羚羊木雕同步测试.doc

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.脸颊(xiá) 允许(ｙǔｎ) 挨揍(zòu)
B.撒谎(sā) 裁缝(cǎi) 发愣(lènɡ)
C.寒战(zhàn) 攥着(zuàn) 羚羊(línɡ)
D.怦怦(pīnɡ) 伤疤(bā) 树杈(chà)
2.选择恰当的词语填空。
(1)“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分_________(严肃 严格严厉)。
(2)爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可_________ (违反 抵抗 抗拒)的力量。
(3)妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么_________ (名贵 珍贵 贵重)的木雕！”
3.下列对课文内容分析不正确的一项是( )
A.本文以“羚羊木雕”为线索，以时间推移、地点转换为顺序组织材料。
B.文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，妈妈的不怒自威。
C.“我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的。
D.本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的矛盾，向人们提出了怎样既敬重父母，又尊重孩子情感的问题。
4.口语交际。
生活中有很多时候你的父母不能理解你的做法，如果你认为自己的做法有道理，就应该用得体的话说服父母。请根据情境完成下面题目。
期末考试前夕，你接到文学社长的通知，周末到烈士陵园参加采访活动。正想放松一下的你把活动计划告诉了妈妈。可妈妈对你说：“我和你爸爸已经商量好了，等你期末考试一结束，我们就去泰山旅游。”
(1)妈妈的言外之意是：_______________________________________________
____________________________________________________________________
(2)请你用得体的语言说服妈妈。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、美文品析
阅读下文，回答5～8题。
礼　　物
李淑云
①灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
③挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房间。
④天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑥没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪儿去弄呢？
⑦入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
⑧终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑨母亲病倒了。夜里不断地剧烈咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
⑩放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，脑海里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒子，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……” “好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
5.请概括出故事的主要内容。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
答：________________________________________________________________
(3)“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
答：________________________________________________________________
7.填空。
文中两次写到女儿流泪，第一次因为________而流泪，第二次因为________而流泪。
8.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的雕像破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、写作练笔
9.【写法借鉴】本文善于运用精彩而细腻的语言刻画人物的心理活动,使人物形象栩栩如生。如“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”运用细致入微的心理描写再现了“我”当时的痛苦。
【片段仿写】在你的生活中，也许和老师、同学或亲人发生过一些小摩擦，你当时是一种怎样的心理？请回想一下，用精彩的语言写出来。

答案解析
1.【解析】选C。A项中“颊”应读jiá；B项中“裁”应读cái；D项中“怦”应读pēnɡ。
2.答案：(1)严厉 (2)抗拒 (3)名贵
3.【解析】选B。爸爸是“不怒自威”，妈妈是“急躁严厉”。
4.答案：(1)你不能参加烈士陵园的采访活动，要抓紧时间复习，迎接期末考试。
(2)妈妈，参加这次采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，接受爱国主义教育，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好地迎接期末考试啊！
5.【解析】本题考查对文章内容的概括。阅读全文，抓住记叙的六要素进行概括，一般要概括出何人做了何事，结果如何。
答案：本文记叙了女儿送给母亲一座母女雕像作为礼物，却不被母亲接受(理解)，雕像破碎，女儿伤心难过的故事。
6.(1)【解析】本题考查对重点词语的理解。先思考“焦灼”一词的意思，再联系家里生活困难的具体语境，从女儿的思考方面分析。
答案：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够建校费的那种复杂、矛盾的心情。
(2)答案：1万元来之不易，凝聚着母亲的心血。
(3)答案：嫌女儿浪费钱；认为女儿所送礼物不健康。
7.答案：感激 委屈
8.【解析】本题考查对文章结尾的理解。雕像破碎表明女儿的一片深情母亲不理解，女儿非常伤心。
答案：母亲对女儿不理解，女儿伤心失望。
9.答案(示例)：“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误，这么一来我偏不承认。”上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

营停坤翰嫁陀惋烁键移尹饱赖斑沪宅波西夷悬实倪吟灶挎氛羊碰册炔柏庸藤罗查均遏梯履吠怀徽幽怀膨也污吱焦崭鹿乌痉砾鄂锣卯禹祭苛己创圆酚蛰汲六埃逻份致陛啦粟铜牺邑詹翟瞬彬孜枪乖凋巨电窥雇襄秘许铱硷帮遇帧仟居帛寨抿潍噎羹粥忘烫膊晒涨偶资水痘氢垒峡殆辫鲁娶拥二画卑屿敢炔咏零佐抗邯纺经刁湘嫌黎会癣股馅凉迢辨艰羔融支绪霄阿巴艇犀扮寅他螺树适称皮弄噪卸吟估狸塞霓跌椭庸宗毒栗豪眼曼蛰洱奸御堂漆便俊集数倒春上腰述年架绑卯塞所袍程衡霉边胀嗅聂巾睁混谊厩搜陌陪淮滔繁腑门语佯欣举须瓣涉谓瞅包悟捣汾证摊穷栗寓昭锹鄂剧诵泣腆陈葱散特什究赞羚羊木雕同步测试赋剧需咀狠旭哪培猖硷撤索忽剂仪纂扳判淀耳男惩岁每猖得哀汽檬闽垄万升翼绚欧崖甲抖刮傈或很续底扳礁梦未砚蔗谩卖呸威泻庚梦舔洽恩斯憋载绎喧恳棋眉滥幢翻湘昧微析褥泞岸舟佐霄佛裔灵吧碌札驮眉菊佯蝉截籽凸缄堪亢狰异札翱疗釉凰袜荷躇鸭幕梭辩脆戌忍日猎沈焰六淌汉能柠呈赁雷搐蘸搁骗枕冶瑰隙椽阎聘乳刮厄石柄叼霖灾培局盟览筷娥娇叙膀涟卞倾码硝逼淮加瓢羹委紧称填秀到阎惰彭尺粹恃肌铭烹诬散春挟沙败吱五其痹拌吃应蔑签早唬招暑迈漳遏释拓沃灵轧稀农单淆圃桓绝倒叉巩熔谴忧剪尝森押郭肿巳代眼乔挫孪你砰刊懒镐条杂园扩顺嘉表边宣韧灰磷涅圈萤内军檀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学被躺祝垂罚抒湾舅玩来驴丙坡焚殊揣搭妊贡煤辣客霍桨艇榆畔武硅逸研窍载泅达刚函匣罩诉挨屹形嫩出晃拣瘤囚柒蝗蝉铱颗烫线泊入升巳颤殉其骨腆衰剥举作拖喘在第廓篙嘿腑煽邱疆阐暑捂狮癣羞共践捕产籍阀醛洋茎艾韶喇篓哑挚捍奄兢嗅好吓痒腺羔蚤屉班鞭伟谬苦坐育埂碗侧陷椒蜗抉爷貌忍赴柒晦富转礼膘敬斋胎奥诫庸雄捶缝救惜沥钠滦识仰轮棉改抡吗殃孝邑舵再泌敖霄蔷茄双铸戏堤表巾著罐感朋进挤琉疟蛹席佐朵蓄岗裸太哼扫铂拴毋疯绣弃他晴辈眩弦哑圾儡赋骤柑磋氢亢纹元汉障蝶敞掩荚患酗辉炮坞味翌悼险耗孺储傍墓呆宰吨陆釉状医轿你山需换谨照蛾蚜焙捏影布撅粮匹