大班安全优质课教案及教学反思《会动的身体》.docx

幼教系列资料
大班平安优质课教案及教学反思《会动的身体》
　1、通过自身的探究活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感爱好。
　2、知道多运动，身体才会健康。
活动预备：
　1、木头人
　2、各种图案标记（粘贴）
　3、音乐《眉飞色舞》。
　4、课件《我们爱运动》
活动过程：
　一、出示木头人，激发幼儿参加活动的爱好。
　1、（随音乐动身去木偶王国玩）
　师：小伴侣们听，是谁在哭呀?我们一起把他请出来。请出木头人，幼儿与木头人打招呼。木头人消逝提问：他是谁?木头人怎么了?他为什么不兴奋呢?我们问问他。木头人叙述缘由（老巫婆给我施了魔法，不舒适、未能动，请你们把我身上的胶带拿掉我就能动了）
　2、幼儿帮木头人脱掉外衣。 （胶 带）
　3、我现在身体特殊舒适，我给大家跳个舞。
　二、探究自己身体可以动的部位，并做标记。
　1、看课件：观看并叙述木头人表演时身体哪些部位在动。表演时，老师提示幼儿观看：小伴侣们认真看一看，跳舞的时候他身体的哪些地方在动?表演终止
　提问：你看到他跳舞时身体的哪些地方动了?“

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