企业全员培训管理办法.doc

企业全员培训管理办法第一条、培训指导思想以企业战略为导向，着眼员工岗位胜任力的提升，关注员工职业化塑造及职业生涯发展，提高员工绩效和组织效率、促进员工个人全面发展，为公司可持续发展提供动态的人才支撑。HR副总经理HR培训专管HR经理HR副经理公司总经理各单位培训领导小组第二条 培训组织网络：第三条 培训管理权责划分1、人力资源部培训权责（1）、负责公司培训组织网络的构建及动态维护。（2）、负责公司培训制度作业流程工具表格的设计、发布。（3）、外部培训机构的沟通、甄选及内部兼职教师团队建设。（4）、员工培训课程体系的设计、关键项目选择。（5）、整合培训需求、制定年度培训预算及年度培训计划。（6）、组织公司一级培训计划实施并进行有效评估。（7）、督导各部门二级培训计划实施。（8）、组织实施员工的职业技能鉴定考评。（9）、组织实施特种作业和特种设备作业人员培训考核、取证工作。（10）、公司外派培训的审核及过程跟踪。（11）、订购培训教材及资料。（12）、负责培训评估、总结、资料等编辑归档。（13）、高、中管人员培训档案动态维护。（14）、保证ISO质量体系、安全健康体系的培训程序运行。2、 公司各部门权责。（1）、建立本部门培训机构，确定主管领导和兼职培训干事。（2）、草拟、制定本部门培训管理制度及作业流程。（3）、组织本部门员工培训需求调查，呈报年度培训需求及二级培训计划。（4）、协助选聘公司兼职教师。（5）、组织实施二级培训计划、及时上报相关培训记录。（6）、培训效果强化及延伸评估。第四条 培训的课堂管理与考勤1、学员要爱护培训场地的一切设施。2、学员应遵守各项培训制度。3、学员上课时应关闭手机或打到振动档，课堂上不准接打电话。4、课堂上不许做与培训无关的事情，认真做好笔记。5、 参加培训人员都要严格遵守考勤制度，不应迟到、早退、旷课，不得随意出入。6、培训考勤作为考核的一项内容，出勤率低于70%为不合格，不能参加考试。7、 如有特殊情况不能参加培训，必须请假，不请假者按旷工处理。第五条、公司级兼职教师管理1、公司级兼职教师：凡担任公司统一组织的培训课程（包括：新员工培训、各级管理者培训等）的为兼职教师。公司级兼职教师人力资源部统一管理。 2、部门级教师：担任各部门组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗培训和老员工的业务培训的教师。部门级教师由各部门管理。3、人力资源部每年将为内部教师不定期的举行“教师技能训练”，并提供课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。4、兼职教师的申报：凡申报兼职教师必须填写兼职教师申报表，人力资源部组织相关部门联合评审，资历、课件、讲授水平达到要求者聘为公司级兼职教师。5、兼职教师可以优先参加讲授领域的外部培训。6、兼职教师主要履行以下职责：（1）、承担相关的教学任务；（2）、负责内容的优化、资料的收集，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平；（3）、学习、消化外部培训课程，引入企业；（4）、本专业领域或本部门的文化制度培训；（5）、在不影响工作的前提下，不断学习；（6）、根据培训部门设计的培训方案和计划进行培训，如有改动应事先征得培训部门的同意。（7）、兼职教师管理：培训结束，学员和培训组织者要对兼职教师进行考评。（8）、人力资源部每年对兼职教师认证一次，不合格的解聘，认为一般的要协助、督促其提高。人力资源部负责组织兼职教师的集体学习、教研活动。根据公司确定的课程框架，对不同的主题成立开发小组，各专题组不定期召开讨论会，对课件进行研讨。第六条 高中管培训积分管理为了更好地提高中管培训工作实效，人力资源部拟在中管培训过程中进行积分管理，具体办法如下：1、公司组织的集中培训，按考勤积分，每出勤一次积5分。