4烛之武退秦师.ppt

古代兵法著名的古代兵法著名的“三十六计三十六计”中有一中有一计，大意是利用制造敌人内部的矛盾，达计，大意是利用制造敌人内部的矛盾，达到取胜的目的，这就是俗称的到取胜的目的，这就是俗称的“离间计离间计”，其实，在，其实，在“三十六计三十六计”中称作中称作“借刀杀借刀杀人人”计。今天我们要学习的计。今天我们要学习的烛之武退秦烛之武退秦师师就是一个典型的例子。烛之武巧妙地就是一个典型的例子。烛之武巧妙地利用秦晋两国的矛盾，说退秦军，迫使晋利用秦晋两国的矛盾，说退秦军，迫使晋军也不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。军也不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。那么，烛之武在剑拔弩张的敌对情势下，那么，烛之武在剑拔弩张的敌对情势下，是如何说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，是如何说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国的呢？我们学习的新课反而派兵保卫郑国的呢？我们学习的新课烛之武退秦师烛之武退秦师，将会解决这一系列问，将会解决这一系列问题。题。左传左传“书书读读百遍，其义自见。百遍，其义自见。”三国志三国志魏志魏志王肃传王肃传“读读而未晓则而未晓则思思，思思而未晓则而未晓则读读。”宋宋朱熹朱熹“大抵学古文者，必要大抵学古文者，必要放声疾读放声疾读又缓读又缓读久之久之自悟。自悟。”清清 姚鼐姚鼐尺牍尺牍。“不不动笔墨动笔墨不读书。不读书。”古语古语诵读、思考、积累诵读、思考、积累（圈点批注）（圈点批注）学法指导学法指导学法指导学法指导烛之武（）退秦师 请在请在“退退”前加上一个词或短语，概括前加上一个词或短语，概括全文内容。全文内容。预习检查预习检查预习检查预习检查秦晋围郑发生在公元前秦晋围郑发生在公元前630年。在此之年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前发生在公元前632年的城濮之战，事实上是年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦晋联合也就必然了。于是秦晋联合也就必然了。春秋时期形势简图春秋时期形势简图春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。秦穆公和楚庄王。秦穆公和楚庄王。秦穆公和楚庄王。1、晋郑彼邻晋郑彼邻，秦如攻打郑国，秦如攻打郑国，“越国以鄙远。越国以鄙远。”当时，晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜水南当时，晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜水南面，离新郑也不远。大军压境，郑国危如累卵。面，离新郑也不远。大军压境，郑国危如累卵。当时，秦、晋、郑三国的关系十分复杂。当时，秦、晋、郑三国的关系十分复杂。晋晋晋晋军军军军秦秦秦秦军军军军2、秦立晋君、秦立晋君（公元前（公元前651年）年）：晋献公卒，：晋献公卒，晋国陷入内乱。次子夷吾厚礼贿赂秦国，晋国陷入内乱。次子夷吾厚礼贿赂秦国，答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言所言“且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣”。3、惠公背约、惠公背约（公元前（公元前650年）年）：晋惠公借秦国：晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。这就是文中这就是文中“许君焦、瑕、朝济而夕设版焉许君焦、瑕、朝济而夕设版焉”，秦晋两国之间的关系从此出现了裂痕。秦晋两国之间的关系从此出现了裂痕。4、重耳过郑、重耳过郑（公元前（公元前637年）年）：这一年，晋公：这一年，晋公子重耳（长子）在齐国居五年后，离开齐国。子重耳（长子）在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中耳不礼。这就是课文中“以其无礼于晋以其无礼于晋”一事。一事。5、郑楚结盟、郑楚结盟（公元前（公元前632年）年）：是年四月，：是年四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷（文公尊周攘夷（这句话的表面意思就是尊奉周王为中原这句话的表面意思就是尊奉周王为中原这句话的表面意思就是尊奉周王为中原这句话的表面意思就是尊奉周王为中原之主，抵御北方游牧民族。后来成为面对外族入侵时，结成民之主，抵御北方游牧民族。后来成为面对外族入侵时，结成民之主，抵御北方游牧民族。后来成为面对外族入侵时，结成民之主，抵御北方游牧民族。后来成为面对外族入侵时，结成民族统一战线的同义词。），族统一战线的同义词。），族统一战线的同义词。），族统一战线的同义词。），成为春秋霸主之一。