初中人教版八年级下册期末物理质量测试试卷精选名校.doc

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初中人教版八年级下册期末物理质量测试试卷精选名校一、选择题 1．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测与实际情况相符的是（　　） A．中学生脉搏跳动一次的时间约为 3s B．一支新铅笔的长度约为 17cm C．中学生百米赛跑的平均速度可达 10m/s D．一个鸡蛋的重力约为 50N 2．如图所示，一物体A放在水平传送带上，并随传送带一起向右做匀速直线运动，则下列分析正确的是（　　） A．在水平方向上A受到两个力 B．在水平方向上A受到水平向右的摩擦力 C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力 D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力 3．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A．一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力时物体总是静止的 B．一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力时物体总是作匀速直线运动 C．一切物体不受力或受平衡力时总保持静止或匀速直线运动状态 D．不受力或受平衡力作用的物体可能作匀速圆周运动 4．自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦的是（　　） A．给链条加润滑油 B．车座做得宽大 C．轮胎上刻有花纹 D．用力捏刹车把手 5．将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，水面的高度一样，如图所示。则下列说法错误的是（　　） A．三个小球的质量关系是mA>mC>mB B．三个小球所受浮力关系是FB>FC>FA C．水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙 D．三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙 6．如图所示，使用时属于费力杠杆的是（　　） A．镊子 B．瓶盖启子 C．钳子 D．托盘天平 7．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A, B静止时，三个容器中水对容器底部的压强相比较，正确的是 A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙 C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙 8．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力，则（　　） A．球在C点时受力平衡 B．球在A点时速度最大 C．球在A点时绳子突然断开，小球将静止不动 D．球在B点时所受外力同时消失，小球将静止不动二、填空题 9．如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _____；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _____。 10．当乘坐的公交车紧急刹车时，车上的乘客将向___________（选填“前方”或“后方”）倾倒，这是由于乘客具有___________。 11．下列事例：（1）载重汽车的轮子较多；（2）房屋的墙基建的比墙厚；（3）铁轨通常铺在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________；为了减小压强的是______；（只填事例序号） 12．如图所示，斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动，请完成下列问题：（1）画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图______；（2）物体A在上升过程中，动能______，重力势能______，机械能______。（均选填“变大”、“变小”、“不变”） 13．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体，用水平拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s物体受到 ______对平衡力；9s后撤去拉力，物体继续滑行了9m，它能继续运动的原因是由于 ______；6～12s，物体克服摩擦力做功 ______J。 14．小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风，U形管内液柱的高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内液柱的高度差如图丙所示；请根据上述实验现象比较v1与v2的大小，则v1______（选填“大于”“等于”或“小于”）v2。 15．如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为，已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为_______N；当F=_______N时，容器对桌面的压强为300Pa。（容器厚度不计，水） 16．（1）小军站在斜面顶端，如图甲所示，已知斜面长4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s内将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则斜面对木块的支持力做功为___________J，拉力做功的功率为___________W．（2）如图乙所示，小军讲一个小球在A点处静止释放，小球下落速度越来越大，相继经过B、C两点．若，则小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答题 17．A、B两物体如图所示静止在地面上，请画出B物体的受力示意图。 18．如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点O为支点，使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。 19．如图所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，请画出绳子的绕法。 20．兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。（1）他们所用弹簧测力计如图所示，此弹簧测力计的分度值是_______，所能测量的最大力是________；在使用它测量力前，应先进行的调节是_________。