2012修订行政管理专业本科人才培养方案5.22.doc

行政管理专业本科人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：行政管理专业代码：110301二、培养对象全日制普通高等学校四年制行政管理专业本科学生。 三、培养目标面向基层，面向少数民族地区，培养德、智、体、美、能全面发展，知识丰富，能力突出，素质一流，掌握系统的管理学、行政学、政治学、法学等方面的基础理论和基础知识，熟悉行政管理的基本方法和技能，了解行政学和管理学的理论前沿和发展动态，具备开拓创新精神和较强的实践能力，能在党政部门、企事单位、教育科研单位和社会组织从事管理、政策研究、教学和科学研究等方面工作的应用型高级专门人才。四、培养规格1、具有共产主义的理想和信念，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观；具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有竞争意识和团结协作精神；具有扎根少数民族地区和基层的献身精神和艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神。2、具有扎实的专业基础知识和基本技能，掌握行政管理的定性、定量分析方法，掌握现代管理技术，能熟练地使用常用的现代管理工具；熟悉党和国家的有关方针、政策和法规，了解本专业和相关专业有关学科的理论前沿和发展动态；有较广博的知识面，有一定的自然科学、人文社会科学和边缘科学的知识基础。3、具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和分析解决实际问题的能力；掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求；具有初步的图书情报资料检索能力；具有一定的科学研究能力。4、具备一定的体育 、美育、军事和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；具有一定的文化艺术素养和高尚的审美能力；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具备健全的心理和健康的体魄。五、学制、最低学分要求与授予学位名称学制4年，学完规定课程，修满163学分，成绩合格者，颁发全日制普通高等学校行政管理专业本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。六、课程体系及学时学分构成包含公共基础课、素质拓展课、专业基础课、专业主干课、专业拓展课、实践教育课等课程的学分、学时、课程理论教学学时、课堂实践教学学时、实习实践教学学时、占学分、学时比例等。课程体系及学时学分构成表课程类别学分学时课程理论教学学时课堂实践教学学时实习实践教学学时学分比例学时比例公共基础课必修42772460312025.7731.87素质拓展课选修8144144004.915.95专业基础课必修2850847236017.1820.97专业主干课必修417387380025.1530.47专业拓展课选修14260260008.5910.73实践教育课必修3000030周18.400总 计1632422207434830周100100七、主干学科政治学、管理学、法学。八、主要课程管理学、管理心理学、行政管理学、行政法学、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、社会学、政府经济学、市政管理学、公共政策学、人力资源开发与管理、信息管理概论、法学概论等。九、实践性教学环节实践教学环节安排表实践教学项目学分周数安排学期实践方式组织范围入学教育0.51集中全校分系毕业教育0.58集中全校分系军事理论与军事技能训练221集中全校就业规划0.51集中全校分系就业指导0.57集中全校分系社会实践（含社区服务）1暑假分散团委专业见习与考察116集中分专业专业实习887集中分专业毕业论文或毕业设计887集中分专业就业实践888分散分专业十、专业主要实验信息管理、管理统计学。十一、教学进程安排总表教学进程安排总表学年九 月十 月十一月十二月一 月二 月第周第周第周第周第周第周第周第周第周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周第26周1234学年三 月四 月五月六月七 月八 月第27周第28周第29周第30周第31周第32周第33周第34周第35周第36周第37周第38周第39周第40周第41周第42周第43周第44周第45周第46周第47周第48周第49周第50周第51周第52周1234符号： 课程教学 专业实习 专业见习与考察 假期 军训 社会实践 毕业论文或毕业设计 复习考试 就业实践 机动十二、课程计划表课程类别课程代码课程名称学分学时合计学时类型考核方式修读学期及周学时分配任课单位备注理论实验实践实训一二三四五六七八141818181818100公共基础课GB00200010思想道德修养与法律基础342366*3马列部GB00200020马克思主义基本原理3544863马列部GB00200030中国近现代史纲要236306*2马列部GB00200040毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论610872364马列部GB00200050省情教育1*2马列部GB00200060形势政策1*2马列部3讲/学期GB00040061大学英语I45642144外语系GB00040062大学英语II47254184外语系GB00040063大学英语III47254184外语系GB00040064大学英语IV47254184外语系GB00090071 