篮球传切配合教案.doc

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《篮球传切配合》教案
教材
1，篮球的传切配合——横切
2，体能训练
课型
实践课
班级
初二年级
5,6班男生
教学目标
1，通过学习传切配合的技术，使80%以上的学生初步掌握篮球横切的技术；通过体能训练，全面提高学生的身体素质。
2，提高学生学习篮球的积极性，增强学生团结协作意识，培养学生的创造性和吃苦耐劳的品质。
重点
切入时的有效摆脱
难点
传球的准确性
流程
时间
内 容 与 过 程
组 织 与 要 求
练习负荷
开
始
部
分

2
分
钟

一、学生集合整队,报告出勤人数。

二、师生问好,检查服装。

三、宣布本次课程的任务和要求,安排见习生。
组织队形：如图一

一、组织队形

图一
二、要求：
（一）集合队列迅速、整齐、安静，精神饱满。
（二）球有顺序地放到场外,以便上课使用。
（三）见习生要了解课程的内容,参加力所能及的练习。
小

准

备

部

分

8
分
钟

一、绕篮球场慢跑
侧滑步练习；交叉步练习；侧身跑练习；后退步练习；脚尖走；脚跟走。
组织队形：如图二

二、行进间徒手操
振臂运动；扩胸运动；体转运动；腹背运动；正侧压腿；膝绕环运动；腕关节踝关节运动。
组织队形：同如图一

目的：让学生 充分活动各关节，为课堂基本部分打下基础，避免运动受伤。
一、组织队形

图二
要求：
1，准备活动全面、充分。
2，动作统一，听从指挥。
中大
基

本

部

分
30

分

钟
一、学习篮球传切配合

动作概念：传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。
动作要领：传球-摆脱-切入-接球-运球上篮

组织队形：如图三、图四

教学过程：
1，教师示范,讲解横切的动作要领。
2，练习无人防守的横切。
3，练习有人消极防守的传切配合。
4，学生示范练习。
5，练习简单防守的传切配合。
6，有能力的学生可以尝试纵切练习。

重点：切入时的有效摆脱
难点：传球的时机的准确把握

学法指导：
每个小组8-10人，小组长带领在两个篮球场进行练习。

二、体能训练
篮球全场传接球上篮
方法:把学生分成四大组,每组2球,两人从两端线开始传接球，到底线运球上篮。投篮后抢篮板球，然后排在另一队尾（依次进行）。

一、传切配合组织队形：

图三

图四
要求：
1，切入者必须先做假动作摆脱防守。
2，切入过程中用侧身跑并始终抬手看球。
3，传球人要有假动作吸引对手，传球时要及时、快速、准确。
4，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

二、体能训练组织要求：
1，清楚练习方法和跑动路线。
2，练习认真,动作规范。
3，注意胸前传接球的动作要领,跑动路线清晰。

结
束
部
分
5
分
钟
一、整理活动
二、课堂评价
三、布置作业、收整器材，师生再见

课下作业：
什么是传切配合？要点是什么？
组织:
同图一

要求:放松积极主动,认真听老师讲评,课下完成作业。
小
场地器材
篮球场2块，篮球8个。

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