植物的文化内涵及其在园林景观中的应用-PPT.pptx

植物的文化内涵及其在园林景观中的应用植物的文化内涵及其在园林景观的植物的文化内涵及其在园林景观的应用应用 一一、植物的文化内涵、植物的文化内涵二二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想 三三、园林植物文化与现代园林思想、园林植物文化与现代园林思想 四四、园林植物文化在园林景观中的应用、园林植物文化在园林景观中的应用研研究究 五五、植物造景中文化与生理生态的协调、植物造景中文化与生理生态的协调 六六、问题与展望、问题与展望一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵 1.植物的人格化植物的人格化2.文化的符号和吉祥如意的象征文化的符号和吉祥如意的象征3.各种花木果品的象征意义各种花木果品的象征意义4.植物名称的象征意义植物名称的象征意义5.表现形式表现形式6.中国十大传统名花、名中国十大传统名花、名树树7.花与四季花与四季8.农历月份与农历月份与花花9.园林花卉具有的等级制度园林花卉具有的等级制度特点特点10.寺庙与植物寺庙与植物文化文化11.陵寝与植物文化陵寝与植物文化12.庭院居住区与植物庭院居住区与植物文化文化13.城市公园与植物城市公园与植物文化文化14.校园与植物校园与植物文化文化15.先贤名人与植物先贤名人与植物文化文化1.植物的人格化植物的人格化一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵1.植物的人格化植物的人格化一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵2.文化的符号和吉祥如意的象征文化的符号和吉祥如意的象征一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点3.各种花木果品的象征意义各种花木果品的象征意义竹子作为竹子作为“清高、清高、气节、坚贞气节、坚贞”的的象征。象征。桃花桃花鲜艳明快，鲜艳明快，象征和平、理想、象征和平、理想、幸福，并与幸福，并与“李李”一道一道象征门生，所谓象征门生，所谓“桃桃李满天下李满天下”是也。是也。鹅掌楸鹅掌楸 又叫马褂木。又叫马褂木。寓意长命百岁寓意长命百岁七叶树七叶树 又名娑罗树，又名娑罗树，寓意生意发达，财源寓意生意发达，财源滚滚。滚滚。紫玉兰紫玉兰 又辛夷，寓又辛夷，寓意深刻，古人把它作意深刻，古人把它作为珍贵的装饰品和男为珍贵的装饰品和男女之间的信物。女之间的信物。又又紫玉兰花开紫气东来，紫玉兰花开紫气东来，寓意富贵祥和。寓意富贵祥和。柿树柿树 柿树往往被给柿树往往被给予美好寓意，如：红予美好寓意，如：红事事(柿柿)当头、事事当头、事事(柿柿柿柿)如意、时时如意、时时(十柿十柿)如意等。如意等。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵4.植物名称的象征意义植物名称的象征意义红红 梅梅紫罗兰橙橙 子子黄连黄连 绿豆绿豆 青梨 蓝靛（1）颜色）颜色一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵4.植物名称的象征意义植物名称的象征意义（2）五行）五行金金针菜木木兰水水杨梅火火麻仁土土庄花一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵4.植物名称的象征意义植物名称的象征意义（3）数字）数字一一品红二二乔木兰三三春柳四四季海棠五五福花六六道木七七叶树八八仙花九九重阁十十大功劳花百百里香千千年健万万寿菊一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵4.植物名称的象征意义植物名称的象征意义（4）气象与方位）气象与方位雨久花雨久花雪里蕻雪里蕻风轮草风轮草霜红藤霜红藤北极花北极花东方蓼东方蓼西来椑西来椑南天竹南天竹一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵5.表现形式表现形式(1)植物与文学植物与文学山行山行唐唐.杜牧杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵5.