红色绘本发展演变研究.pdf

129Vol.13No.52023DESIGNRESEARCH设计艺术研究红色绘本发展演变研究Research on the Development and Evolution of Red Picture Books叶佑天YEYoutian董蓓萌DONG Beimeng湖北美术学院，湖北武汉43 0 2 0 5（Hubei InstituteofFineArts，43 0 2 0 5 W u h a n H u b e i）摘要：红色绘本是一种承载红色文化、具有中国风度和时代特性的绘本类型，在人民群众中具有一定的影响力。理解红色绘本的概念与特征、充分了解其演化动向，可以更好地推动红色绘本的发展和满足人民群众的精神需求。红色绘本坚守人民立场，弘扬时代主旋律，追求严肃端正的主旨和形式。通过文献分析法阐述其演化过程，包括孕育期和发展期两个阶段。在新时代技术发展、人民精神需求变化，以及传播中国文化的使命担当等动因下，红色绘本的艺术性、叙事性和交互性有了很大提升。红色绘本在未来将进一步融合虚拟与现实、创作者与受众，实现“造境”和多方交互的需要，同时多学科合作也将不断提升红色绘本的艺术性，从而更好地满足人民群众的精神需求，促进中国文化的传播。关键词：红色绘本：概念；演变Abstract:Chinese red picture books are a type of picture books that carries red culture,possesses Chinese style and characteristics of the times,andhas a certain influence among the Chinese people.In order to better promote the development of red picture books and meet the spiritual and culturalneeds of the people,we need to understand the concept and characteristics of red picture books and fully understand their evolutionary trends.Since itsinception,red picture books have always adhered to the peoples stance,promoted the main thcme of the times,and pursued a serious and upright themeand form.The research results through literature analysis show that its evolution includes two stages:the incubation period of absorbing and borrowingforeign picture books,and the development period of integrating independent original works.Under the driving forces of technological developmentin the new era,changes in peoples spiritual needs,and the mission of spreading Chinese culture,the artistic,narrative,and interactive nature ofred picture books has greatly improved.In the future,red picture books will further integrate virtual and reality,creators,and audiences.At the sametime,interdisciplinary cooperation will further promote the artistic quality of red picture books,achieve creation