初二上学期期末生物检测试题解析(一).doc

初二上学期期末生物检测试题解析（一）一、选择题1水螅攻击和防御的利器是（ ）A触手B刺细胞C芽体D口2下列实验操作及其目的的描述不正确的是（ ）选项实验操作目的A盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，水平迅速放下防止出现气泡B制作口腔上皮细胞装片时，载玻片中央滴生理盐水保持细胞形态C观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动D观察蚯蚓运动时，用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表保持体表湿润有利呼吸AABBCCDD3三角帆蚌常常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一个结构有关A鳃B足C外套膜D贝壳4下列动物中，都属于鱼类的一组是（）鲨鱼 鲍鱼 海马 鳄鱼 鳙鱼 娃娃鱼 鲸鱼ABCD5下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）A用肺呼吸兼用皮肤呼吸B体表覆盖角质的鳞片C卵表面有坚韧的卵壳保护D能真正适应陆地生活6如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_齿，该种牙齿的作用是_食物（）A门齿切断B臼齿磨碎C犬齿撕裂D犬齿和臼齿撕裂和磨碎7下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是A胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作B身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力C体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应D消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行8铲屎官网络流行语，意指给猫、狗铲屎的人类。爱猫人士将自己比作铲屎官，以表诙谐幽默气氛。猫和狗都是人类喜爱的宠物，下列哪项不是它们的特点（）A胎生哺乳B用肺呼吸C牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D双重呼吸9王新同学暑期看唐人街探案II时，笑得竟然下颌不能正常合拢了。原因最可能是A受到损伤B从中脱出C有病变D韧带损伤颌骨无法复位10下列各项叙述中，正确的是A骨的运动要靠骨骼肌的牵引B骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成。C动物的运动，只靠运动系统和神经系统的控制调节来完成D所有动物体内都有骨骼11如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C都收缩 D都舒张12据图回答图是肌肉的协作关系示意图。当我们做屈肘动作时（ ）A是肱二头肌，处于舒张状态B是肱三头肌，处于收缩状态C是肱二头肌，处于收缩状态D是肱三头肌，处于舒张状态13中国女排是一部反映几代排球女将们在赛场上挥洒着热血和青春以及她们不服输的拼 搏精神的电影。2016年8月22日，决赛中惠若琪的一记“探头球”让我们热血沸腾。下列 关于运动的描述中错误的是（ ）A“探头球”只需上肢骨和肌肉参与即可完成B需要由肌肉收缩提供动力C完成这一运动需要神经系统的调节D需要消耗能量14下列关于人体运动的说法正确的是A人体的关节都只能在一个平面上转动B屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量D人体运动只受运动系统的协调和控制15关于动物的运动方式说法错误的是（ ）A动物的运动方式都是与生活环境相适应的B动物的运动方式是多种多样的C爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式D适应更广阔空间生活的运动方式是奔跑16动物运动的意义不包括A逃避敌害B争夺食物和栖息地C完成求偶和交配D利于睡眠17下列动物行为属于学习行为的是A鹦鹉学舌B喜鹊筑巢C孔雀开屏D雄鸡报晓18今年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（ ）A蜜蜂是具有社会行为的昆虫B蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向C蜜蜂与蟋蟀同属于节肢动物门昆虫纲D蜜蜂与蟋蟀的发育相似，都属于不完全变态发育19据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的ABCD20如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是()蚯蚓走迷宫 猩猩设法取高处的香蕉 鸡绕道取食 小学生的识字学习ABCD21“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是A帮助植物传粉B维持生态平衡C促进生态系统的水循环D帮助植物传播种子22下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是A由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B是细菌形成的芽孢C可用来制糕点和酒D在生态系统中主要作为分解者23下列没有细胞结构的生物是（ ）A痢疾杆菌B酵母菌C乳酸杆菌D新型冠状病毒24生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如图所示的实验方案。下列叙述不正确的是A针对甲组的实验设计方案，提出的探究性问题是湿度对霉菌的生长有什么影响？B针对乙组的实验设计方案，提出的探究性问题是温度对霉菌的生长有什么影响？C甲组实验中最先长出霉菌的是号面包，乙组实验中最先长出霉菌的是号面包D该探究活动得出的结论是霉菌生活需要的基本条件是适宜的温度、充足的空气、一定的水分和有机物25下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）A瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶C甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸D此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生26有人作了图所示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；烧瓶内装有相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却，放置一段时间后，观察肉汤的变化。你认为影响本实验结果的实验变量是A氧气B放置时间C微生物D烧瓶容量27某同学列的分类等级示意图如图所示，下列理解正确的是（）A虎和猫的相似点最多B猫和犬没有亲缘关系C图中最大的分类单位是属，生物的种类最多D狮和猫同属于猫科28下列动物中体温恒定的是（）A蚯蚓B家鸽C蟾蜍D金鱼292019年，“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队在新疆培育的300亩“海水稻”获得丰收。经收割测评，平均亩产超千斤，海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里，海水稻的培育是利用了A无机环境的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性30如图是蝙蝠的分类图，下列选项中亲缘关系最远的两种动物是（）A中华菊头蝠和长舌果蝠B大鼠尾蝠和长舌果蝠C大鼠尾蝠和老鼠D中华菊头蝠和大鼠尾蝠二、实验探究综合题31呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题（1）观察A动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_。（2）观察C动物时，发现它已具有了呼吸器官2_。（3）鸟类D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的2_与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。（4）为探究B的呼吸特点，某生物兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对B进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是鱼的鳃由密布着_的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。（5）图中属于无脊椎动物的是_。（填图中字母）32教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请根据下图联系有关知识回答问题。 （1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么人体运动系统是由_组成的。（2）图一所示，骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的_两部分构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（3）图三中，做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态，牵引身体向上运动。（4）图二所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是_。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_作用。33千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神，狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌请结合材料并回答下列问题 （1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶其生殖方式是_。