表现形式表现形式(2)植物与绘画植物与绘画一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵5.表现形式表现形式(3)植物与雕刻植物与雕刻一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵6.中国十大传统名花、名树中国十大传统名花、名树中国十大传统名花中国十大传统名花梅花梅花迎花傲雪牡丹牡丹国色天香菊花菊花高风亮节兰花兰花正气清雅月季月季爱情之花杜鹃杜鹃 烂漫山花山茶山茶恍似红霞荷花荷花高洁无邪桂花桂花秋压众芳水仙水仙凌波仙子一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵6.中国十大传统名花、名树中国十大传统名花、名树中国十大名树中国十大名树轩辕轩辕柏柏凤凤凰松凰松迎客松迎客松二将二将军军柏柏阿里山神木阿里山神木帝王帝王树树章台古梅章台古梅玉峰寺山茶玉峰寺山茶天马河古榕天马河古榕圣水寺圣水寺汉汉桂桂一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵7.花与四季花与四季春春兰兰夏夏荷荷秋秋菊菊冬冬梅梅一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵8.农历月份与花农历月份与花一月：一月：迎春花（春月）二月：二月：杏 花（杏月）三月：三月：桃 花（桃月）四月：四月：槐 花（槐月）五月：五月：石榴花（榴月）六月：六月：荷 花（荷月）七月：七月：楝 花（楝月）八月：八月：桂 花（桂月）九月：九月：菊 花（菊月）十月：十月：芙蓉（阳月）十一月：十一月：月芦花（芦月）十二月：十二月：蜡梅（蜡月）一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵9.园林花卉具有的等级制度特点园林花卉具有的等级制度特点 我们前人把中国花卉分为上等品、中等品和下等品三种。第一，上等品称为“十二师十二师”有：牡丹、兰花、梅花、牡丹、兰花、梅花、菊花、桂花、莲花、芍药、海棠、水仙、蜡梅、杜鹃、玉菊花、桂花、莲花、芍药、海棠、水仙、蜡梅、杜鹃、玉兰；兰；第二，中等品被称为“十二友十二友”有：珠兰、茉莉、瑞珠兰、茉莉、瑞香、紫薇、山茶、碧桃、玫瑰、丁香、桃花、杏花、石榴、香、紫薇、山茶、碧桃、玫瑰、丁香、桃花、杏花、石榴、月季；月季；第三，下品品被称为“十二婢十二婢”有：凤仙、蔷薇、梨凤仙、蔷薇、梨花、李花、木香、芙蓉、蓝菊、栀子、绣球、罂粟、秋海花、李花、木香、芙蓉、蓝菊、栀子、绣球、罂粟、秋海棠、夜来香等。棠、夜来香等。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵10.寺庙与植物文化寺庙与植物文化 寺庙与植物的关系，既是美学的，又是宗教的。寺庙中，名木古树不仅高耸巨大，具有震撼的形体美，而且能够给人幽深古远的历史沧桑感。寺庙植物有三类：第一，傲然庄严肃穆。这类植物主要有松柏、香樟、银杏、柳杉、无患子等。第二，与佛教禅宗文化相联系的，体现宗教内涵，营造宗教意境。这类植物有荷花、莲花、七叶树和竹等。第三，敬仰崇拜佛的化身。与佛祖有关的一些植物常被当作佛的化身而成为信徒崇拜的对象。如佛教的“五树六花”，是指菩提树、高山榕、贝叶棕、槟榔、糖棕或椰子和荷花、文殊兰、黄姜花、黄缅桂、鸡蛋花和地涌金莲(千瓣莲花)。佛教胜地悬铃木（净土树）、莲花、菩提树；道教胜地青檀（无忧树）取“寡欲无忧无虑”之意。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵11.陵寝与植物文化陵寝与植物文化 （1）风水观。风水说的环境吉凶观认为建筑周围林木茂盛为吉，并通过在建筑周围环境中植“风水树”或“风水林”来聚“气”。（2）等级制度。陵寝周边植物的布局、大小和数量是受等级制度约束的。礼记中记载：“天子坟高三刃，树以松；诸侯半之，树以柏；大夫八尺，树以栾；士四尺，树以槐；庶人无坟，树以杨柳。”（3）风俗习惯。自汉代以来，在坟墓周围种植树木已经成为千年不改的风俗，一直延续至今。（4）神化。在古代封建社会，人们把自己对死亡和灵魂的理解，寄托在陵寝植物，这样陵寝植物就被人们赋予了传奇的色彩。以植物表达理想与愿望。