麦玉中学小手拉大手活动实施方案.doc

麦玉中学“小手拉大手、平安进万家”活动实施方案为全面贯彻县平安创建工作会议精神，加强平安创建知识宣传，推动创建平安大荔工作扎实开展。针对学校生源是农村，文明程度相对不高，行为习惯养成较弱，父母对子女做人、做事、习惯培养等方面重视不够这一实际情况，学校从大处着眼小处着手，为更好地把平安教育拓展、延伸到学生、家庭和社会。经学校研究决定在全校广泛深入地开展“小手拉大手，平安进万家”系列教育活动。一、成立组织机构：领导小组组长：卡斯木江领导小组成员：艾尼江 吐尔逊江 各班班主任二、活动目的：通过开展“小手拉大手，平安进万家”系列教育活动，动员和引导广大青少年积极参与“平安大荔”建设。使广大学生通过本次活动把平安教育拓展、延伸到学生家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到平安大荔创建活动中，实现“教育一个学生，带动一个家庭，平安整个社会”的目的。三、活动安排：1、宣传舆论导向，开展“小手拉大手，平安进万家”宣传动员活动。利用国旗下讲话、班团队活动时间，通过领导讲话，发放倡议书、悬挂标语、制作展板、校园广播、学校网站等形式，积极开展“小手拉大手，平安进万家”的宣传动员活动。2、开展“小手拉大手，平安进万家”教育活动。通过家长学校组织开展“小手拉大手，平安进万家”系列活动，让文明交通走进校园、走进师生的家庭、走进社区。学习交通安全知识，领悟人人遵守交通规则的重要性，以实际行动影响家庭成员，改变过去大手拉着小手闯“红灯”变为现在小手拉大手等绿灯的新气象。3、开展“小手拉大手，平安进万家”讲座活动。聘请法制副校长，进行法制教育报告和交通安全警示教育，学习预防未成年人罪法、治安管理处罚法等法律。组织学生观看安全警示教育影片，组织安全签名活动，设立有启迪性的安全标语。组织师生和家长代表与消防大队官兵联合举行“安全消防模拟演习”，让孩子在消防官兵的指导下，向家长示范如何正确使用液化汽和灭火自救自护的应急办法与技能，通过联合模拟演习，增强防范能力。4、开展“小手拉大手，平安进万家”征文活动。积极组织师生参与全国安全教育日征文、书画评选活动。以“小手拉大手，平安进万家”为主题，通过小学生给有车或驾车的亲属写一封信的方式，引导少年儿童加深与父母、朋友、老师之间的情感沟通，增强家庭责任感和社会责任感，同时呼吁全社会倾听孩子的心声，宣传交通安全，创建良好的交通环境，为打造平安和谐丹凤创造出良好氛围。书信文体不限，文章要求必须主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，体现积极向上的理想和信念。5、开展“小手拉大手，平安进万家”实践活动。开展“知荣辱，讲安全，树新风，见行动” 实践活动，倡议“安全伴我行”，提出“养成良好安全习惯”的引导和教育。以学生自己的言行去影响、劝导一个人加入“平安进万家”的行列。由学生回家向家长、亲友、邻里宣传安全知识，并以实际安全行为不断影响着身边的亲友们，在校内外形成了一个“小手拉大手，平安进万家”的滚动教育、扩大覆盖面和教育影响面。6、继续深入开展学生矛盾排查和化解活动。教育学生讲文明、讲礼貌，同学之间和睦相处，学习团结互助，珍惜同学友谊，遇事多做自我批评，要有宽容谅解之心，有矛盾要找老师，以求化解。充分发挥安全监督员的作用，安全员对于班级、年级同学的矛盾做到了早发现、早反映，使班级、年级及时将矛盾化解在萌芽状态，不断减少学生矛盾和纠纷，维护校园的稳定。安排班主任具体实施在学生中扎实开展刀具、火种等危险物品的收缴工作，收缴物品一律上交学校，扼制恶性事件的发生。四、活动要求：这次活动要坚持“以小见大重实践，身感心受求升华”的思路，开辟途径，拓展空间。班班发动，人人参与，扎扎实实地开展“小手拉大手，文明一起走”系列教育活动，在进一步深化“社会主义荣辱观”教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设中，起到了“一个学生影响一个家庭，一个家庭促进一个村，一个村推动整个社会”的教育作用。 阿扎克乡麦玉中学二0一五年六月石槽小学“小手拉大手、平安进万家”活动实施方案二0一三年四月【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！