（2）根据狼的食性，其牙齿的结构是如图中的_图，狼吃黄羊时，总是用_齿撕咬（3）狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种行为是（_） 先天性行为 学习行为 遗传因素决定 环境因素影响A BCD （4）八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，可见狼具有_行为（5）每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体由此可见动物可以促进生态系统的 _循环34如图所示为4种微生物的分类图及结构示意图。请据图回答（1）请你按分类表逐一分类，写出图中对应的生物名称_。（2）图中的细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于该细菌具有_。（3）青霉常生长于橘子皮上，图中的B部分能深入到橘子皮内部，叫做_。青霉对人类来说一方面会使橘子等食品腐烂，另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为_，可以用来治疗相应的疾病。（4）在生态系统中，细菌、真菌都不可或缺，原因是_。35认真观察下列图片，回答问题（1）图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F下中的哪类植物。_属于A类植物、_属于B类植物、_属于C类植物、_属于D类植物、_属于E类植物、_属于F类植物。（2）A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？_（填“属于”或“不属于”）（3）_一定是生物最基本的分类单位。（4）请将上述植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来_。（5）通过上面的表解分类，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？_（答出3点即可）。【参考答案】一、选择题B解析B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，分析解答。【详解】A触手主要是用来捕食的，故A错误。B刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺死，释放毒液，麻痹或毒死敌害，故B正确。C水螅通过芽体来繁殖后代，故C错误。D口是食物进入体内的通道，故D错误。故选B。2A【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。制作临时装片的步骤一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六解析A【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。制作临时装片的步骤一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸。【详解】A用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，A错误。B制作口腔上皮细胞装片时，载玻片中央滴生理盐水，保持细胞形态， B正确。C观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动，C正确。D观察蚯蚓运动时，用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表，保持体表湿润有利呼吸，因为蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁完成呼吸， D正确。故选A。3C【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关，C正确。故选C。4A【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】鲨鱼、海马、鳙鱼用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类；鲍鱼软体动物的身体柔软，有外套膜、有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，属于软体动物；鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物；“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；鲸鱼，胎生哺乳，属于哺乳动物。 因此属于鱼类。故选A。【点睛】关键是知道鱼类的主要特征，即生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。5A【分析】爬行动物的主要特征脊椎动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，完全用肺呼吸，体温不恒定，蛇产的卵有坚韧的卵壳保护，属于能真正适应陆地生活的脊椎动物，故A错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目。6C【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。【详解】草食性动物的牙齿分为门齿、臼齿；肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿。家兔属于草食性动物，口腔内没有犬齿，犬齿用于撕裂食物（肉食），门齿的功能是切断食物，臼齿则能磨碎食物，C正确。【点睛】掌握哺乳动物的特点是解题的关键。7C【详解】胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作，适于飞行，A正确；身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力，适于飞行，B正确；鸟的体温高而恒定，是恒温动物，增强了对环境的适应能力，提高了其存活和繁殖的机会，与飞行生活无关，C错误；消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行，与飞行生活有关，D正确。8D【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。【详解】猫和狗都具有胎生哺乳、用肺呼吸、牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，属于哺乳动物，而双重呼吸是鸟类的特征。故选D。9B【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。图中是关节头，是关节囊，是关节腔，是关节窝，是关节软骨。【详解】所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。故选B。10A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵解析A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确。B骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）组成，B错误。C人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C错误。D无脊椎动物没有骨骼，是靠肌肉的收缩能产生运动，如蚯蚓、沙蚕等，它们都能产生运动，D错误。【点睛】掌握运动系统组成及功能是解题的关键。11A【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收解析A【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。12C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中是肱三头肌，是肱二头肌，关节。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼解析C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中是肱三头肌，是肱二头肌，关节。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如图屈肘时是肱二头肌，处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。故选C。【点睛】骨骼肌在运动中的协作关系。13A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的解析A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的调节，多个系统的配合共同完成，才能完成，A错误。B骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，B正确。C运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，C正确。D运动需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合共同完成，D正确。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。14C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较解析C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。【详解】肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动；髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。肩关节、髋关节能在多个平面上转动，故A错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故B错误；肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量，能量为生命活动提供动力，故C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解关节的结构特点，躯体运动的形成过程。