成为春秋霸主之一。6、当时，郑国处四战之地，无险可据，又自当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚怂恿楚成王出兵无礼于重耳之后，故背晋助楚怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。郑既怂恿楚国出兵攻晋，九到晋国请罪求和。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也且贰于楚也”。前前632年年城城濮濮之之战战公元前公元前632年的城年的城濮之战。一方是晋濮之战。一方是晋文公率晋、宋、齐文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另、秦四国联军，另一方则是以楚为主一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑的楚、陈、蔡、郑四国联军。结果是四国联军。结果是楚国大败。楚国大败。左传左传。是我国第一部编年体史书。相传。是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。为春秋末年鲁国史官左丘明所作。“传传”意为注意为注释，释，左传左传为给儒家经典为给儒家经典春秋春秋所作的注释所作的注释性文字。性文字。它记述了春秋间它记述了春秋间240多年的历史，不仅多年的历史，不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值。颇具春秋时代历史散文的特色。内容丰富，值。颇具春秋时代历史散文的特色。内容丰富，规模宏大，忠于历史事实，生动、真实地反应了规模宏大，忠于历史事实，生动、真实地反应了奴隶社会崩溃时期的重大变化，为后人提供了那奴隶社会崩溃时期的重大变化，为后人提供了那个时代广阔多彩的社会生活画面。个时代广阔多彩的社会生活画面。总之，总之，左传左传无论对后代史学和文学都有无论对后代史学和文学都有极大的影响，在艺术上的成就令人惊叹，为后世极大的影响，在艺术上的成就令人惊叹，为后世叙事散文树立了典范。叙事散文树立了典范。左传左传又名又名春秋左氏传春秋左氏传，是是我国第一我国第一部部详细完整的详细完整的编年体历史著作编年体历史著作，相传是鲁国的史，相传是鲁国的史官官左丘明左丘明所著。因为所著。因为左传左传和和公羊传公羊传谷谷梁传梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被而作，所以它们又被称作称作“春秋三传春秋三传”。左传左传以以春秋春秋的记事为纲，以时间的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年，即前七年，即前722722453453年年 ）。记事比）。记事比春秋春秋详细详细而具体。而具体。关于关于左传左传关于烛之武关于烛之武 烛之武，考城人，是三朝老臣，但烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正圉正”（yy、养马的长官），大概相、养马的长官），大概相当于当于西游记西游记里所说的里所说的“弼马温弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。冯梦龙冯梦龙东周列国演义东周列国演义诵读提示诵读提示诵读提示诵读提示听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：1、扫清文字障碍。、扫清文字障碍。生字生字：函（函（）氾氾()佚佚()缒缒()阙阙()多音字多音字：（例句：朝济而夕设版焉）（例句：朝济而夕设版焉）朝读（朝读（）（人名逢孙）逢读（人名逢孙）逢读（）通假字通假字：2、思考：、思考：烛之武退秦师烛之武退秦师记叙了春秋时期记叙了春秋时期的一件什么事？的一件什么事？hnfnyzhuquzhopng“知知”通通“智智”秦晋围郑，郑国危在旦夕。烛之武奉郑秦晋围郑，郑国危在旦夕。烛之武奉郑君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去了一场战祸。了一场战祸。无能为无能为()也矣也矣共共()其乏困其乏困秦伯说秦伯说(),与郑人盟与郑人盟夫夫()晋晋,何厌之有何厌之有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyuf佚之狐（佚之狐（）fnzhuqu秦军氾秦军氾()南南若不若不阙阙()秦秦夜缒夜缒()而出而出失其所与失其所与,不知（不知（）使杞使杞()子子、逢逢（）孙戍（孙戍（）之）之zhq pngysh 晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且且贰贰于于楚楚也。晋也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之武烛之武见秦君见秦君，师师必必退。退。”公从之。公从之。