常用的陵寝植物的品种还有：油松、雪松、圆柏、侧柏、青阡、云杉、冬青、火棘、石榴、柿子、梧桐、黄栌、木槿等，它们寄托了陵寝主人对后世的祈愿，这些愿望可以概括成为：多寿、多福和多子。陵墓柏树、银杏（象征“子子孙孙，绵延不断”的公孙树）、桑树和梓树（故乡的代名词“桑，梓”）一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵12.庭院居住区与植物文化庭院居住区与植物文化 （1）植物本身的实用性即农耕文化的表现。例如：枣、栗、橘、芒果、琵琶、桃和杨梅等果树的栽植。（2）欣赏植物本身的文化特性。如典雅尊贵的牡丹，象征荣誉、富贵和长寿；高雅脱俗的菊花，被称为“隐逸之星”。（3）托物言志。借植物来寄托园主的某种愿望或自喻某种品格或委婉含蓄地表达自己的道德准则、志趣和品味，成为庭院居住区的一种文化。例如：用“梅兰竹菊”、“岁寒三友”等表达自己对坚贞高洁的品格和对纯洁友谊的崇尚（4）祈愿吉祥平安、福禄寿喜和功名利禄，例如：用竹子象征平安、子孙兴旺，用柿子与橘子搭配，象征百事大吉。(5)用其营造诗歌意境，例如梅花种植于墙角，营造出一种“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”的意境。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵13.城市公园与植物文化城市公园与植物文化 现代城市公园的植物文化迎合了城市公园所表现出来的人文价值，园林植物更注重本身的自然美，当然也有社会美和艺术美的综合体现。（1）姿态美(2)色彩美。(3)意境美。当下，随处可见的城市公园里的植物所散发出来的文化气息，虽然有了现代园林文化的影子，但是缺乏了传统文化的传承性。那么如何塑造城市所特有的具有历史文脉和特色的文化呢？以乡土树种和利用植物的文化内涵塑造、烘托当地人文历史，同时以植物为媒，自然和人文兼顾，塑造特色的城市公园植物景观是一个不错的方法。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵14.校园与植物文化校园与植物文化 学校最主要的功能就是教育，挖掘植物的文化内涵，寓意于教，是一件很有意义的事。校园中的园林植物不仅能够改善求学环境，也能够潜移默化的影响求学者的道德、品格和修养。校区内的植物见证了学校的成长历程，蕴含了深厚的文化。（1）实用的植物文化。（2）士的植物文化。（3）信仰的植物文化。最富有文化教育象征性的植物学校文化树槐树、皂荚、木笔、柿树、桃树、李树、芭蕉。一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵15.先贤名人与植物文化先贤名人与植物文化一、植物的文化内涵一、植物的文化内涵二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想1.园林植物文化与儒家思想园林植物文化与儒家思想2.园林植物文化与道家思想园林植物文化与道家思想3.园林植物文化与佛教思想园林植物文化与佛教思想4.园林植物文化与风水思想园林植物文化与风水思想5.园林植物文化与人文主义思想园林植物文化与人文主义思想6.园林植物文化与理性主义思想园林植物文化与理性主义思想二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想1.园林植物文化与儒家思想园林植物文化与儒家思想 儒家的最高道德境界是“仁”，而仁的概念是立足于社会伦理关系中，最核心的是“礼”。对于美，儒家强调自由中的规律，十分重视讲求规矩、法度，也就是“中庸”的思想，是感性与理性，个体与社会、人与自然的和谐统一。应用到园林植物上就是植物配置的时候必须考虑在每个因素的量上是适度的，不存在“过”或“不及”的毛病，这就是园林植物表现出来的“礼”。从春秋战国开始，园林就受到了儒家“君子比德”思想的影响。在此思想的影响下，人们对园林植物的欣赏不仅仅停留在绿化功能和造景功能方面，而是开始注重起植物的言志方面，讲究植物花草的“比德”情趣。例如：松竹梅象征的“岁寒三友”，梅兰竹菊象征的“四君子”，莲的出污泥而不染，秋叶的凌霜色愈红等等托物言志、借物写心，追求人格的完美。二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想2.园林植物文化与道家思想园林植物文化与道家思想 以庄子为代表的道家主张“天人合一”和“清静无为”。