收藏 分销(赏)

初中人教版八年级下册期末物理测试试卷答案.doc

上传人:天**** 文档编号:1790079 上传时间:2024-05-09 格式:DOC 页数:22 大小:1.47MB
下载 相关 举报
初中人教版八年级下册期末物理测试试卷答案.doc_第1页
第1页 / 共22页
初中人教版八年级下册期末物理测试试卷答案.doc_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
初中人教版八年级下册期末物理测试试卷答案 一、选择题 1.下列数值估测最接近实际情况的是( ) A.一支新铅笔的长度约为100cm B.人步行的速度约为10m/s C.一瓶矿泉水的重力约为50N D.一只鸡蛋的质量约为50g 2.如图所示,人沿水平方向推箱子,但没有推动,下列说法正确的是(  ) A.人对箱子的推力小于箱子对人的推力 B.人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力 C.人对箱子的推力做了功 D.人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力 3.正在草地上滚动的足球,若足球所受外力全部消失,则足球(  ) A.慢慢停下来 B.越来越快 C.做匀速直线运动 D.无法判断 4.家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是(  ) A.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用 B.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内 C.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D.车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适 5.将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,水面的高度一样,如图所示。则下列说法错误的是(  ) A.三个小球的质量关系是mA>mC>mB B.三个小球所受浮力关系是FB>FC>FA C.水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙 D.三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙 6.已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则(  ) A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下 C.A端向下,B端向下 D.A端向上,B端向上 7.如图所示,相同体积的四个小球放在盛有水的四个相同容器中保持静止.C球对容器底有压力,D球上的细线处于拉伸状态,四个容器中的水面到容器底的深度相同,四个容器中对桌面产生的压强相等的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 8.如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是(  ) A.拉力F的大小为200N B.绳子自由端移动的速度为0.6m/s C.绳自由端移动了6m D.拉力F的功率为60W 二、填空题 9.下图所示弹簧测力计的示数为 ______N。 10.如图所示,小丽同学站在匀速上行的自动扶梯上,小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对小丽的支持力是一对 ______(选填“平衡力”或“相互作用力”);假如自动扶梯突然停止则小丽由于惯性,会向 ______(选填“前”或“后”)倒。 11.某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的______。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用到的物理知识是______。 12.如图所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,其中在_______上对物体运动影响最小,此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3,它们的关系是________。 13.用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,用时4s,如图所示,木块受到的摩擦力是______N,拉力做功______J,功率为______W,木块所受的重力做功为______J。 14.小明在家擦窗户时,一阵风吹过,窗帘向外飘去,这是因为窗外空气流速 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”),压强 ______(选填“变大”“变小”或“不变”),窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。 15.如图所示,一轻质杠杆左端悬挂重力为20N的物体A,右端挂一边长为0.1m的正方体B,,,杠杆在水平位置平衡,则B对杠杆的拉力为______N,若支持面能承受的最大压强为,为使杠杆在水平位置平衡,物体B的重力最大为______N。 16.某型号汽车发动机的功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N。在此功率下,当汽车匀速行驶时,汽车的行驶速度为______m/s;汽车行驶5min牵引力所做的功为______J。 三、解答题 17.如图所示,让你随电梯匀速向上运动,画出人所受力示意图。 18.如图所示是液压汽车起重机的示意图。请分别画出作用在吊臂上的动力F1的力臂和杠杆所受的阻力F2。 19.如图所示,用两个滑轮组成滑轮组提升重物,请画出滑轮组最省力的绕法。 20.在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 ______ (1)把表格中的划横线的空格填写完整; (2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在______方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是______(填字母) A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力 (3)根据实验数据得出的结论是______; (4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 21.