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医疗安全与风险防范教育培训制度

为了使科室工作人员能够正确掌握医疗安全知识，提高医疗安全意识，降低
医疗安全风险，保障医疗安全，特制定本制度。

1
、利用科室晨会、业务学习时间开展多种形式的安全教育。

2
、新入职人员需经过科室岗前培训，教育内容包括：医疗卫生管理法律、行政
法规及医院科室规章制度、工作流程、主要仪器设备的性能、项目操作规范、实
验室、院感知识等。经考核合格，方可进行相应的工作。

3
、科室每月组织一次安全培训，将医疗安全的法律法规、实验室生物安全、仪
器设备安全使用、检查项目规范操作作为安全教育的主要内容。

4
、科室不定期的组织安全演练，提高工作人员医疗安全风险防范意识和应急处
理技能。

5
、对脱离岗位半年以上的员工，必须重新进行安全教育，经考试合格，方可上
岗作业。

6
、
在新技术、
新项目开展前，
新设备、
新产品使用前，
要按新的安全操作规程，
对相关工作人员进行专门培训，经考核合格，方能进行操作。

7
、对违规、违纪进行操作，造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行医疗安
全培训学习。造成重大医疗事故和恶性未遂事故的，上报医务科，按照医院相关
制度进行处罚。

8
、科室医疗质量与安全小组定期对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要
内容：学习计划、签到情况、学习记录等。

检验科
医疗安全与风险防范教育培训制度 
为了使科室工作人员能够正确掌握医疗安全知识，提高医疗安全意识，降低
医疗安全风险，保障医疗安全，特制定本制度。
1、利用科室晨会、业务学习时间开展多种形式的安全教育。
2、新入职人员需经过科室岗前培训，教育内容包括：医疗卫生管理法律、行政
法规及医院科室规章制度、工作流程、主要仪器设备的性能、项目操作规范、实
验室、院感知识等。经考核合格，方可进行相应的工作。
3、科室每月组织一次安全培训，将医疗安全的法律法规、实验室生物安全、仪
器设备安全使用、检查项目规范操作作为安全教育的主要内容。
4、科室不定期的组织安全演练，提高工作人员医疗安全风险防范意识和应急处
理技能。
5、对脱离岗位半年以上的员工，必须重新进行安全教育，经考试合格，方可上
岗作业。
6、在新技术、新项目开展前，新设备、新产品使用前，要按新的安全操作规程，对相关工作人员进行专门培训，经考核合格，方能进行操作。
7、对违规、违纪进行操作，造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行医疗安
全培训学习。造成重大医疗事故和恶性未遂事故的，上报医务科，按照医院相关
制度进行处罚。
8、科室医疗质量与安全小组定期对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要
内容：学习计划、签到情况、学习记录等。

检验科