可以看出在道家的眼里一切美的标准来自于自然。这使“虽有人做，宛自天开”的思想成为中国园林艺术创作的指导思想也是最高境界。在“师法自然”的影响下，人们把园林植物与建筑和山水有机的融合在了一起，创造出了与自然环境协调共生、天人合一的作品。在园林植物上的表现就是园主赋予园中植物特殊的品质，在特定的环境下，使人达到物我两忘得境界。道家还主张阴阳平衡理论，一旦这种平衡被打破，人们必将寻求新的平衡，而对于园林植物也存在着“平衡”的文化。当园主的精神追求与植物所表现出来的品性不符合的时候，园主的精神感受的平衡被打破，必定寻求符合其精神追求的园林植物将不符合的替换。二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想3.园林植物文化与佛教思想园林植物文化与佛教思想 佛教与儒学相结合，形成了中国的禅宗思想。禅宗以为一花一世界，一叶一菩提。对一些花木，有出于宗教意义的偏爱，蕴含着丰富的文化。例如：菩提树、莲花、银杏、七叶树、松柏等。禅宗主张通过个体的自觉经验和沉思冥想的思维方式，“以须弥之高广，内(纳)芥子中。”客观存在小，主观上感悟却越大，少能胜多，当简到极点之时，方能提供最大限度的空间去思考，即所渭“藉芥蒂之微而感悟宇宙之广”、“一勺代水”。反映在植物造景上，也是以少胜多为佳，三、五丛栽便是群林的抽象74。这样的小中见大，将园林艺术提升到了一个新的高度。禅宗的清静闲适、恬淡脱俗、追求内心宁静的生活情趣也影响了文人园林，表现为淡泊、幽远的园林格调，经常是“高梧从竹，林越禽鸟”以创造幽雅的园林环境75。二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想4.园林植物文化与风水思想园林植物文化与风水思想 风水学核心理念是天人合一76，认为人与自然应取得一种和谐的关系。所以，追求一种优美的、赏心悦目的自然和人为环境的思想始终包含在风水的观念之中。反映在植物造景上的做法是，多植林木，多植花果树，保护山上及平地上的风水林，保护村头古树大树，形成郁郁葱葱的绿化地带和植被，不仅可以保持水土，调节温湿度，选成良好的小气候，而且可以形成鸟语花香、优美动人、风景如画的自然环境。风水学讲究植物栽植方位，其中虽然有牵强的部分，但更多的还是强调栽植植物的重要性，以及整体环境艺术，具有朴素生态意识。尤其是对树种选择与栽植位置的讲究，是与植物本身习性相关的，有一定的科学道理。二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想5.园林植物文化与人文主义思想园林植物文化与人文主义思想 人文主义是文艺复兴核心思想，它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。人文主义思想恢复了人们的理性，恢复了人们的尊严和自由，这使得古希腊人对自然地崇拜感不复存在。人们不再对自然感到恐惧和敬畏，而是转而去征服、操纵和改造自然。在园林植物上的表现就是规则式、几何式的植物配置形式的大量应用。二、二、园林植物文化与传统园林思想园林植物文化与传统园林思想6.园林植物文化与理性主义思想园林植物文化与理性主义思想 理性主义（Rationalism）是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上上的一种哲学方法。在园林上，我们可以发现，古希腊园林艺术中运用了“黄金分割”的规律，园林被设计为矩形、抽象的几何图，罗马时期将植物修剪成规则式的几何图形。从这种推崇人工美的风气，可以看出，从“数”发展而来的理性主义讲究差别对比、秩序和存在，主张造园者和园主的情感和个性，重视园内部联系的统一与秩序感，目的在于理性地追求园林美。三、园林植物文化与现代园林思想三、园林植物文化与现代园林思想1.园林植物文化与生态思想园林植物文化与生态思想2.园林植物文化与保健思想园林植物文化与保健思想3.园林植物文化与旅游思想园林植物文化与旅游思想三、园林植物文化与现代园林思想三、园林植物文化与现代园林思想1.园林植物文化与生态思想园林植物文化与生态思想 所谓生态园林就是遵循生态学的原理，建设多层次、多结构、多功能、科学的植物群落，建立人类、动物、植物相联系的新秩序，达到生态美、科学美、文化美和艺术美。应用系统工程发展园林，使生态、社会和经济效益同步发展，实现良性循环，为人类创造清洁、优美、文明的生态环境。