辞辞课文串讲课文串讲以：因为以：因为以：因为以：因为于：对于：对于：对于：对无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋=于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼（状语后置）（状语后置）（状语后置）（状语后置）军：驻军。军：驻军。军：驻军。军：驻军。名名名名动动动动言于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯=于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯言（状语后置）（状语后置）（状语后置）（状语后置）使：派使：派使：派使：派若：如果若：如果若：如果若：如果师：军队师：军队师：军队师：军队辞：推辞辞：推辞辞：推辞辞：推辞贰于楚贰于楚=于楚贰（状语后置）于楚贰（状语后置）（烛之武）辞曰（省略句）（烛之武）辞曰（省略句）贰：从属二主贰：从属二主有二心有二心曰：曰：“臣臣之之壮壮也也，犹犹不不如人；今老矣，无能如人；今老矣，无能为为也也已已。”公曰：公曰：“吾不吾不能早能早用用子，今急子，今急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑亡，郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。”许之许之。夜夜缒而出缒而出，见秦伯，见秦伯，曰曰：“秦、晋围秦、晋围之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。犹：尚且犹：尚且犹：尚且犹：尚且为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）用：重用用：重用用：重用用：重用而：表而：表而：表而：表承接承接,才才才才是：这是：这是：这是：这过：过错过：过错过：过错过：过错然：可是然：可是然：可是然：可是（烛之武）许之（省略（烛之武）许之（省略（烛之武）许之（省略（烛之武）许之（省略句）句）句）句）（烛之武）曰（省略句）（烛之武）曰（省略句）（烛之武）曰（省略句）（烛之武）曰（省略句）夜：在夜里。夜：在夜里。夜：在夜里。夜：在夜里。名名名名状状状状（烛之武）夜缒而出（省略）（烛之武）夜缒而出（省略）（烛之武）夜缒而出（省略）（烛之武）夜缒而出（省略）已：通已：通“矣矣”壮：壮年。形容壮：壮年。形容名名郑，郑郑，郑既既知亡矣。若知亡矣。若亡亡郑而郑而有益于君有益于君，敢敢以烦以烦执事。执事。越越国国以以鄙鄙远远，君知，君知其其难也。难也。焉焉用用亡郑亡郑以以陪陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君之君之薄薄也。若舍也。若舍郑郑以为东道主以为东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无君亦无所害所害。且君。且君尝尝既：已经既：已经既：已经既：已经敢以（这事）烦敢以（这事）烦（省略句）（省略句）越：跨过。越：跨过。越：跨过。越：跨过。以：而。以：而。以：而。以：而。鄙：把鄙：把鄙：把鄙：把当作边邑。当作边邑。当作边邑。当作边邑。名名名名 意动意动意动意动其：这件事其：这件事其：这件事其：这件事焉：为什么焉：为什么焉：为什么焉：为什么用：介，表原因用：介，表原因用：介，表原因用：介，表原因以：而以：而以：而以：而陪：增加陪：增加陪：增加陪：增加厚：雄厚厚：雄厚厚：雄厚厚：雄厚薄：削弱薄：削弱薄：削弱薄：削弱以为：把（它）作为以为：把（它）作为以为：把（它）作为以为：把（它）作为东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人行李：使者行李：使者行李：使者行李：使者共：通共：通共：通共：通“供供供供”乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的(东西东西东西东西)。形形形形名名名名所害：所所害：所所害：所所害：所+动动动动尝：曾经尝：曾经尝：曾经尝：曾经有益于君有益于君=于君有益（状后）于君有益（状后）远：远地。远：远地。形形形形名名名名亡：使亡：使灭亡灭亡。动词使动动词使动为为晋君晋君赐赐矣，矣，许君焦、许君焦、瑕瑕，朝朝济济而而夕夕设设版版焉，焉，君之君之所知所知也也。夫夫晋晋，何何厌之有厌之有？既？既东封东封郑，又郑，又欲欲肆肆其其西西封，若不封，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取之？阙秦取之？阙秦以以利利晋，晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人与郑人盟盟。