（2）在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，同学们实验数据记录如下表：质量m/kg 0.06 0.10 0.18 0.22 0.32 0.34 重力G/N 0.6 1.0 1.8 2.2 3.2 3.4 ①探究过程中还用到的测量工具是 ___________。 ②分析表中实验数据，发现物体重力与质量的_______是一定值，于是我们可得出的结论：________。（3）探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。被测物体橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4 形状长方体三棱柱四棱锥球形重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4 同学们根据数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_______。 21．某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下： ①将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上________拉动弹簧测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F1并记录； ②取一块棉布铺在长木板上，将物体A放在上面，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F2并记录； ③比较F2与F1，发现F2________F1（选填“=”或“≠”）。 ④此实验说明：滑动摩擦力的大小与________有关。二 22．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。（1）比较______两图可知，当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，______，压力的作用效果越明显；（3）此实验中运用到的主要探究方法是______；（4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗______？为什么______？（5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法______（填“正确”或“不正确”）。因为______。二 23．小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示。（g取10N/kg）（1）根据乙、丙、丁可得出的结论______；（2）合金块的重力是______，合金块浸没在水中时，受到的浮力是______N，合金块的密度是______；（3）实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力，改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏______（选填“大”或“小”）；（4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是______。 24．下图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。（1）实验原理： ①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，速度就越___________。 ②钢球撞击木块时，木块运动的距离越长，说明运动钢球所具有的动能就越___________。（2）实验现象： ①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越___________，木块运动的距离越长。 ②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越___________，木块运动的距离越长。（3）实验结论：物体的质量越大，运动速度越大，动能就越___________。 25．图是小明同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验情景，实验中所用的每个钩码重，杠杆上每一格长，部分实验数据已记录在下表中。实验序号动力动力臂阻力阻力臂 1 1.5 2 1 3 2 1 4 2 2 3 1 4 1.5 2 (1)实验开始前，应先调节杠杆两端的__，使杠杆在__位置平衡，这样做是为了在实验中便于测量__；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向__调节。 (2)第二次实验中，保持钩码位置不动，把杠杆左边的钩码拿走1个，要让杠杆保持平衡，则应该将杠杆右边的钩码拿走__个。 (3)第三次实验中，小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计，他的操作不规范，原因是他没有沿__方向拉弹簧测力计。 (4)在实验中，多次改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是__ .多次测量取平均值减小误差 .避免偶然性，使实验结论具有普遍性 (5)请用公式表述杠杆的平衡条件：__。 26．如图，一个底面积为20cm2、重1.2N的薄壁容器置于水平桌面上，容器内盛有3.8N重的酒精，液面高15cm；求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（1）酒精对容器底的压强；（2）酒精对容器底的压力；（3）容器对水平桌面的压强。 27．如图所示，装有水的柱形容器中放有边长为10cm的正方体A，其下端由细线连接到容器底部，容器底面积为200cm2，A上表面恰好与水面齐平，已知A重为6N，求：（1）物体A受到的浮力？（2）细线受到的拉力大小？（3）若将细线剪断，容器底部受到水的压强变化量？ 28．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的功率；（4）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力。【参考答案】一、选择题 1．B 解析：B 【详解】 A．中学生脉搏跳动一次的时间约为 1s，故 A不符合题意； B．一支新铅笔的长度约为 17cm，符合实际，故 B 符合题意； C．中学生百米赛跑的成绩约 15s，故平均速度可达 7m/s，故 C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约 50g，重力约为 0.5N，故 D 不符合题意。故选B。 2．D 解析：D 【详解】 AB．物体随着传送带一起匀速向右运动，物体受平衡力作用，竖直方向上重力和支持力是一对平衡力；在水平方向上，物体相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以，不受摩擦力的作用，即在水平方向上不受力。