份向广大顾客郑重承诺带头进行诚信示范服务。在马限社区召开的流动党员座谈会上，流动党员表示非常乐意参加社区党支部组织生活，带头投身地方建设。五是对流出党员建立“活动反馈卡”。针对流出党员，我们建立起流出党员活动反馈卡，要求他们在任何地方都要正常参加党内组织生活，交纳党费，不要忘记共产党员特殊身份，牢记为民服务的宗旨意识，践行“三个代表”，鼓励他们积极投身当地地方建设，并及时把情况反馈给所在支部。3、签订联建协议，落实双重管理辖区单位党组织“共驻共建”意识的不断增强，使社区党建工作形成了纵横交错网络化组织，实现了社区党建资源的共享。与辖区边防检查站、边防大队党支部、消防中队党支部开展以“军地共同学习、共同实践三个代表”为载体的“双拥”共建活动，开展治安“联防”，保一方平安。利用“七.一”、“十.一”与兄弟共建单位开展文化、体育交流活动。街道党工委先后与区总工会、工商局、科发局等单位共同主办了罗星街道社区外来工子女“心连心”夏令营以及“船政文化”夏令营。夏令营的对象全部是来自我区的外来人员的子女。通过对他们进行科技、文化、消防、德育、体育教育，极大激发和培养他们热爱祖国、热爱开发区的热情，树立成才报国的远大理想。4、发挥资源优势，开展特色活动街道党工委协调辖区14个单位党组织与社区党支部开展结对共建，在结对共建过程中，社区党支部努力为辖区单位做好服务工作，辖区单位则大力向社区提供智力支持，从而使辖区单位党组织和社区党组织能够取长补短，携手共进，推进社区两个文明建设。结合街道党工委开展的“七一”特色党日活动，社区分别与共建的管政办党总支部、政协办党支部、民政局支部、人劳局支部等共同组织参观了城市建设、重点工程、风景名胜、德育基地。通过共建活动，既充分利用了社区人力、物力、财力资源，又增加了社区党员服务社区的意识，增进了社区与社区单位之间的了解和友谊，提高了社区知名度。5、联系社区实际，发挥党员作用为了增加党组织的凝聚力、创造力和影响力，街道党工委在组织党员开展各种活动时更加注重突出时代特征和“以人为本”。一是突出活动的主题。马限社区紧紧抓住辖区内历史纪念场馆多的特点，开展了以弘扬船政文化为主题的系列活动，组织社区党员群众参观学习，了解马尾的过去，凝聚党心、民心。沿山社区在离退休党员中广泛地开展的“五大员”(便民服务员、计生信息员、治安巡逻员、市容劝导员、公德宣传员)活动，引导老年人积极参加社区服务，发挥老年人在社会生活中的作用，实现“老有所养，老有所益，老有所为，老有所学，老有所乐”。二是注重活动的系统性。把党员活动与精神文明建设等社区其他各项建设有机结合，建立起互促互进、相辅相成的相合机制。使党员活动融入到评选“五好文明家庭”，“好婆媳”，“卫生之家”，“文明楼院”的活动中，融入到创建“社区建设示范单位”、“文明社区”等活动中，互相促进，共同发展。三是注重活动的实效性。各社区党支部注重整合社区文体活动资源，从实际出发，着眼于发展，想方设法建立党员文体活动设施，积极开展各种健康的有益活动，包括老年腰鼓、健身锻炼、气功等适应老党员轻型文体活动等。利用每年的“七一”有计划地组织老党员“走出家门、看社区新貌、观城市美景”等活动。针对老党员的思想状况，引导他们结合自身经历，谈生活变化、社会进步，不断增强企业退休党员对街道社区自然归属的荣誉感。二、工作的主要成效1、形成了“条块结合，上下联动”，共同抓社区党建工作的新格局。我们把辖区内的企事业单位组织起来，成立了社区党建联席会。联席会成员由各单位党组织书记组成。街道党工委牵头，定期组织联席会成员讨论社区党建重大事宜，确定社区建设的年度目标，决定精神文明建设的重大举措，协商社区服务的分工合作。党建联席会的建立，有力地推动了社区建设目标的实现进程。2、出现了“资源共享，同创共建”，联手开展社区创建活动的新气象。社区的发展迫切需要汇聚党在社区的政治资源，更广泛地动员和组织辖区单位党组织参与到社区活动中来，使之成为推动社区建设和发展的核心力量。为此，街道党工委把增强“共驻共建”意识、推进社区党建工作作为社区各项工作的一项重要任务来抓，组织社区党支部大力宣传“小区是我家，繁荣靠大家”、“凝聚社区力量，共建美好家园”、“家住罗星，康乐温馨”等，努力营造良好的社区党建氛围。3、涌现了“重在参与，乐于奉献”，积极参加社区建设的优秀在职党员。由于各居民区党支部积极开展“一月一主题”活动，做到了“适时、适当、适量”，常流水，不断线，在职党员参与面越来越广，活动越来越深入。在离退休党员中开展的“五大员”(便民服务员、计生信息员、治安巡逻员、市容劝导员、公德宣传员)活动；在个体工商户党员中开展的“党员经营示范户”活动；在在职党员中开展的“三助一扶”(助残、助贫、助学和扶助下岗职工再就业)活动等，大大地激发了社区党员队伍的活力。正是因为在职党员在地区工作中发挥了先锋模范作用，使老百姓看到了党员的榜样，看到了共产党的希望，坚定了走社会主义道路的信念。4、营造了“为党分忧，为民解难”，推动社区党风廉政建设的好氛围。社区党支部将通过定期召开组织生活会、居民代表座谈会，以及设立监督电话等形式，及时掌握党员在社区开展活动的情况，还将通过社区公开栏、宣传栏等，不定期将党员在社区开展活动的情况，面向社会公开，接受群众监督。年终，社区党支部将组织居民代表、党员代表及辖区单位党组织对党员服务承诺的落实情况进行一次评议，并将党员评议结果在社区进行公示。克服了一些成员单位不同程度存在的“官僚主义”和“拖拉作风”，营造了“为党分忧，为民解难”的良好氛围，解决了老百姓关心的难点、热点问题，受到了欢迎。看到这些可喜的变化，群众高兴地说，社区是实实在在地为老百姓办事，不是搞花架子。三、存在的问题1、新港社区的建设和办公经费问题。2、社保经费问题。 xxx市xxx区人民政府 2004年度教育工作考评自查报告 市政府教育督导室： 根据xxx市人民政府教育督导室关于对各县（市）区2004年度政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下： 区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2004年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。 