在构建观赏型生态植物群落应当注意：第一，美学原则的应用。运用节奏与韵律，统一与微差，对比与协调等美学原则，采用有障有敞、有透有漏，有疏有密、有张有弛等手法造景，富有季相色彩，给人以美的享受。第二，意与形的统一。强调意与形的统一，情与景的交融，利用植物寓意联想来创造美的意境，寄托感情。如利用优美的树枝，苍劲的古松，象征坚韧不拔；青翠的竹丛，象征挺拔、虚心劲节；傲霜的梅花，象征不怕困难、无所畏惧；利用植物的芳名：金桂、玉兰、牡丹、海棠组合，象征“金玉满堂”；桃花、李花象征“桃李满天下”；桂花，杏花象征富贵，幸福；合欢象征合家欢乐；利用丰富的色彩：色叶木引起秋的联想，白花象征宁静柔和，黄花朴素，红花欢快热烈等。三、园林植物文化与现代园林思想三、园林植物文化与现代园林思想2.园林植物文化与保健思想园林植物文化与保健思想 绿色植物花卉可从身心两方面促进人体健康保健型人工植物群落利用植物的配置，形成一定的植物生态结构，利用植物的有益分泌物质和挥发物质，可以达到增强人体健康、防病治病的目的。例如：枇杷树、丁香+桃树+八仙花+八角金盘，林沿种枸骨+葱兰；银杏、广玉兰+香樟、桂花、胡颓子+薰衣草；含笑+蜡梅+丁香+桂花-结香+栀子+玫瑰、月季；其中，枇杷安神明目，丁香止咳平喘，广玉兰散湿风寒，许多香花树种如含笑、桂花、广玉花、栀子等，均能挥发出具有强杀菌能力的芳香油类，银杏叶含有氢氰酸，故保健和净化空气能力较强。总之要因环境而宜，各类植物合理搭配，形成乔、灌、草，花、果、叶相结合的植物群落体系，达到融保健、科学、文化、艺术为一体的植物景观，以新观念、新方法建成具有良好保健型的生态药用植物园林，为促进居民的身心健康发挥应有的生态环境效应。三、园林植物文化与现代园林思想三、园林植物文化与现代园林思想3.园林植物文化与旅游思想园林植物文化与旅游思想 随着生活水平的提高，人们将不仅仅满足于景色的优美，对于文化的追求也就随之而来。特定的文化环境如历史遗迹、纪念性园林、风景名胜、宗教寺庙、古典园林等，通过各种植物的配置使其具有相应的文化环境氛围，形成不同种类的文化环境型人工植物群落，从而使人们产生各种主观感情与宏观环境之间的景观意识，引起共鸣和联想。这样的旅游区势必被越来越多的旅游者所热衷。不同的植物材料，运用其不同的特征、不同的组合、不同的布局则会产生不同的景观效果和环境气氛，如常绿的松科和塔型的柏科植物成群种植在一起，给人以庄严、肃穆的气氛，高低不同的棕榈与凤尾丝兰组合在一起，则给人以热带风光的感受，开阔的疏林草地，给人以开朗舒适、自由的感觉，高大的水杉、广玉兰则给人以蓬勃向上的感觉，银杏则往往把人们带回对历史的回忆之中。在生态旅游区中构建具有丰富文化意蕴的植物景观，使旅游者从旅游休闲中感受情寓于景美好经历，不得不说是一种更高品位的旅游活动。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究1.园林植物文化在建筑中的表现应用园林植物文化在建筑中的表现应用2.园林植物文化在理水中的表现应用园林植物文化在理水中的表现应用3.园林植物文化在园林山石中的表现应用园林植物文化在园林山石中的表现应用4.园林植物文化在园路中的表现应用园林植物文化在园路中的表现应用5.园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用6.植物专类园和主题植物景观植物专类园和主题植物景观7.植物文化在现代城市园林中的表现应用植物文化在现代城市园林中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究1.园林植物文化在建筑中的表现应用园林植物文化在建筑中的表现应用 植物与建筑搭配造景时，主景是建筑，要起到衬托建筑的作用，而植物文化的运用可以提升建筑的品味和价值。由于建筑在形体、风格、色彩等各方面不同，又因植物具有季相变化，配置时一定要恰到好处。园林中栽梅绕屋、堤弯宜柳、槐阴当庭、移竹当窗、悬葛垂萝、折射植物与园林建筑的关系密切。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究1.园林植物文化在建筑中的表现应用园林植物文化在建筑中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究1.