使使杞子杞子、逢逢孙孙、杨孙杨孙戍戍之，之，为：给为：给为：给为：给济：渡河济：渡河济：渡河济：渡河（晋君）许君焦、瑕（省略句）（晋君）许君焦、瑕（省略句）（晋君）许君焦、瑕（省略句）（晋君）许君焦、瑕（省略句）版：防御工事版：防御工事版：防御工事版：防御工事所知：所所知：所所知：所所知：所+动动动动夫：发语词夫：发语词夫：发语词夫：发语词何厌之有何厌之有=有有有有何厌（何厌（何厌（何厌（宾语前宾语前宾语前宾语前置）置）置）置）厌：满足厌：满足厌：满足厌：满足之：宾前的标志之：宾前的标志之：宾前的标志之：宾前的标志东：向东。东：向东。东：向东。东：向东。名名名名状状状状封：使封：使封：使封：使作疆界。作疆界。作疆界。作疆界。使动使动使动使动肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。阙：削减阙：削减阙：削减阙：削减。焉：哪里焉：哪里焉：哪里焉：哪里以：而以：而以：而以：而唯：希望唯：希望唯：希望唯：希望图：考虑图：考虑图：考虑图：考虑名名名名动动动动说：通说：通说：通说：通“悦悦悦悦”盟：结盟盟：结盟盟：结盟盟：结盟 名名名名动动动动戍：守卫戍：守卫戍：守卫戍：守卫形形形形动动动动赐：恩惠。赐：恩惠。利：使利：使得利得利名名名名动动动动西：向西西：向西朝：在早上。夕：到黄昏。名朝：在早上。夕：到黄昏。名状状状状动动动动名名名名乃乃还还。子犯子犯请击请击之之，公，公曰：曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之人之力力而敝而敝之，不仁；失之，不仁；失其其所与所与，不不知知；以以乱乱易易整，不整，不武武。吾。吾其其还还也。也。”亦亦去去之之。乃：于是乃：于是乃：于是乃：于是之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军微：没有微：没有微：没有微：没有夫人：那人夫人：那人夫人：那人夫人：那人及：达到及：达到及：达到及：达到因：依靠因：依靠因：依靠因：依靠而：却而：却而：却而：却蔽：损害蔽：损害蔽：损害蔽：损害所与：所亲附的人。所所与：所亲附的人。所所与：所亲附的人。所所与：所亲附的人。所+动动动动知：通知：通知：通知：通“智智智智”乱乱乱乱：(军队军队军队军队)散乱散乱散乱散乱易：交换易：交换易：交换易：交换武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气去：离开去：离开去：离开去：离开之：代郑国之：代郑国之：代郑国之：代郑国微夫人微夫人之力不及此之力不及此微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？因因人之力而敝之，不仁人之力而敝之，不仁失其所失其所与与，不知，不知与嬴而不助五国也与嬴而不助五国也朝过夕改，君子与焉朝过夕改，君子与焉陈涉少时，尝与人佣耕陈涉少时，尝与人佣耕以乱以乱易易整，不武整，不武愿以十五城请易璧愿以十五城请易璧缙绅而能不易其志者缙绅而能不易其志者吾吾其其还也还也其真无马邪其真无马邪?表反问语气表反问语气 其真不知马也其真不知马也?表推测语气表推测语气安陵君其许寡人安陵君其许寡人.表祈使语气表祈使语气因人成事因人成事 1 1、大兵压境，小国告急。、大兵压境，小国告急。2 2、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。营。3 3、勇士闯虎穴，巧言退秦师。、勇士闯虎穴，巧言退秦师。4 4、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。请用简洁的语言请用简洁的语言(或一副对联或一副对联)概括各段内容。概括各段内容。秦晋秦晋围郑围郑 临危临危受命受命 说说退秦退秦师师 迫晋迫晋撤围撤围围郑围郑 受命受命 退秦退秦 撤围撤围词类活用词类活用晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南氾南越国以越国以鄙鄙远远与郑人与郑人盟盟唯君唯君图图之之既东既东封封郑郑阙秦以阙秦以利利晋晋（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）（意动，以（意动，以（意动，以（意动，以为边邑）为边邑）为边邑）为边邑）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）（计划，考虑）（计划，考虑）（计划，考虑）（计划，考虑）（使（使（使（使成为疆界）成为疆界）成为疆界）成为疆界）（使（使（使（使得利）得利）得利）得利）名词名词动词动词既既东东封郑封郑又欲肆其又欲肆其西西封封夜夜缒而出缒而出朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉词类活用词类活用（在东边）（在东边）（在东边）（在东边）（在西边）（在西边）（在西边）（在西边）（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）（在早上；到黄昏）（在早上；到黄昏）（在早上；到黄昏）（在早上；到黄昏）名词名词状语状语且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣矣动词动词名词名词词类活用词类活用（恩惠，好处）（恩惠，好处）臣之臣之壮壮也也越国以鄙越国以鄙远远共其共其乏困乏困词类活用词类活用（壮年）（壮年）（壮年）（壮年）（远地，边远（远地，边远的地方，指郑的地方，指郑国）国）（缺少的东西）（缺少的东西）（缺少的东西）（缺少的东西）形容词形容词名词名词肆肆其西封其西封词类活用词类活用（扩张、延伸）（扩张、延伸）（扩张、延伸）（扩张、延伸）形容词形容词动词动词烛之武烛之武退退秦师秦师若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君词类活用词类活用（使（使（使（使灭亡）灭亡）灭亡）灭亡）（使（使（使（使.