15D【分析】运动是动物区别于其它生物的重要特征。通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等。【详解】A动物的运动解析D【分析】运动是动物区别于其它生物的重要特征。通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等。【详解】A动物的运动方式都是与生活环境相适应的，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族，故A正确。B动物的运动方式是多种多样的，主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等，故B正确。C爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式，游泳是适应水环境的运动方式，如鱼类，故C正确。D动物适应更广阔空间生活的运动方式是飞行，D错误。故选D。16D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配解析D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。可见选项D不属于动物运动的意义。故选D。【点睛】知道动物的运动的意义有利于个体生存、繁衍后代即能正确答题。17A【详解】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行解析A【详解】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。点睛动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。18D【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕解析D【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。（2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲。（3）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。【详解】A蜜蜂是营群体生活的昆虫，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工。因此蜜蜂是具有社会行为的昆虫，A正确。B大批工蜂出巢采蜜前先派出“侦察蜂”去寻找蜜源。一旦发现了有利的采蜜地点或新的优质蜜源植物，它们飞回蜂巢跳上一支圆圈舞蹈或“8”字形舞蹈来指出食物的所在地，并以舞蹈的速度表示蜂巢到蜜源之间的距离，B正确。C蜜蜂与蟋蟀具有三对足、有翅会飞行，身体和附肢都分节，属于节肢动物中的昆虫，C正确。D蜜蜂和蟋蟀在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。19C【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。解析C【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的“孩子”，所以，这种行为是生来就有的，是由体内的遗传物质所决定的，应属于先天性行为；刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽。故选C。20D【详解】试题分析动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知动物尝试与错误的次数由多到少依次是解析D【详解】试题分析动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓鸡猩猩人，所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是蚯蚓鸡猩猩人。考点探究蚂蚁的行为（如通讯）。21B【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物在生物圈中的三大作用动物在生态平衡中起着重要的作用食物链和食物网中的各种解析B【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物在生物圈中的三大作用动物在生态平衡中起着重要的作用食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。动物能促进生态系统的物质循环动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。动物帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。故选B。【点睛】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。22B【详解】A.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A正确。B.是细菌，不是细菌的芽孢，细菌细胞内没有成形的细胞核，B错误。C.利用酵母菌发酵可制糕点和酒，C正确。D.酵解析B【详解】A.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A正确。B.是细菌，不是细菌的芽孢，细菌细胞内没有成形的细胞核，B错误。C.利用酵母菌发酵可制糕点和酒，C正确。D.酵母菌有真正的细胞核，属于真菌，腐生生活，在生态系统中属于分解者，类细菌也是腐生生活，属于分解者，D正确。23D【分析】病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病解析D【分析】病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。【详解】痢疾杆菌、乳酸杆菌属于细菌，细菌是单细胞生物；酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，和酵母菌一样，霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。故选D。24D【分析】霉菌的生长需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物和一定的生存空间。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就解析D【分析】霉菌的生长需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物和一定的生存空间。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。【详解】A甲组的实验，和只有湿度不同，其余条件都相同，所以探究的是湿度对霉菌生长有没有影响，故可提出问题湿度对霉菌的生长有影响吗，A正确。B乙组的实验，和只有温度不同，其余条件都相同，所以探究的是温度对霉菌生长有没有影响，故可提出问题温度对霉菌的生长有什么影响，B正确。C霉菌的生长需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物和一定的生存空间，所以甲组实验中先长出霉菌的是号面包，而因为湿度低，不适合霉菌的生长；乙组实验中最先长出霉菌的是号面包，温度太低，不适合霉菌的生长，C正确。D本实验只有两个对照实验，和，能够证明霉菌生活需要的基本条件是适宜的温度和一定的水分；不能证明霉菌生活需要充足的空气和有机物，D错误。故选D。25C【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。解析C【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。【详解】A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，A正确。B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶，因为乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌，B正确。C.甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌，而不是否煮沸，C错误。D.此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的。26C【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，据此答题。【详解】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上解析C【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，据此答题。【详解】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物，C符合题意。【点睛】解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量，设置对照实验。27D【解析】【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含解析D【解析】【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【详解】A、图中虎和狮同属，相似点最多，A错误；B、猫和犬同目，有一定的亲缘关系，B错误；C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中最大的分类单位是目，生物的种类最多，C错误；D、据图可见狮和猫同属于猫科，D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。28B【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热解析B【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