和长颈鹿比身高教学目的:让幼儿了解长颈鹿的生活习惯,培养幼儿认真观察、积极思维的能力和创造性。掌握长颈鹿的基本形态,学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态,并且学会画长线。教学要点:突出长颈鹿的特征。教学准备:长颈鹿图片 教学过程:1课题导入:头小四腿长,脖子高过房,身穿花皮袄,不声又不响。猜一猜,这说的是什么?噢,原来是长颈鹿。你们能画出它的样子来吗?2认知启蒙:长颈鹿的个子很高。它长着小小的头、长长的腿和长长的脖子,抬起头来比房子还高。长颈鹿虽然很高,可是许多动物还是想和它比一比高矮。小猴爬上了树,小兔子在月亮上荡秋千,它们都比长颈鹿高了许多。小朋友,想想看,你能变得比长颈鹿高吗?3老师的话:画长颈鹿时,可以把它的头形和身体形状分别画在纸的不同位置,再用线连接起这两个形,就画出了脖子,添上四条腿和身上的花皮袄,长颈鹿可爱的外形就画出来了。如果在画中添加一些要和长颈鹿比一比高矮的人或物,画面就更有意思了。怎么才能变得比长颈鹿高呢?小朋友一定会想出办法来的。你们说呢?幼儿作画,教师指导:重点是表现长颈鹿长长的脖子。5 讲评作业:教学反馈:THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三8可编辑THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三15可编辑