故AB错误； C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力分别作用在传送带和A两个物体上，方向相同，不是一对平衡力。故C错误； D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力。故D正确。故选D。 3．C 解析：C 【详解】 A．由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动状态，故A错误； B．由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时也有可能保持静止状态，故B错误； C．由牛顿第一运动定律可知，一切物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态；由力的平衡可知，当物体受平衡力时运动状态不变，总保持静止或匀速直线运动状态，故C正确； D．作匀速圆周运动的物体受力状态发生改变，处于非平衡状态，故D错误。故选C。 4．A 解析：A 【详解】 A．给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦的，故A正确； B．车座做得宽大，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误； C．轮胎表面制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误； D．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D错误。故选A。 5．B 解析：B 【详解】 A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是 ρA＞ρC＞ρB 根据m=ρV可知质量大小关系是 mA＞mC＞mB 故A正确，不符合题意； B．由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系 VA排=VC排＞VB排根据F浮=ρ液V排g可知 FA=FC＞FB 故B错误，符合题意； C．因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同，根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即 p甲=p乙=p丙故C正确，不符合题意； D．B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排开水的重）；C球在乙容器中悬浮，所以FC=GC；根据阿基米德原理有FC=GC排，所以GC=GC排（即C球的重等于C排开水的重）；上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA＞FA，根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA＞GA排，即A球的重大于A排开水的重；甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力，即F丙＜F甲，即 F甲>F乙=F丙故D正确，不符合题意。故B。 6．A 解析：A 【详解】 A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，故是费力杠杆，故A正确； B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故B错误； C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故C错误； D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故D错误。故选A。 7．B 解析：B 【解析】【详解】由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，图丙中木块A处于漂浮状态，所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB F乙AB=GA+GB F丙AB=GA+FB浮因为金属块B在水中会下沉，所以，GB>FB浮，所以 F甲AB=F乙AB>F丙AB 根据阿基米德原理可知，则 V甲AB=V乙AB>V丙AB 由于三个相同的容器中装有质量相同的水，且 V甲AB=V乙AB>V丙AB，根据V=Sh可知液体的深度： h甲=h乙>h丙；由p=ρgh可知：容器底部所受液体的压强：p甲=p乙>p丙。 A．p甲>p乙>p丙与分析不相符； B．p甲=p乙>p丙与分析相符； C．p甲<p乙=p丙与分析不相符； D．p甲=p乙<p丙与分析不相符； 8．D 解析：D 【详解】 A．球在C点时，不是处于平衡状态，所以受到的不是平衡力，故A错误； BCD．小球在A、B两点时，是摆动过程中的最高点，此时的动能最小，速度最小为0，若在A点时绳子突然断开，小球由于受到重力的作用，会向下运动，若在B点时，所受的外力同时消失，则球会保持静止不动，故A、C错误，D正确。故选D。二、填空题 9．发生形变增大力的作用效果与作用点有关【详解】 [1]挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。 [2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。 [3]由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。 10．前方惯性【详解】 [1][2]当乘坐的公交车紧急刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前方倾倒。 11．(4) (1)(2)(3) 【分析】由压强定义式分析．【详解】（1）载重汽车的轮子较多，受力面积增大，压强减小；（2）房屋的墙基建的比墙厚，受力面积增大，压强减小；（3）铁轨通常铺在枕木上，受力面积增大，压强减小；（4）刀刃磨得很薄，受力面积减小，压强增大；所以增大压强的是（4），减小压强的是(1)(2)(3)． 12．A 解析：不变变大变大【详解】（1）[1]木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力，斜面给其的支持力，沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力，故先找到物体的重心，过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，过重心画一条垂直于斜面向上的线段，并在末端标上箭头和FN，沿绳方向画一条向上的线段，并在末端标上箭头和F，过重心画一条沿斜面向下的线段，并在末端标上箭头和Ff，故如下图所示：（2）[2][3][4]物体A在上升过程中，由于匀速，即速度不变，故动能不变；高度增加，故重力势能变大；而重力势能和动能之和即为机械能，故机械能变大。 13．