退却）退却）退却）退却）动词使动用法动词使动用法无能为也无能为也已已（矣矣）共共其乏困其乏困（供供）秦伯秦伯说说，与郑人盟与郑人盟（悦悦）失其所与，不失其所与，不知知（智智）通假字（古古/今今）贰贰于楚也于楚也是是寡人之过也寡人之过也。以为以为东道主东道主行李行李之往来之往来今有急而求今有急而求子子微微夫人夫人之力之力古今异义古今异义（从属二主、有二心从属二主、有二心从属二主、有二心从属二主、有二心/数词二的大写数词二的大写数词二的大写数词二的大写）（把把作为作为/认为）认为）（东方道路上的主人东方道路上的主人/泛泛指主人指主人）（出使的人出使的人出使的人出使的人/指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品）（您，多指男子您，多指男子/儿子儿子）（那个人那个人那个人那个人/尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子）（这这/判断词）判断词）一词多义一词多义 1.而而今急今急而而求子求子 夜缒夜缒而而出出若亡郑若亡郑而而有利于君有利于君朝济朝济而而夕设版焉。夕设版焉。(表承接，才表承接，才)(表修饰，不译表修饰，不译)(表承接，不译表承接，不译)(表承接，就或表承接，就或表转折，但是表转折，但是)2.以以以以其无礼于晋其无礼于晋敢敢以以（之之）烦执事）烦执事越国越国以以鄙远鄙远焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻？陪邻？若舍郑若舍郑以以（之之）为东）为东道主道主(因为，连词因为，连词)(拿，用，介词拿，用，介词)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(把，介词把，介词)3.焉焉子亦有不利子亦有不利焉焉焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻 若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之且且焉焉置土石置土石以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉(语气词，表陈述语气词，表陈述)(疑问副词，为什么疑问副词，为什么)(疑问代词，哪里疑问代词，哪里)（疑问代词（疑问代词，哪里）哪里）（代词，之）（代词，之）4.其其1.以以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.失失其其所与所与,不知不知 4.吾吾其其还也还也 5.其其真无马也真无马也?6.其其真不知马也真不知马也?7.安陵君安陵君其其许寡人许寡人.代词代词,它郑国它郑国代词代词，这件事，这件事自己的自己的副词副词,还是还是表反问语气表反问语气 表推测语气表推测语气表祈使语气表祈使语气（烛之武）（烛之武）许之许之（主语）（主语）（烛之武）（烛之武）辞曰：辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公）（晋惠公）许君焦、瑕许君焦、瑕（主语）（主语）敢以敢以（之）（之）烦执事烦执事（宾语）（宾语）晋军晋军（于）（于）函陵，秦军函陵，秦军（于）（于）氾南氾南（介词）（介词）特殊句式特殊句式省略句省略句以其以其无礼于晋无礼于晋 （于晋无礼于晋无礼介词结构后置介词结构后置）且且贰于楚贰于楚也也 （于楚从属于楚从属介词结构后置介词结构后置）佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯 （于郑伯言于郑伯言介词结构后置介词结构后置）若亡郑而若亡郑而有益于君有益于君 （于君有益于君有益介词结构后置介词结构后置）何厌之有何厌之有 （有何厌有何厌宾语前置宾语前置）特殊句式特殊句式倒装句倒装句判断句判断句邻之厚，君之薄邻之厚，君之薄也也。（“也也”表判断）表判断）以乱易整，不武以乱易整，不武。（否定判断句）（否定判断句）特殊句式特殊句式是寡人之过是寡人之过也也。