and multi-party interaction,therebyproviding more and better possibilities to meet the spiritual needs of the public.Keywords:red picturebook;concept;evolution中图分类号：J2文献标识码：AAdoi:10.3963/j.issn.2095-0705.2023.05.027一、引言习近平在二十大报告中明确指出：“发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”绘本作为一种新兴艺术形式，在新世纪得到了广泛关注，其传承中华文化、提升审美能力等独特优势被广泛认可。为更好地推动红色绘本的发展和满足人民群众的精神文化需求，我们需要厘清红色绘本的概念与特征，并对其演化与动向进行历史性的梳理和研究。二、红色绘本的概念与特征1.概念溯源学界对于绘本的缘起、发展的研究，概括而言主收稿日期：2 0 2 3-0 5-1 1作者简介：叶佑天（1 97 6 一），男，湖北美术学院教授，研究方向为诗意动画实践与影视美学理论；董蓓萌（1 997 一），女，湖北美术学院硕士研究生，研究方向为诗意动画实践。130设计艺术研究DESIGNRESEARCHVol.13No.52023要有两种观点。一是西学东渐论。认为绘本源于1 7世纪的西方，2 1 世纪传人中国。二是本土发生论认为中国古代没有“绘本”的直接称法，但这种创作形式早已存在2)。两种观点差异的实质，在于对绘本的广义、狭义方面的不同界定。中国大陆关于“picturebook”的记录，最早出现在2 0 世纪40 年代末，当时被直译为图画书3 ，与从日本转译的“绘本”指同一事物4。但在实践过程中，图画书和绘本出现了泛化和窄化两个趋向，形成了关于绘本广义、狭义的两个概念本文采用绘本的狭义概念，具体是指使用图片和文字共同演绎、讲述一个故事的书籍在中华民族悠久历史长河中，红色一直都被赋予了“避邪”“吉祥”等象征意义。随着时代发展，红色逐渐演变并丰富了自身的内涵，成为权威、勇气、美丽、革命的表征。在西方文化中，红色被称为“中国红”而成为代表中国的国色“红色文化”是“中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式5 ，红色绘本正是一种传播和弘扬红色文化的载体。狭义概念框架下，红色绘本的出现、演变和趋势，是本文讨论的时空和主题范围2.特征描绘红色绘本的鲜明特征，不仅是我们对其进行认识和分类的重要依据，而且是红色绘本审美价值和情感价值的重要来源。概括而言，红色绘本的特征主要有以下几点。（1）人民性人民性是红色绘本的本质特征，也是对“文艺为什么人”的问题的根本解答，深刻反映了红色绘本的革命本性和人民立场。具体而言，人民性指红色绘本所具有的代表人民、动员人民和凝聚人民的特性。正如习近平总书记曾经指出：“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”红色绘本的创作者遵循“深人生活，扎根人民”的原则，通过艺术手法用“画语”阐述和弘扬“人民群众是历史的创造者和推动者”的唯物史观（2）中国心中国心是指红色绘本以继承和发扬中国红色文化为旨归。这要求红色绘本必须坚守中华文化立场，弘扬和传承中国革命精神；必须坚守“新时代”的历史方位，在再造和重塑中展现中国特色社会主义的时代性；必须勇担“建设社会主义文化强国”的文化使命，“面向现代化、面向世界、面向未来”，促使中国红色文化的“本来”与现代化经济社会发展的“未来”协调适应，为中国式现代化建设凝聚磅力量。（3）严谨性严谨性就是要求创作者在创作过程中严肃端正地处理主题和主旨，同时坚持创造性转化和创新性发展。创作者在对红色革命故事进行重构和艺术再现时，必须尊重历史事实、历史人物和群众情感，保持对历史真实性的敬畏，同时注重对文化基础的厚重、有机和自洽性的考虑。创作者还应该贴合时代，强调主题的时代性因此，红色绘本的严谨性是建立在对历史真实性和文化价值的尊重和认识之上的，是创作者必须遵循的基本要求（4）大众性大众性是指红色绘本的艺术形式和内容具有广泛的受众及其接受度。作为一种传播红色文化的艺术形式，红色绘本的创作需要符合群众路线，讲述能与群众共鸣的故事。