参加培训需本人签到，若代签一次扣2分。2、网络课堂要求每年至少选学12个课程，每个课程积5分，合计60分，每少一个课程扣5分，总计少于4个课程不得分，每季度将学习体会传到网络课堂体会发表区，人力资源部进行记录积分。3、按公司要求写学习体会或座谈交流，每写一次体会积5分，每座谈交流发言一次积5分。4、人力资源部将为每位中管建立培训档案，客观记录中管培训情况，累计分数，并按照适当权重并入中管年度绩效考核中。第七条 一般员工培训积分管理为了更好地提高员工职业素养，人力资源部拟在一般员工中实行培训积分管理，具体办法如下：1、公司组织的集中培训，每出勤一学时积3分。2、部门组织的集中培训，每出勤一学时积2分。3、参加高校自学、函授学习等，每学时积1分。4、撰写论文，公司级积3分，省部级积5分，国家级积7分。5、累计积分满分为100分6、各单位应为每位员工建立培训档案，累计分数，并按照适当权重并入年度绩效考核中。第八条 培训考核验收1、为全面了解、评估员工岗位胜任素质，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。2、考核范围：凡公司全体员工均需考核，适用本办法。3、考核目的：（1）、做为晋升、调配岗位的依据；（2）、做为潜能开发和培训教育的依据；（3）、通过培训考核，评价员工的各项工作能力，员工知道自己的差距，促进员工学习知识，提高技能的主动性。4、考核原则与内容：以岗位胜任素质、岗位认知、岗位职责及岗位技能为主要依据。 5、培训考试工作要求（1）、理论考试采取笔试，闭卷的方式。（2）、技能考试考核采取技术答辩、操作表演、模拟操作、事故预案演习6、培训工作坚持常态的考试考核。第九条 题库建设与管理促进考试考核管理工作规范化、标准化、科学化，逐步加强公司试题库的建设工作。1、公司各单位针对员工的岗位胜任素质、岗位认知、岗位职责及岗位技能应建设试题（卷）库。2、建立试题库以岗位应知应会及国家职业技能鉴定标准考核大纲依据。3、人力资源部已经建成试题（卷）库的课程应根据课程改革要求不断需扩充题量或修改、添加新内容，完善试题库建设。4、试题（卷）库形式：根据公司现有条件，试题库建设可采取以下三种形式：（1）、公司开发通用试题库，由人力资源部统一管理。（2）、引进专业试题库，根据需要购买，由人力资源部管理。（3）、公司各单位试卷库，由各单位集中建设，可独立建档，同时将电子文档报送人力资源部一份。5、试题库建设要求：（1）题量要求、试卷库应建设1020套。、引进试题库的题量应有20套以上题量。、岗位特殊技能项目不少于15套，岗位公共技能项目不少于10套。（2）、建设要求：、试题库要有参考答案及评分标准，并提供电子文档。、试题保证试题中各类型、效度、信度、难度的均衡性，出题时可按照整套试卷出题，也可分题型出题，一套试题难、中、易比例大致控制在3：5：2之间。、为保证试题录入准确，要求将每道试题按照统一格式出题、编题、录入。6、已建试题库后续建设要求：（1）、对于已经建成的试题库进行不断地完善，由原课程试题库建设责任人负责对本试题库的后续建设，如果原责任人已经调离，由单位安排另一名负责人实施后续建设。（2）、试题库在开发过程中要考虑到试题的过时、新增内容等因素，在试题库可根据知识的更新内容进行不定期的试题库建设，可增加套题、小题内容或题型。试题库后续建设负责人应对已建成的试题库进行全面了解，有针对性地、有目的地对原试题库进行增删、修改。（3）、出题时要求编号和试题内容不能与首期建设重复，掌握好试题内容覆盖面、重点、题型、题量等各方面因素，满足抽题需要，不影响考试的正常进行。第十条 本标准由企业管理部负责解释。第十一条本标准于发布之日起实施。个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。