公共体育I1284242体育系GB00090072公共体育II1364322体育系GB00090073公共体育III1364322体育系GB00090074公共体育IV1364322体育系GB00010090大学语文23636*2中文系文科2GB00080080计算机应用基础470705计科系文科1小计4277246031214138100000专业基础课ZB14141300高等数学356564管科ZB14141320法学概论356564管科ZB14143030管理学原理354543管科ZB14141330政治经济学23636*2管科ZB14141340逻辑学23636*2管科ZB14141350管理心理学354543管科ZB14141080政治学原理354543管科ZB14142120信息管理概论3543618*3管科ZB14141310管理统计学47254184管科ZB14141290公文应用写作236362管科小 计285084723687366000专业主干课ZB14141110当代中国政治制度236362管科ZB14141120行政管理学354543管科ZB14141130公务员制度23636*2管科ZB14141140公共政策学354543管科ZB14143120人力资源管理学354543管科ZB14141160行政决策学354543管科ZB14141170政府经济学23636*2管科ZB14141180公共关系学236362管科ZB14141190社会学354543管科ZB14141200行政法学354543管科ZB14141210财务管理35454*3管科ZB14141230社会心理学354543管科ZB14141240领导科学354543管科ZB14141260秘书学354543管科ZB14141270市政管理学354543管科小 计4173873802106111200专业拓展选修课ZX14141010礼仪学23636*2管科限选ZX14143020社会调查理论与方法23636*2管科限选ZX14141030西方经济学35454*3管科五选二ZX14141120市场经济学35454*3管科ZX14141040保险学35454*3管科ZX14141050社会保障学35454*3管科ZB14141060市场营销学354543管科ZX14141070国际政治学240404管科五选二ZX14141080人力资源招募与培训240404管科ZX14141090档案学240404管科ZX14141100人口理论240404管科ZX14142120公务员综合知识24040*4管科小 计1426026000202680课程类别课程代码课程名称学分学时合计学时类型考核方式修读学期及周学时分配任课单位备注理论实验实践实训一二三四五六七八22222322191880素质拓展选修课全校素质拓展选修课程平台社会科学类平台上各类不同模块的课程中，各专业学生选修素质拓展选修课学分不少于8学分，在五个课程类别中必须选修至少三个类别的学分。各学科专业的学生不得选修属于本专业必修课程或相近的选修课，否则，所修学分无效。安排在第二至第六学期选修。自然科学类艺术鉴赏类技能训练类课外实践类小 计8144144课程教学合计133242220703631222222322191880课程类别课程代码课程名称学分实习实践考核方式修读学期任课单位备注一二三四五六七八实践教育课TS14140110入学教育0.50.5周*管科TS14140120毕业教育0.50.5周管科TS00000130军事理论及技能训练22周*学生处TS14140140就业规划0.50.5周*管科TS14140150就业指导0.50.5周管科TS14140160社会实践（含社区服务）11周*管科暑假TS14141200专业见习与考察11周*管科TS14141180专业实习88周*管科TS14141190毕业论文或毕业设计88周*管科TS14140170就业实践88周*管科小 计3030周总 计163242222222322191880注：1、表格内字体为宋体，小五号；2、为考试科目 *为考查科目 为教学环节安排的学期十三、说明1、教学周数：每学期20周，其中第一学期教学14周，入学教育和军训2周，复习考试2周、机动2周；第二、三、四、五、六、七学期教学18周、复习考试2周；第八学期安排毕业实践教学环节，不安排理论课。2、学分计算：一般18学时计1学分，单开实验课（包括上机课）25学时计1学分，公共体育课34学时计1学分，实践教育环节只计学分。实习、课程设计、毕业论文、社会实践每周计1学分。3、总学分、总学时及最低学分要求：本专业4年所修课程总学时为2422，总学分为163，最低毕业学分163。4、形式与政策课：第一至第六学期开设，每学期组织3个专题的学习，共36学时，其中5个学期自学，第5学期进行课程教学并考核。5、素质拓展课程：安排在第二至第六学期选修，学生必须在社会科学类、自然科学类、艺术鉴赏类、技能训练类、课外实践类等五类课程中至少选三类课程，共8学分。6、毕业论文：第七学期开始撰写，第八学期期中（4月中旬）完成并进行答辩，共计8学分。7、学生参加科学研究、发明创造活动、课外实践类素质拓展项目获奖的，分别按获奖规格和层次给予相应学分；发表论文和取得专利的，按照级别给予相应学分；考取各类国家认定资格证书的，给予相应学分。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 7