F 解析：惯性 162 【详解】 [1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。 [2]它能继续运动的原因是由于物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [3]由F﹣t图像和v﹣t图像可知，6～9s物体做匀速直线运动，则摩擦力 f＝F＝6N 因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以在6～12s物体受到的摩擦力不变，为f＝6N，物体在6～9s做匀速直线运动，通过的路程为物体在9～12s做匀减速直线运动，通过的路程为9m，所以物体在6～12s内通过的路程为所以物体在6～12s克服摩擦力做功为 W＝fs＝6N×27m＝162J 14．大于【详解】根据流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。由图乙和图丙可以看出，乙图中左右两管中液面高度差大于丙图中左右两管中液面高度差。说明乙图左管液面上方的气压比丙图左管液面上方的气压小。故v1大于v2。 15．3 【详解】 [1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为容器的体积为容器中水的重力为对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为则B对地解析：3 【详解】 [1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为容器的体积为容器中水的重力为对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为则B对地面的压力为0。 [2]容器对桌面的压力为绳子的拉力为在A处的拉力为当F=3N，容器对桌面的压强为300Pa。 16．28 等于小于【详解】（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为0．拉力做功为：拉力做功的功率为：（2）重力做功，相等，解析：28 等于小于【详解】（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为0．拉力做功为：拉力做功的功率为：（2）重力做功，相等，所以AB与BC 段做功相等，但下降过程，速度越来越大，所以AB段所做功功率小于BC段所作功功率．故答案为：(1). 0 28 (2). 等于小于三、解答题 17．【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上解析：【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上画，符号为；A物体对B的压力从物体B的重心竖直向下画，符号为，如图所示： 18．【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所解析：【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示： 19．【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示：解析：【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示： 20．2N 5N 将指针调到零刻线天平比值物体的重力与质量成正比未控制各橡皮泥的质量相同【详解】（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是解析：2N 5N 将指针调到零刻线天平比值物体的重力与质量成正比未控制各橡皮泥的质量相同【详解】（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是1N，分为10个小格，分度值是0.2N，弹簧测力计的量程是0~5N，能测量的最大力是5N。 [3]使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在零刻度，指针没有指零，将指针调到零刻线。（2）①[4]在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，除了测量物体的重力，还需要测量物体的质量，用到天平。 ②[5][6]由实验数据可知，重力和质量的比值是物体重力与质量的比值是一个定值，可以得到物体所受重力跟它的质量成正比。（3）[7]用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化，从而得出了重力与形状有关的错误结论。 21．匀速 ≠ 接触面的粗糙程度【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑解析：匀速 ≠ 接触面的粗糙程度【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑动摩擦力的原理，因此在实验过程中，需控制匀速拉动物体。 ③[2]测F1时，物体A在长木板上匀速直线运动，测F2时，物体A在棉布上匀速度直线运动，两次实验，物体A对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，因此 ④[3]两次实验过程中，物体A对接触面的压力相同，改变了接触面粗糙程度，根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。二 22．甲、乙压力越大受力面积越小控制变量法（转换法）不正确没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果）不正确坚硬的桌面不能很好的显解析：甲、乙压力越大受力面积越小控制变量法（转换法）不正确没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果）不正确坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到）【详解】（1）[1][2]比较甲、乙两图可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）[3]比较乙丙两图可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）[4]此实验中研究一个量与多个变量的关系，运用到的主要探究方法是控制变量法；同时，通过受压面的形变来反映压力的作用效果，用到的是转换法。（4）[5][6]将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同，不能准确反映压力的作用效果。（5）[7][8]把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。二 23．物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ，排开液体的体积越大，所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】（1）[1]实验中所用液体均为水。