园林植物文化在建筑中的表现应用园林植物文化在建筑中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究2.园林植物文化在理水中的表现应用园林植物文化在理水中的表现应用 植物与水体组织造景时，植物丰富了各类水体的景观，水中植物倒影也常成佳景，植物和水体相互衬托，相映成趣。从秦汉至明清，历代皇家宫苑的理水，一贯沿袭“一池三山”的模式，然而并不是简单的沿袭重复再现，而是“巧于因借”、“精而合宜”、“景到随机”、“因景而成”，通过不同形象的探微，寻找出传统中的“一法多式”、“有法无式”的意境，根据社会状况，经济资源、社会人文、地形条件、环境条件，创造生动、精彩、多姿的理水艺术表象。利用水体进行植物配置常见的形式是湖面铺荷，岸边植桃和柳，构建了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”和“桃红柳绿”的意境。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究2.园林植物文化在理水中的表现应用园林植物文化在理水中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究3.园林植物文化在园林山石中的表现应用园林植物文化在园林山石中的表现应用 植物与山体搭配造景时，要结合山体本身的立地条件和造景的需要选择植物和配置方式，同时植物的配置还要有助于增加山体的气势和气韵；当植物与山石组织创造山石小景时，不管要表现的景观主体是山石还是植物，都需要根据山石本身的特征和景观周边的具体环境，精心选择植物的种类、植物的形态、植物的高低大小以及不同植物之间的搭配形式，以便使山石和植物组织达到最自然和最美的景观效果。山石在配置植物时多以高大的乔木为主景，搭配少量低矮灌木和草花，将中层留空开辟透景线，同时突出高层乔木之高耸，强调植物根部与山石之美。在植物单体的选择上，侧重姿态生动的品种，如罗汉松、白皮松、紫薇、朴等，点缀于峭壁峰峦间，姿态写意优美。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究3.园林植物文化在园林山石中的表现应用园林植物文化在园林山石中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究4.园林植物文化在园路中的表现应用园林植物文化在园路中的表现应用 园路的两边植物配置，要有助于强化园路的作用。一般来说，主路较宽时，多选观赏性较强的小乔木作为行道树，树下配置耐阴的花灌木；小路较窄而弯曲时，常采用花径形式，种植开花的灌木和花卉，形成不同的观赏效果；对于道路交叉口来说，视线的焦点往往要布置观赏性较强的花卉或灌木作为主景，或是和小品搭配组景，起到吸引和引导游人的作用，从而使游人按照设计者安排好的最佳路径游览。主路绿化植物配置应该引人入胜，形成与其定位一致的气势和氛围。在入口的主路上定距种植较大规格的高大乔木，例如：悬铃木、香樟、杜英、榉树等，其下种植杜鹃、红花木、龙柏等整形灌木，节奏明快富有韵律，形成壮美的主路景观。绿地的次干道植物配置也应以自然式为宜。园路两旁种植单一种类的特色植物，形成诸如“竹径”、“花径”等景观。竹径通幽是中国传统园林中经常应用的造景手法。“花径”的种类繁多，有的从木本花卉中设园路通行，有的从草花丛中穿行而过，鸟语花香，体会欢快热烈的气氛。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究4.园林植物文化在园路中的表现应用园林植物文化在园路中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究4.园林植物文化在园路中的表现应用园林植物文化在园路中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究5.园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用 传统造园植物造境普遍运用诗画理论，使自然景物蕴含人文情感，并通过楹联、匾额、题咏等手段，将花草树木与文学艺术同园林主人或观赏者的思想感情联系起来，达到托物言志、借景抒怀、触景生情、情景交融的艺术境界。如果园林植物只有境而没有情，那么只能是花草树木的排列组合，不能算是真正的艺术。