（“也也”表判断）表判断）各用一个四字短语概括每段内容各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师迫晋退兵迫晋退兵文文 章章 结结 构构秦晋围郑秦晋围郑秦晋围郑晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸业，晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸业，没有共同利益的联盟，自然是没有共同利益的联盟，自然是同床异梦同床异梦。为烛之武。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔伏笔。交代秦晋围郑的理由有何作用？交代秦晋围郑的理由有何作用？交代秦晋围郑的形势有何作用？交代秦晋围郑的形势有何作用？1 1、晋秦联军、晋秦联军、晋秦联军、晋秦联军来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下，为人物出场，为人物出场，为人物出场，为人物出场铺垫铺垫铺垫铺垫2 2、但、但、但、但分驻两地分驻两地分驻两地分驻两地，暗示郑国，暗示郑国，暗示郑国，暗示郑国有机可乘有机可乘有机可乘有机可乘，为下文的成功，为下文的成功，为下文的成功，为下文的成功分化分化分化分化伏笔伏笔伏笔伏笔。临危受命临危受命臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。“壮士不遇，英雄末路壮士不遇，英雄末路”虽满腹牢骚但深明大义，虽满腹牢骚但深明大义，顾全大局。顾全大局。吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今吾不能早用子，今急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人急而求子，是寡人之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。子亦有不利焉。大度，屈尊自责，动之以情大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理以国家大义警之，晓之以理从谏如流从谏如流知错能改知错能改谦恭明理谦恭明理郑伯说烛之武郑伯说烛之武有充分洞察力和预见性有充分洞察力和预见性（侧面写烛之武）（侧面写烛之武）佚之狐佚之狐：若使烛之武见秦君，师必退若使烛之武见秦君，师必退”，一个一个“必必”字，尽显烛之武的才华。字，尽显烛之武的才华。说退秦师说退秦师夜缒而出夜缒而出知难而上、义无反顾 勇勇敢敢无无畏畏说退秦师说退秦师 夜，缒而出。见秦伯曰：夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。知也。夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”烛之武善于利用秦晋矛盾烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯打动了秦伯,使秦退兵使秦退兵,他是如何他是如何做到这一点的做到这一点的?欲扬先抑欲扬先抑,以退为进以退为进.替秦着想替秦着想,以利相诱以利相诱.引史为例引史为例,挑拨秦晋挑拨秦晋.推测未来推测未来,劝秦谨慎劝秦谨慎.阐明利害阐明利害动摇秦军动摇秦军烛之武说秦伯烛之武说秦伯亡郑：阙秦以利晋亡郑：阙秦以利晋舍郑：君亦无所害舍郑：君亦无所害结局结局迫晋退兵迫晋退兵烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术为对方打算为对方打算不暴露游说目的不暴露游说目的 1818巧施攻心术巧施攻心术先对方之忧而忧先对方之忧而忧 烛之武抓住秦伯担忧烛之武抓住秦伯担忧“帮帮晋灭郑后反而惹火烧身晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层之心理，步步深人，层层逼紧，透辟申明围郑对秦逼紧，透辟申明围郑对秦无任何好处，晓之以害，无任何好处，晓之以害，动之以利，所以得以解郑动之以利，所以得以解郑国之围。国之围。用婉言相劝用婉言相劝忠言顺耳更利于听忠言顺耳更利于听虽然烛之武年岁已虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，前岂敢倚老卖老，婉言以说，婉言以说，“良言良言一句三冬暖一句三冬暖”，秦，秦穆公怎能不爱听，穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。又怎能不依计行事。古人对烛之武说辞的评论古人对烛之武说辞的评论 如此辞令，真无一字不妙，无一如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。着不老靠圆密。魏禧魏禧左传经世钞左传经世钞 一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙烛之武谋略小析欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国 处处言秦，处处为郑处处言秦，处处为郑明里为秦，暗则为郑明里为秦，暗则为郑 三寸巧舌三寸巧舌 力挽狂澜纾国难，力挽狂澜纾国难，一番善辩一番善辩 情荡衷肠罢干戈。