图甲中，测力解析：物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ，排开液体的体积越大，所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】（1）[1]实验中所用液体均为水。图甲中，测力计的示数即为物体的重力，乙、丙、丁图中，物体排开液体的体积逐渐变大，而测力计示数逐渐变小，由称重法测浮力 F浮=G-F 乙、丙、丁实验中物体受到的浮力逐渐变大，可得出的结论：物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ，排开液体的体积越大，所受浮力越大。（2）[2][3][4]由图甲可知，测力计的分度值为0.2N，合金块的重力是3.6N；合金块浸没在水中时，测力计示数为2.6N，合金块浸没受到的浮力是根据阿基米德原理，合金块的体积即合金块浸没时排开水的体积 ① 合金块的密度是 ② 将①代入②，并代入已知量，得合金块的密度是（3）[5]实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力，若改变操作先后顺序，即后测物体的重力，因物体上沾有水，会使测量出的重力偏大，根据 F浮=G-F 会使浮力的测量结果偏大。（4）[6]从圆柱体下表面恰好接触水面到圆柱体刚好浸没，圆柱体排开水的体积逐渐变大，由阿基米德原理，圆柱体受到的浮力变大，由称重法测浮力，测力计示数逐渐变小；从圆柱体刚好浸没到圆柱体在水中的深度继续增加的过程中，因其排开水的体积不变，故受到的浮力不变，测力计示数不变，故能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B。 24．大大高大大【详解】（1）①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。解析：大大高大大【详解】（1）①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。 ②[2]实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）①[3]质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。 ②[4]不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。（3）[5]由实验现象可知，物体的质量越大，运动速度越大，动能就越大。 25．平衡螺母水平力臂左 2 竖直【详解】 (1)[1][2][3][4]在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母；使杠杆在解析：平衡螺母水平力臂左 2 竖直【详解】 (1)[1][2][3][4]在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母；使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；杠杆左端偏高，可将右端的平衡螺母向左端调节；或将左端的平衡螺母向左端调节。 (2)[5]钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，根据杠杆平衡的条件可知所以杠杆的处应该挂2个钩码，应将右边的钩码拿掉2个。 (3)[6]第三次实验中，小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计，他的操作不规范，由表格可知原因是他没有沿竖直方向拉弹簧测力计。 (4)[7]通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性，结论才正确，所以在探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，故选B。 (5)[8]由和可知杠杆的平衡条件为故杠杆平衡的条件为。 26．（1）1200Pa；（2）2.4N；（3）2500Pa 【详解】解：（1）容器内酒精的深度 h＝15cm＝0.15m 杯底所受的压强 p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m 解析：（1）1200Pa；（2）2.4N；（3）2500Pa 【详解】解：（1）容器内酒精的深度 h＝15cm＝0.15m 杯底所受的压强 p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1200Pa （2）由可得，容器底所受的压力 F＝pS＝1200Pa×20×10﹣4m2＝2.4N （3）容器对桌面的压力 F′＝G酒精+G容＝3.8N+1.2N＝5N 玻璃杯对桌面的压强答：（1）酒精对容器底的压强为1200Pa；（2）酒精对容器底的压力为2.4N；（3）容器对水平桌面的压强为2500Pa。 27．（1）10N；（2）4N；（3）200Pa 【详解】解：（1）正方体A的体积 V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 正方体A完全浸没在水中，则 V排=V=1×10-3m3 则解析：（1）10N；（2）4N；（3）200Pa 【详解】解：（1）正方体A的体积 V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 正方体A完全浸没在水中，则 V排=V=1×10-3m3 则正方体A受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3＝10N （2）由力的平衡条件可得，正方体A受到的拉力为 F拉= F浮-G=10N-6N=4N 因为物体间力的作用是相互的，所以细线受到的拉力大小也为4N；（3）因为 F浮>G 若将细线剪断，A将上浮，待A静止后漂浮，则此时所受浮力 F浮′=G=6N 由F浮=ρ水gV排可得，A漂浮时排开水的体积水面下降的深度为则水对容器底的压强变化量答：（1）物体A受到的浮力为10N；（2）细线受到的拉力大小为4N；（3）若将细线剪断，容器底部受到水的压强变化量为200Pa。 28．（1）120N；（2）80%；（3）60W；（4）250N 【详解】解：（1）由图可知，n=3，不计绳重和摩擦，由可知，动滑轮的重力为（2）滑轮组的机械效率为（3）拉力做的功为则拉力的解析：（1）120N；（2）80%；（3）60W；（4）250N 【详解】解：（1）由图可知，n=3，不计绳重和摩擦，由可知，动滑轮的重力为（2）滑轮组的机械效率为（3）拉力做的功为则拉力的功率为（4）不计绳重和摩擦，由可知，作用在绳自由端的拉力为答：（1）动滑轮的重为120N；（2）滑轮组的机械效率为80%；（3）拉力的功率为60W；（4）重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为250N。

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