只有在利用植物造景的同时，进行意境的设计，使风景具有一种活泼的神韵，从而达到形神的统一，才能创造出成功的作品。匾额楹联以书法镌刻形式出现，是园林景观中人文艺术的直接表现起到提纲挚领的作用。园林中的匾额楹联意蕴深厚。园林中诗歌与中国特殊的文学艺术形式匾额、楹联的结合，使园林景物有了生命与活力，换句话说，也就是园林中的楹联、匾额与景物相互补充，相互衬托，把园林艺术推向了更高境界。匾额、楹联是造园设计者赖以传神的点睛之笔。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究5.园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究5.园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用园林植物文化在匾额和楹联中的表现应用四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究6.植物专类园和主题植物景观植物专类园和主题植物景观 植物专类园是植物文化在植物景观和园林中的重要表现形式。通过专类园的建设，可以充分发掘植物的文化内涵，展现中国植物文化的博大精深，通过植物文化来淋漓尽致地表现园林的意境。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究6.植物专类园和主题植物景观植物专类园和主题植物景观四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究7.植物文化在现代城市园林中的表现应用植物文化在现代城市园林中的表现应用 古典园林植物深厚的文化底蕴,丰富的表现手法,高超的艺术涵养,恰恰是现代园林所缺乏的。植物文化是一种文化的荟萃,是一种传统的积淀,人喜爱自然与需要精神调剂的本性是不会改变的,一花一木总关情,是感情的抒发,寓寄着浓厚的民族情感。没有文化底蕴支撑的植物景观设计往往单薄没有生命力,很难令观赏者触景生情,产生共鸣,激发联想。文化又具有一定的时代性,植物景观中文化的体现也应当与时俱进。同时,应根据当今社会的发展形势和文化背景,在传统文化的基础上创造出新的、具有当代文化特色的植物景观设计思想,使园林景观富有新的文化特征,呈现新的时代风貌,把时代所赋予的植物文化内涵与城市绿地景观有机地结合起来,同时充分展现地区景观文化特色。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究7.植物文化在现代城市园林中的表现应用植物文化在现代城市园林中的表现应用 （1）市市花花市市树树 利用市花市树的象征意义与其他植物或小品、构筑物相得益彰地配置，可以赋予浓郁的文化气息，不仅对少年儿童起到积极的教育作用，而且也满足了市民的精神文化需求。四、园林植物文化在园林景观中的应用研究四、园林植物文化在园林景观中的应用研究7.植物文化在现代城市园林中的表现应用植物文化在现代城市园林中的表现应用 （2）地域特色植物）地域特色植物 从用地所在地域环境因较长历史发展已经定型了的内涵底蕴和民族性情进行提炼，指导具体的植物造景配置，彰显其地方文化与地域性格。五、植物造景中文化与生理生态的协调五、植物造景中文化与生理生态的协调 1.喜阳的植物不能配置在一起，比如不能在树荫下种植月季，紫叶小檗，红花檵木等；2.红叶类树种不宜和其他树种配置，应孤植；3.有它感作用的植物不宜种植在一起，如松树和苋科植物不能一起配置；4.阳光，养分有竞争的植物不能种植在一起，如相同高度灌木，乔木；5.有些植物在一起种植会更易感病，不能种植，如桧柏不能和蔷薇科海棠种植在一起。桧柏和蔷薇科（苹果、梨、海棠）的植物栽种距离要在5km以上。否则会使两者得一种真菌性病害，桧柏-梨锈病。煤矿，油气田应种防火并耐焚植物、不应种松柏类植物，极易引起火灾、不应种火炬树（漆树科），容易使人过敏，时时有火警之危。紫色植物反射强烈的紫外线，所以紫叶李和紫叶小檗不能连片大面积种植。六、问题与展望六、问题与展望1.关于继承关于继承（1）对）对“天人合一天人合一”理念的继承理念的继承（2）对植物传统文化理念的继承）对植物传统文化理念的继承2.关于创新关于创新（1）丰富和创新植物文化的表现形式）丰富和创新植物文化的表现形式（2）丰富和创新植物景观的意境创造方式）丰富和创新植物景观的意境创造方式