同时，创作者也需要紧跟时代的发展，积极采用新技术、新方法来讲述故事和弘扬红色精神。此外，还应尽可能兼容各个群体的审美需求，从而使得作品能够获得更广泛的认可和传播，形成更强大的社会影响力三、红色绘本的发展演变进入2 1 世纪，红色绘本进人发展阶段。考察红色绘本的发展过程，辩识其历时性的“画语”特征，是研究红色绘本演变以及未来发展方向的可靠路径和基本方法。1.发展红色绘本的发展可以分为两个阶段：从2 0 0 2 一2012年是中国跨越总体小康、实现“全面建设小康社会”奋斗目标的重要时期，是红色绘本的孕育期。随后伴随着全面建设小康社会步伐的不断加快，红色绘本迎来了发展期(1)孕育期这一时期，绘画界充分吸收了“以图为主，图文合奏”的艺术手法，创作了呈现中国传统节日春节的团圆（2 0 0 8）、讲述乡愁、童年情怀的小石狮131Vol.13No.52023DESIGNRESEARCH设计艺术研究（2 0 0 5）等绘本。这些作品的精神内核源于中国传统文化，使用了风车、红灯笼和石狮等传统艺术元素，故事内容贴近大众生活，为红色绘本的创作培育了市场（2）发展期据以当当网和中国知网为基础的不完全统计，最早的红色绘本是2 0 1 3 年出版的红色少年美绘本。随后，红色绘本迎来两个集中出版的时段一是2 0 1 5 一2 0 1 6 年，主要以由解放军文艺出版社出版的绘本系列-“和平鸽绘本丛书”“长征绘本丛书”，以及由电子工业出版社出版的绘本我的大英雄为代表。二是2 0 2 1 年前后，主要有辽宁少年儿童出版社出版的“红色少年绘本系列”和上海教育出版社出版的“中国经典红色绘本（合辑）”等。这些作品往往采用经典改编或原创重现的艺术手法，选用中国剪纸、传统刻纸等艺术形式以及传统画风格等表现手法6 ，散发出独特的中国味道和中国格调，呈现了中国文化鲜明的审美意趣，受到各国人民的普遍欢迎，如“童心战疫”大眼睛暖心绘本系列”，讲述了6 个与儿童相关的中国抗疫故事，并输出19国版权7 2.演变红色绘本一直致力于承载和传扬红色文化，在发展过程中，其“画语”形式不断地演化和更新，越来越呈现出与红色绘本内容相协调的特点（1）艺术性：向全面系统的“精装”转变这里的“精装”指的是整体艺术表达（包括装帧、纸张、版型等）的精致、美观与和谐统一，以及与新载体（如电子绘本）和新形式（如立体书）等的和谐统一。从色彩、线条、构图等方面来看，红色绘本呈现出越来越多元化、个性化和跨专业化的特点。（2）叙事性：叙事主体、节奏和功能方面的变化红色绘本叙事性的变化，反映了其逐步成熟和多元化的发展趋势。在叙事主体方面，红色绘本从传统的革命英雄向建设时期先进模范（如“两弹一星”元勋郭永怀）转化，并逐渐适应社会“快节奏”要求，在叙事节奏上更加紧凑快速。同时，红色绘本愈加注重艺术表现，通过“图像叙事”和“文字叙事”双驱动提升叙事能力另外，红色绘本也在突出教育功能的基础上，强化“寓教于乐”理念，甚至出现了一定的泛娱乐化倾向。需要注意的是，红色绘本的教育功能和娱乐性质需要得到平衡和掌控，以保持其在传承红色文化的同时吸引读者的兴趣（3）交互性：创作者与受众的互动增多红色绘本的发展历程中，创作者与受众在交互性方面经历了三个阶段其一，是单向传播的阶段。红色绘本采用纸质书的形式，受众作为旁观者，与创作者是分离的，其二，是浅层交互的阶段。立体绘本和电子红色绘本等创新形式的出现，使得受众在翻阅过程中可以通过特殊的操作与故事发生浅层次的交互。其三，是深度融合的阶段。近年来，出现了隐喻性更强的泛娱乐化红色绘本，受众可以通过多重开放结局进人历史故事，与故事中的人物深度交互。需要注意的是，虽然红色绘本的交互性不断增强，但是在实现深度交互的同时，也需要保持历史故事的真实性和准确性，四、红色绘本的演变动因红色绘本的发展演变过程并非偶然，而是受到独特的历史条件影响，呈现出继承性、发展性、阶段性以及与社会热点紧密结合的不均衡性等特点。在这一过程中，中国建设小康社会和进人新时代的发展历程，是红色绘本演化的现实历史背景。在此基础上，新时代技术发展、人民精神需求变化和传播中国文化的使命担当三方面因素共同作用，推动红色绘本实现从形式到内容以及在艺术表达方式、交互方式方面的创新与升级1.新时代技术发展数字技术快速迭代，是红色绘本“画语”演变的物质支撑。2 0 世纪末期，技术发展逐渐改变着传统的阅读方式，图像阅读因其形象直观、轻松快捷的特点，得到受众的大力追捧，社会进入“读图时代”。