农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案.doc

农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案

一、活动主题：同舟共济 扬起远航
二、活动地点：教学大楼空地
三、参加人员：毕业班全体学生及全体教师
四、总监：XX   策划：XX 
游戏安排：XX   音响设备：XX   拍照：XX 
后勤：XX   音乐指导：XX 
五、活动开始时间：2010年6月23日下午3点半
物品准备时间：2010年6月22日-6月23日上午购买活动准备的食品，物品
活动时间安排： 2010年6月23日下午2点-3点，学生到校课桌摆放及黑板的字体“2010年六年级毕业班茶话会”煮水（班干部负责）写字：XX 
              2010年6月23日下午3点-3点半，学生及教师毕业照拍照（XX 负责）
              2010年6月23日下午3点半活动开始（XX 负责）
主持学生：XX 
服务学生：XX 
2010年6月23日下午6点半活动结束
六、活动背景：六年同风雨，一朝话别离，依依情涌心头。有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验，我们也送走了这批学生，开展本次茶话会，让学生留下美好的一次回忆。
六、活动目的：活动开心，能给学生留下一个美好的记忆
七、活动准备：食品 茶  音响设备    游戏物品：报纸 绳子 气球  蜡烛  蒙眼睛布
八、活动流程：

1.学生主持
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们欢聚在台亚小学,举行隆重的小学毕业茶话会。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
2.校长讲话
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
甲：谢谢董校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为台亚小学争光！
3.学生代表讲话
乙：下面请毕业生代表同学发言。（有请XX 讲话）
甲：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
4.学生集体唱歌（音响播放伴奏，XX ）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：请听合唱《启程》。

5.班主任讲话
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
甲：请班主任王老师讲话－－

6.活动互动阶段  ：同舟共济 踩报纸（游戏：XX ）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：今天我们同舟共济，明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：游戏请杨老师 麦老师与我们一起玩游戏 ——同舟共济

游戏流程：约5分钟准备
报纸操作：
杨老师为一组，麦老师为一组，团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。
具体分为以下个步骤：
一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）
二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。
三：获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。

7.科任教师讲话并演唱歌曲（音响播放伴奏：XX   音乐指导：XX ）
甲：今天，我们以台亚为荣！
乙：明天，台亚以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
乙：请杨老师讲话，并为我们唱一首歌。
8.吹气球（游戏：XX ）
吹气球：每人5-10个气球，谁先将所有的气球都吹爆，谁获胜。

9.集体演唱（音响播放伴奏：XX ；音乐指导：XX ）
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！请欣赏歌曲：同桌的你  全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵)
10.吃香蕉（游戏：XX ）
两人一组，共两组，每组出一人站在场地中间，用绳子将两人背对背拴在腰部，自己另外一名队友站在场地外侧，各拿一只香蕉，中间的队员要奋力走向自己的队友，并吃到香蕉，谁先吃完谁赢。

11.教师独唱（音响播放伴奏：XX ）
乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请陈老师为我们独唱：天路
12.自由互动（游戏：XX ）
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：下面我们自由互动

自由活动游戏（多余的时间）
㈠踩气球：
把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处，一面保护自己的气球，一面去踩别人的气球，到时间后（2-3分钟），看谁剩的气球多谁胜。

㈡顶气球.：
分为两组,每组可以3-6人不等.根据场地和人员决定分组情况.中间挂一道线,每组的人只能用头顶,不能用手和其他部位.限时五分钟或三分钟.以气球不落地为赢.

㈢.吹蜡烛：
两个人相对而立，中间放一支蜡烛，两人同时吹，看谁能最先吹灭

㈣朦眼喂东西：朦上一个人的眼睛，然后原地转三圈，把手上的食物喂给一定距离外的另一个人的嘴里

13，结束语
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以台亚小学为荣！明天，台亚小学以我们为荣！
合：育才镇2010届毕业茶话会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

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