情荡衷肠罢干戈。“不仁、不知、不武不仁、不知、不武”最关键是哪最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？一点？由此可见晋文公什么特点？问：第四小节，在问：第四小节，在故事情节的发展上故事情节的发展上有什么作用？有什么作用？1.照应上文。照应上文。2.使故事情节再掀波澜。使故事情节再掀波澜。迫晋退兵迫晋退兵晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。随机应变，审时度势，雄才大略。烛之武的形象烛之武的形象烛之武志士志士勇士勇士辩士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩不卑不亢，机智善辩人物形象小结人物形象小结1、烛之武烛之武：（：（1）深明大义的爱国志士。）深明大义的爱国志士。（2）知难而上，义无返顾的勇士。）知难而上，义无返顾的勇士。（3）口若悬河，巧言善辩的辩士。）口若悬河，巧言善辩的辩士。2、郑伯郑伯：（：（1）善于纳谏。）善于纳谏。（2）勇于自责。）勇于自责。（3）善于言辩。）善于言辩。3、秦伯秦伯：贪婪，自私，不讲信用，见利忘义。：贪婪，自私，不讲信用，见利忘义。4、晋文公晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。机应变，审时度势，雄才大略。5、佚之狐佚之狐：慧眼识才的伯乐。：慧眼识才的伯乐。1.情节波澜起伏情节波澜起伏一波三折，跌宕起伏：一波三折，跌宕起伏：大军压境（十万火急）大军压境（十万火急）佚之狐荐烛之武（一线生机）佚之狐荐烛之武（一线生机）烛之武发牢骚（波澜）烛之武发牢骚（波澜）郑公平息烛之武的怨气（转机）郑公平息烛之武的怨气（转机）烛之武出使退敌成功（大功告成）烛之武出使退敌成功（大功告成）子犯建议攻秦（出现危机）子犯建议攻秦（出现危机）晋公再晓之以理（一场虚惊）。晋公再晓之以理（一场虚惊）。文章有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感文章有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。染力。本文的主本文的主要特点是要特点是:2.叙事结构叙事结构伏笔和照应：伏笔和照应：详略得当详略得当重点放在烛之武的说辞上。对重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师退秦师”的前因后果，只作了简单的交代。的前因后果，只作了简单的交代。探究1、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何、烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何老不见用？老不见用？郑伯郑伯作为当权者做得如何？从中要汲取怎样的作为当权者做得如何？从中要汲取怎样的教训？教训？佚之狐佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之武是什么不去说秦而举荐了烛之武呢？他对烛之武是很了解的，为什么到现在才举荐呢？很了解的，为什么到现在才举荐呢？他这是一他这是一种什么心理？种什么心理？当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒教训：一定要不断挖掘和重视人才，不要等教训：一定要不断挖掘和重视人才，不要等到危机出现后再重用人才。到危机出现后再重用人才。人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算，还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在成就烛之武的同时自己也落个率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐伯乐”的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！嫉妒、红眼病。嫉妒、红眼病。2、从文中可看出，烛之武对国家大事、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？了解得那么透彻想干什么？与诸葛亮一样与诸葛亮一样未出山前就做着出山的准备。未出山前就做着出山的准备。尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过尽管怀才不遇，但他的心始终没有放弃过“一飞冲天一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。抱负的路径。“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里”的的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。