一、高度重视教育工作，积极履行领导职责 区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。 二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立 根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。 三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展 “两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作： （一）大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。 （二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了新华区中小学布局调整规划。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。 （六）预算执行超收用于教育情况。今年，我区预算与执行基本平衡，没有超收。 四、加强教师队伍建设，广大教师素质进一步提高 切实加强教师队伍建设，是实施素质教育，促进教育发展的重要保证。今年，我们重点抓了以下三个方面的工作： （一）加强教师编制的核实与管理。坚持每两年核定一次教师编制，2002年，区政府组织教育、人事、编办等部门对中小学教师编制进行了一次详细的调查摸底。当时，中小学生数量为53478人，按照标准测算的教职工编制数为3350人，实际编制为3151人，缺编201人。对此，区委、区政府高度重视，多次召开会议进行研究，2003-2004两年里，先后三次为学校增编427人，有效解决了学校因学生数量增加和教师自然减员、调出造成的缺编问题，为正常的教育教学提供了保障。 （二）积极推行学校内部管理体制改革。在学校积极推行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制和结构工资制。目前，在28中、42中、9中进行了以人事分配制度改革为主要内容的改革试点，建立了干部能上能下、按劳取酬的激励机制，极大地调动了教师工作积极性，为全面深化教育改革提供了宝贵经验。 （三）大力实施“名师工程”。为加强师德教育，教育系统开展了“师德教育月”活动。实施了“名师带动工程”，举办了个人教学研讨会，组织了中小学青年教师评优课、素质赛等活动，为优秀教师的成长搭建了舞台，31名教师在市级以上各类学术活动中获一等奖，成绩在全市名列前茅。结合新课改，不断加强教师业务培训，启动了“教师读书工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。严把教师入口关，严格教师资格认定，今年，对师范和非师范类教师1536人进行了教师资格认定。通过采取一系列有效措施，教师队伍整体素质不断提高。 五、加强学校内部管理，严格规范办学行为 （一）依法治教，规范办学行为。首先，我们针对学校领导干部存在的年轻化、经验不足的问题，在对校长队伍进行任职资格提高培训、十五规划专题培训的基础上，举办了首届校长论坛。同时，积极开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和中国*党党内监督条例（试行）、中国*党纪律处分条例学习教育活动，使广大教师特别是学校领导干部充分认识到依法治教、遵纪守法的重要性，提高了领导干部的整体素质。其次，进一步加强行风建设。认真落实“一费制”，从严治理中小学教育乱收费工作。规范财务管理，积极落实区财政集中支付制度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。积极推进大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中采购、集中支付工作，提高了教育经费的使用效率和透明度。积极参加“阳光投诉”活动，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教育厅命名为依法治教工作示范区。 （二）加强教育督导制度建设和队伍建设。区政府建立了教育督导室，由教育局局长任主任，充实了督导队伍，现有专职督导干部2名，制定了科学完善的督导评估机制，下发了关于初中、小学办学水平评估的文件，明确了评估要求，至今已经完成了9所初中、32所小学的评估认定工作，督导工作整体水平进一步提高。 （三）大力治理学校及周边环境。加强了学校、幼儿园及周边治安秩序综合治理工作，确保了校园及周边安全稳定。根据上级要求，我区及时组织公安、交管、工商、城管、教育等部门开展了校园周边综合整治活动，特别是去年9月份以来，开展了学校、幼儿园及周边治安秩序专项治理行动，组织专项督查小组对学校安全工作进行了专项督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善。区教育局制定了安全稳定工作评估实施细则，实行了安全稳定工作一票否决制度，对各学校法制教育、安全教育、住宿生管理等进行了督查，健全完善了校园安全工作保障机制和领导责任制。2004年以来，没有发生重大安全责任事故，教育系统呈现出稳定、健康发展的好局面。 诚然，在这次自查中，我们也认识到我区课堂教学改革效果不够明显、农村中学教师配备数量不足、学科结构搭配不合理等问题还不同程度地存在。针对这些问题，我们将以此次检查评估为契机，在今后的工作中逐步加以解决，确保新华区教育事业持续、跨越、健康地发展。 2005年1月5日 17 / 18