小东同学在“用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力”的实验中(木块长、宽、高均不等,各表面粗糙程度相同), (1)测量前观察弹簧测力计,发现指针指在图甲所示的位置,他应先______后再测量;弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力______,弹簧伸长量就越长的原理制成的。 (2)如图乙所示,测量时长木板应______放置,用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做______运动,根据______知识,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (3)小东在实验中还发现,用此装置按照(2)中的方式快拉和慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,这说明滑动摩擦力的大小与______无关。用此实验装置还能探究滑动摩擦力是否与______有关。 (4)测量时,如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 二 22.如图是“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。U形管压强计内液体是水,密度为ρ水=1.0×103kg/m3。实验中改变容器内液体的密度ρ液,分别测出金属盒在液体中的深度h和U形管压强计液面的高度差H,数据记录如下表。 (1)实验中液体内部压强大小是用U形管内两侧液面的___________来反映的; 序号 ρ液(g/cm3) h(cm) H(cm) 1 0.8 5.0 4.0 2 10.0 8.0 3 15.0 12.0 4 1.0 5.0 5.0 5 10.0 10.0 6 15.0 15.0 7 1.2 5.0 6.0 8 10.0 12.0 9 15.0 18.0 (2)分析实验数据,可得出初步结论: ①同种液体内部,深度越深,压强_________; ②深度h相同时,液体密度越大,压强_________; (3)进一步分析表中的数据,每次实验时,=______(用ρ水和ρ液表示)。 二 23.小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)比较图A、B、C,说明浮力的大小与______有关,比较图A、______三个图可知,浮力的大小与液体的密度有关; (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图A、______三个图进行比较。根据实验现象可知,浮力大小与浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”); (3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是______N,正方体物块的体积是______m3; (4)用图所示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3。 24.如图所示在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离后停下; (1)物体由于 ______而具有的能叫做动能; (2)本实验探究的是 ______(填“小钢球”或“小木块”)的动能; (3)对比图甲和图丙,可探究物体的动能的大小与 ______的关系,若实验装置的水平面绝对光滑,______(填“能”或“不能”)得出实验结论; (4)比较甲、乙两图,可得出的结论是 ______。 25.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)如图所示,若杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 ___________(选填“左”或“右”)调节至平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中,___________(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母; (2)下列实验步骤中: A.将杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡; B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件; C.再次改变钩码的个数或位置,重复实验; D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中; E.将钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡; 正确的顺序是 ___________(填字母); (3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。 次数 F1/N /cm F2/N /cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 ______ 将第3次实验数据补充完整; (4)分析上述数据,可得出杠杆的平衡条件是:___________。 26.一辆四轮汽车质量为2吨,在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。(g=10 N/kg)求: (1)汽车行驶的速度。 (2)汽车行驶过程中受到的阻力。 (3)汽车静止时对地面的压强。 27.如图所示是一辆“都市蚂蚁”概念车,这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。下表是该款概念车的部分主要参数。该车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.2倍,g取10N/kg。 质量m/kg 360 轮胎与地面的总接触面积S/cm2 200 总体积V/m3 0.8 (1)求该车空载停在水平路面上时对水平面的压力。 (2)当两人坐上该车时,车对水平地面的压强为2.5×105Pa,求车上两人的总质量。 (3)若该车载人后总质量为450kg,当其在水平路面上匀速行驶; ①求此过程中该车受到的牵引力; ②若此载人概念车不慎落入水中,假设该车密闭较好一直未进水,求载人概念车在水中静止时受到的浮力。 28.如图是用动滑轮提升物体A的示意图,在竖直向上的拉力F的作用下,重为400N的物体A在30s的时间里,匀速竖直上升了6m。在此过程中,拉力F=250N,绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计。求: (1)动滑轮对物体所做的功W有; (2)拉力F的功率P; (3)动滑轮的机械效率η; (4)动滑轮受的重力G动。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.