“读图时代”下，通过数字技术提供的新设备，红色绘本的创作，出现了板绘或者是手绘、板绘结合的新方式。通过升级迭代的新技术，高品质音视频资源触手可及，推动了绘本深度互动的发展演进。同时，信息全球化也带来了人际、国际的交往、互鉴的深度发展，推动红色绘本更快、更广地传播和演变2.人民精神需求变化这是红色绘本“画语”演变的现实要求。中国进人全面建成小康社会决定性阶段后，人民群众对精神需求的追求逐渐成为社会焦点。责任编辑孙玉萍）132设计艺术研究DESIGNRESEARCHVol.13No.52023同时，现代社会的快节奏和高压力让人们越来越需要休闲和放松为满足这些需求，红色绘本的创作适应时代变化，创造了具有时代特点的“画语”。比如，壹葉堂跨媒介艺术创作研究中心，创作了红色动漫作品建党大业之南湖之春横空出世之大漠雄魂建军大业等。这些作品将红色故事与数字插画相结合，选用代表性的场景展现故事发展的时间轴，通过诗意化的艺术手法表达出含蓄的情绪，既保持了主题故事的完整性，又强化了艺术性，实现了红色故事时代化的全新诠释。3.传播中国文化的使命担当红色绘本传播中国文化的使命担当，是“画语”演变的内在力量。当今世界文化多元化的发展格局，要求我们坚定文化自信，牢牢把握中华文明核心价值，进一步推动中国文化“走出去”，彰显中国风格，传扬中国精神，讲好中国故事。作为中国原创作品，红色绘本承载了特色鲜明的中国文化，在推动与其他文化的交流方面具有独特优势。需要指出的是，红色绘本的文化输出应该遵循科学规律，既要发扬中华传统文化，又要尊重并借鉴其他文化，还要注意世界范围内的文化多元性，以及各种文化对比和碰撞可能带来的文化冲突问题五、红色绘本的未来发展1.技术影响下的可能“进人数字化时代，广互联、高仿真、深沉浸的新技术新手段全方位介人文化业态。”8 从纸质书到电子平台、从二维到三维以及由空间叙事到时空叙事的转变，充分证明了技术对绘本艺术发展的重要性。随着技术的不断发展，未来的红色绘本将出现动态电子绘本、立体成像电子绘本等多元化的艺术形式，并进一步提升受众的主动性和参与性，增强创作者与受众之间以及艺术空间和现实空间之间的多方交互，呈现出更加鲜明的创作共同体特征然而需要注意的是，技术的应用需要遵循一定的道德和法律规范，以保障艺术的合法性和公正性。同时，技术的发展也需要与文化的传承相结合，以确保红色绘本所承载的中国本土文化的独特性和独立性。2.大众需求中的变化马斯洛（AbrahamHaroldMaslow）认为人有5 种层次的需求，分别是生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求9)。在中国，随着全面进人小康社会，人们的需求已经从单纯的物质需求转向了精神层面的需求。大众审美呈现出多元化、小众化、个性化趋势的同时，也表现出表面化、感性化、娱乐化等特点因此，未来的红色绘本创作需要运用系统性思维，从红色绘本自身到周边商品系统构建绘本体系和IP形象；需要融合心理学、教育学、艺术学等多学科知识，以进一步拓宽红色主题范围、延展红色绘本功能、丰富艺术风格，同时进一步细化受众群体六、结语中国红色绘本的发展演变，是一个创造性转化、创新性发展的过程。红色绘本创作者在创作中，坚持以人民为中心的创作导向，遵循了全球化和信息化时代的发展规律。红色绘本的创作在未来将进一步融合虚拟与现实技术，增强创作者与受众之间的交互性，实现“造境”和多方交互的需要，通过开展多学科合作来不断提升红色绘本的艺术性，从而为满足人民精神需求提供更多、更好的作品。同时，红色绘本的发展将进一步推动中国文化“走出去”，以艺术的力量，讲好中国故事，弘扬中国精神，传播中国文化参考文献1习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗一在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告EB/0L.（2 0 2 2-1 0-1 6)2 0 2 3-0 3-0 8 .h ttp s:/1 s r m.h in e w s.c n/xinwen/show-17283.html.2李瑛.作为历时形态的中国绘本发展J.绵阳师范学院学报，2 0 0 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