实训基地协议书.doc

校外实训基地合作协议书甲方:金肯职业技术学院乙方:为大力发展高等职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强职业技能的应用型人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“金肯学院_实训基地”，具体合作意向如下：一合作总则甲方所属_系_专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业技术人员作为实训辅导老师参与实训教学，以保证实训教学任务顺利完成。为此，甲乙双方组成实训教学工作领导小组（组长由_担任），负责实训教学组织、管理和协调工作。二责任和义务（一）甲方1根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。2确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。3根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。4委派专人参与实训教学管理、质量监督和实训考核工作。5负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。6教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。7为学生购买必要的劳动、工伤等保险。8对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。（二）乙方1充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。3提供实训教学所必需的设备、场地和原材料。4对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。5根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。6乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。三合作时间1合作时间为 年，自 起 止。2合作期满如果决定继续合作，则另行协议。四实训费用1实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。2实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。3实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分，可根据实际净增加额，由甲方向乙方支付适当的实训经费用以补偿。4乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。五其它本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方(签章)： 乙方(签章)： 代表(签字)： 代表(签字)：日期: 日期:建筑工程技术专业校外实训基地协议书为贯彻党的十六大精神，更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和高技能人才的迫切需要，增强职业教育主动服务经济社会发展的能力，推动产教结合，加强校企合作，五台城乡建筑安装工程公司 （以下简称公司）同意并支持太原城市职业技术学院在本公司在建项目施工现场建立教学实训基地，经双方共同研究，订立协议如下：1.学院根据教学需要，分期分阶段在实训基地进行瓦工、钢筋工、抹灰工、木工、架子工、测工、砼工实训，学生应掌握施工工艺、操作技术及质量程序控制，并围绕单位工程熟悉质量、成本、工期、安全的控制，合同、信息、生产要素（人力资源、材料、机械设备、技术、资金）管理。2.学院根据项目现场的实际，制定每期的实训大纲、计划，经公司同意后，在实训基地实施。3.公司依据实训大纲、计划安排学生实训，每个工种项目配备专人指导，提供必要的工具、资料等。4.公司对每批实训师生，首先进行安全教育，讲解安全生产规章制度，每工种上岗前由班组进行安全教育，讲解操作规程，安全技术，安全技能，并经考核合格后方能上岗实训。5.学院对每批实训师生，离校前先进行安全教育，配备专职安全管理人员。学院为实训师生配备合格的防护用具，并教给学生正确使用安全防护用具。6.实训师生要严格遵守公司、项目部的规章制度，遵守劳动纪律。凡违反规章制度，劳动纪律造成不良后果，由学院负责处理。7.未尽事宜在实训期间由公司、学院协商解决。