一支新铅笔的长度约为20cm,故A不符合题意; B.人步行的速度约为1m/s,故B不符合题意; C.一瓶普通矿泉水的质量为 500g=0.5kg 受到的重力为 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 故C不符合题意; D.10个鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故D符合题意。 故选D。 2.D 解析:D 【详解】 A.人对箱子的推力与箱子对人的推力是一对相互作用力,所以二者大小相等,故A错误; B.人沿水平方向推箱子,但没有推动,箱子处于静止状态,受平衡力的作用,所以人对箱子的推力等于地面对箱子的摩擦力,故B错误; C.人对箱子施加了力,但箱子没有在力的方向上通过距离,所以人的推力没有做功,故C错误; D.人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 3.C 解析:C 【详解】 足球原来是运动的,若所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,足球将做匀速直线运动;故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意; B.照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意; C.轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意; D.车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 A.A球沉至容器底部,B球漂浮,C球悬浮,所以A球的密度大于水的密度,B球的密度小于水的密度,C球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是 ρA>ρC>ρB 根据m=ρV可知质量大小关系是 mA>mC>mB 故A正确,不符合题意; B.由于甲乙丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系 VA排=VC排>VB排 根据F浮=ρ液V排g可知 FA=FC>FB 故B错误,符合题意; C.因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同,根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等,即 p甲=p乙=p丙 故C正确,不符合题意; D.B球在甲容器中漂浮,所以FA=GA;根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA=GA排(即A球的重等于A排开水的重);C球在乙容器中悬浮,所以FC=GC;根据阿基米德原理有FC=GC排,所以GC=GC排(即C球的重等于C排开水的重);上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重,由于甲乙容器内水面相平,则甲乙容器内水和小球的总重相等;甲乙两容器完全相同,则两容器的重相等,故甲乙容器的总重相等,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,即F乙=F丙;A球在丙容器中沉底,所以GA>FA,根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA>GA排,即A球的重大于A排开水的重;甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力,即F丙<F甲,即 F甲>F乙=F丙 故D正确,不符合题意。 故B。 6.B 解析:B 【分析】 【详解】 铁块和铝块浸没在水中时,杠杆平衡,根据杠杆平衡条件得 (G铁-F浮铁)l=(G铝-F浮铝)l 所以 ρ铁gV铁-ρ水gV铁=ρ铝gV铝-ρ水gV铝 即 (ρ铁-ρ水)gV铁=(ρ铝-ρ水)gV铝 解得 V铁=V铝 当将两个盛水杯去掉,杠杆右端 G铁l=ρ铁gV铁l=ρ铁g⋅V铝l=7.9×103kg/m3×g⋅V铝l=1.95×103kg/m3⋅gV铝l 杠杆左端 G铝l=ρ铝gV铝l=2.7×103kg/m3⋅gV铝l 所以 G铝l>G铁l 挂铝块的B端下沉,挂铁块的A端上翘。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 【点睛】 7.B 解析:B 【详解】 由图知道, A球漂浮,其排开水的重力是: G排A =GA ; 由于B球悬浮,其排开水的重力是: G排B =GB ; 由于C球沉底且对底部有压力,其排开水的重力: G排C <GC ; 由于D球浸没且细线处于拉伸状态,其排开水的重力是: G排D >GD ; 容器对桌面的压力是: F甲 =G总 =G水 +G球 +G容 所以对桌面的压力关系是: F丙 >F甲 =F乙>F丁 , 由知道, p丙>p甲=p乙>p丁, 故只有B正确. 8.C 解析:C 【详解】 A.由图知道,n=2,不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦,拉力 故A错误; BC.绳自由端移动的距离 s=2s物=2×3m=6m 绳子自由端移动的速度 故B错误,C正确; D.拉力F做功功率 故D错误。 故选C。 二、填空题 9.8 【详解】 由图知,在弹簧测力计上,1N之间有10个小格,一个小格代表0.1N,即弹簧测力计的分度值为0.1N,指针在“1”后8个小格处,所以弹簧测力计的示数为1.8N。 10.相互作用力 前 【详解】 [1]小丽对扶梯的压力和扶梯对小丽的支持力是作用在不同物体的两个力,受力物体互为彼此,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,是一对相互作用力。 [2]自动扶梯突然停止时,小红由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以小红会向前倒。 11.形状 见详解 【详解】 [1]滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,对冰面有向下的压力,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的形状。 [2]该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用在压力一定时,增大受力面积来减小压强。 12.平板玻璃 W1=W2=W3 【详解】 [1]平板玻璃的接触面最光滑,阻力最小,对物体运动影响最小。 [2]实验中,小车的质量始终不变,小车到达水平面时的速度相同,因此,小车具有的动能相同,也就是说,小车的做功能力是相同的,最终克服阻力做的功也是相等的;即 W1=W2=W3 13.4 1.2 0.3 0 【详解】 [1]从图中可以看到,弹簧测力计的分度值是0.2N,它的读数是2.4N,由于木块在水平长木板沿直线匀速移动,水平方向上处于平衡状态,水平方向上受到测力计的拉力和摩擦力的作用,这二力平衡,大小相等,所以摩擦力的大小也是2.4N。 [2]测力计的拉力是2.4N,木块在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,根据可知,拉力做功是 拉力做功是1.2J。 [3]由[2]解析可知,拉力做功是1.2J,这个过程用时4s,那么根据可知,拉力做功的功率是 拉力做功的功率是0.3W。 [4]这个过程,木块受到的重力竖直向下,它只是水平移动,在这个重力的方向上,没有移动距离,那么重力不做功,木块所受的重力做功为0。 14.变大 变小 【详解】 [1][2]一阵风吹过,窗外的空气流速大压强小,室内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗外。 15.90 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件得 解得,B对杠杆的拉力为 [2]B的底面积为 支持面能承受的最大压力为 地面对B最大的支持力为 物体B的重力最大为 解析:90 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件得 解得,B对杠杆的拉力为 [2]B的底面积为 支持面能承受的最大压力为 地面对B最大的支持力为 物体B的重力最大为 16.1.8×107 【详解】 [1]由于汽车匀速行驶,所以受平衡力作用,即牵引力大小等于阻力大小 F=f=1500N 由知道汽车的行驶速度是 [2]由P=W/t知道,汽车行驶 5min=300 解析:1.8×107 【详解】 [1]由于汽车匀速行驶,所以受平衡力作用,即牵引力大小等于阻力大小 F=f=1500N 由知道汽车的行驶速度是 [2]由P=W/t知道,汽车行驶 5min=300s 牵引力所做功是 W=Pt=6×104 W×300s=1.8×107 J 三、解答题 17.【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 解析: 【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 18.【详解】 从支点O作动力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示 解析: 【详解】 从支点O作动力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示 19.【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多,最省力,绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示 解析: 【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则从动滑轮开始绕线时绳子段数最多,最省力,绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示 20.重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值 解析:重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值,故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值。 (2)[2]测量物体重力时,因为重力的方向总是竖直向下的,故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。 [3]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[4]由表中数据可知,物体所受重力与质量的比值是一个定值,成正比例函数关系,故物体所受重力与质量成正比。 (4)[5]物体在月球上也受到重力,故可以完成该实验。 21.调零 越大 水平 匀速直线 二力平衡 运动速度 接触面积 变小 【详解】 (1)[1]测量前观察弹簧测力计,根据图甲中指针所指的位置最大,他应先调零 解析:调零 越大 水平 匀速直线 二力平衡 运动速度 接触面积 变小 【详解】 (1)[1]测量前观察弹簧测力计,根据图甲中指针所指的位置最大,他应先调零后再测量。 [2]弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成正比,即弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长量就越长。 (2)[3][4][5]由图乙知道,实验时长木板应水平放置,然后用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡知识知道,弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。 (3)[6]小东在实验中发现,用此装置按照(2)中的方式快拉木块或慢拉木块,即速度不同,而弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与运动速度无关。 [7]若控制压力大小和接触面粗糙程度不变,改变木块与长木板之间的接触面积大小,此实验装置还能探究滑动摩擦力是否与接触面积有关。 (4)[8]若实验时,弹簧测力计像右上方倾斜时,拉力在水平方向的分力与摩擦力平衡,此时摩擦力小于拉力,木块受到的滑动摩擦力比较水平方向时的力会变小。 二 22.高度差 越大 越大 【详解】 (1)[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。 (2)①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6,亦或7、 解析:高度差 越大 越大 【详解】 (1)[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。 (2)①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6,亦或7、8、9三组数据会发现,同种液体内部,深度越深,压强远大。 ②[3]分析表中1、4、7或者2、5、8,亦或3、6、9三组数据会发现,深度h相同时,液体密度越大,压强越大。 (4)[4]进一步分析表中1、2、3三组数据可知 4、5、6三组数据可知 7、8、9三组数据可知 总结可得到 二 23.排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103 【详解】 (1)[1]在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不 解析:排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103 【详解】 (1)[1]在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即物体所受浮力也不同,所以浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [2]要探究浮力大小与液体密度的关系,应让物块浸没在不同液体的同一深度,所以应选用图A、D、E进行实验。 (2)[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,应让物块浸没在同一液体不同深度,所以应选用图A、C、D进行实验。 [4]在图A、C、D中,物块浸没在水中的不同深度,弹簧测力计的示数相同,即所受的浮力相同,所以浮力大小与浸没的深度无关。 (3)[5]由图A、D知,物块浸没在水中时的浮力 F浮=G-F示=5N-1N=4N [6]物块浸没在水中时,排开水的体积等于物块的体积,据阿基米德原理知 (4)[7]物块浸没在盐水中的浮力 F浮1=G-F示盐=5N-0.6N=4.4N 据阿基米德原理得,盐水的密度 24.运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】 (1)[1]物体由于运动而具有的能叫做动能。 (2)[2]该实验研究的主体是小钢球,实验中探 解析:运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】 (1)[1]物体由于运动而具有的能叫做动能。 (2)[2]该实验研究的主体是小钢球,实验中探究的是小钢球的动能大小 (3)[3]对比图甲和图丙知道,两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大。 [4]若水平面绝对光滑,物块不受阻力作用,物块所受合力为0N,小球和物块将一直运动下去,没有物块运动距离的远近之分,所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。 (4)[5]甲、乙两图,小球的质量不同,从斜面的同一高度滚下,到达水平面的速度相同,质量越大,将木块推得越远,得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。 25.右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母) 解析:右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节,此后,在整个实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再旋动两侧的平衡螺母。 (2)[3]经分析,探究杠杆平衡的步骤为 A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 E.将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。 D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中。 C.改变钩码的个数和位置,重复实验。 B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 故正确的顺序是AEDCB。 (3)[4]根据知,第3次实验中 (4)[5]由表格中数据知,动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积,可得杠杆平衡条件是。 26.(1)10m/s;(2);(3) 【详解】 解:(1)在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车行驶的速度 (2)汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,汽车行驶过程中受到的阻力 (3) 解析:(1)10m/s;(2);(3) 【详解】 解:(1)在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车行驶的速度 (2)汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,汽车行驶过程中受到的阻力 (3)汽车静止时对地面的压力等于汽车的重力,车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2,受力面积为每个车轮与地面的接触面积的4倍,汽车静止时对地面的压强 答:(1)汽车行驶的速度为10m/s; (2)汽车行驶过程中受到的阻力为; (3)汽车静止时对地面的压强为。 27.(1)3600N;(2)140kg;(3)①900N;②4500N 【详解】 解:(1)该车空载停在水平路面上时对水平面的压力 (2)当两人坐上该车时,车对水平地面的压强为2.5×105Pa,根据 解析:(1)3600N;(2)140kg;(3)①900N;②4500N 【详解】 解:(1)该车空载停在水平路面上时对水平面的压力 (2)当两人坐上该车时,车对水平地面的压强为2.5×105Pa,根据可知车对水平地面的压力 则人和车的总重力 车上两人的总重力 车上两人的总质量 (3)①若该车载人后总质量为450kg,则总重力 当其在水平路面上匀速行驶时,处于平衡状态,所受牵引力 ②若此载人概念车不慎落入水中,假设该车密闭较好一直未进水,若载人概念车在水中浸没时排开水得体积为 受到的浮力 > G总 所以,载人车会漂浮在水面,浮力等于重力等于4500N。 答:(1)该车空载停在水平路面上时对水平面的压力为3600N; (2)车上两人的总质量为140kg; (3)①此过程中该车受到的牵引力为900N; ②载人概念车在水中静止时受到的浮力为4500N。 28.(1)2400J;(2)100W;(3)80%;(4)100N 【详解】 解:(1)由题意可知,动滑轮对物体所做的功为 W有=GAh=400N×6m=2400J (2)由图中可知,动滑轮上有两股绳子 解析:(1)2400J;(2)100W;(3)80%;(4)100N 【详解】 解:(1)由题意可知,动滑轮对物体所做的功为 W有=GAh=400N×6m=2400J (2)由图中可知,动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端的拉力移动的距离为 s=2h=2×6m=12m 故拉力做的总功为 W总=Fs=250N×12m=3000J 故拉力做功的功率为 (3)由(1)(2)可知,动滑轮的机械效率为 (4)因绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计,故绳子自由端的拉力为 故动滑轮重力为 G动=2F﹣GA=2×250N﹣400N=100N 答:(1)动滑轮对物体所做的功为2400J; (2)拉力F的功率为100W; (3)动滑轮的机械效率为80%; (4)动滑轮受的重力为100N。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服