四年级下学期期末语文模拟培优试题测试卷(带答案).doc

四年级下学期期末语文模拟培优试题测试卷（带答案）

一、选择题
1．犇读拼音，写词语。
牪 zhú jiàn     ɡuàn ɡài     shū shì      jià shǐ
牪     
牪 bēi cǎn     xiōnɡ huái     yīn qiè     xùn chì
牪     
二、选择题
2．犇书写正确的词语，在括号里打“√”，不正确的，在错别字下面画横线并改正。
牪摇头恍脑（   ）       手舞足蹈（   ）       通情达礼（   ）
牪奔留不息（   ）       山崩地烈（   ）       横七坚八（   ）
三、选择题
3．犇对下面加点词的理解和运用不正确的是（   ）
牪A．“锦鲤”原本是一种观赏鱼，如今在网络上一般象征着好运。
牪B．小亮借同学的字典时说：“久违了，能把字典借我用一下吗？”
牪C．在网络上不管别人说的对错，总是持续不断地反驳，并乐此不疲的人，被称为“杠精”。
牪D．在这个宁静的夜晚，我们观赏着天上的小星星，心情格外平静。
四、选择题
4．犇将下面的成语补充完整，并完成练习。
牪①( )存高( )       ②大( )凛然       ③( )忠报国
牪④眉清目( )       ⑤( )雀无声       ⑥救死扶伤
牪⑦神通( )( )       ⑧随遇( )( )
牪（1）战争年代，______的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，______的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员______，驰援抗疫战场；解放军战士______，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！（填序号）
牪（2）读词语⑦，你会想到____________（填人物），我眼前浮现出了这样的画面：
牪___________________________________________
牪（3）词语④是描写人______的。
五、选择题
5．犇下列句子中有语病的一项是（        ）
牪A．那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
牪B．太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
牪C．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，我连自己也成了光亮的了。
牪D．晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
六、选择题
6．犇将下列词语补充完整。
依山( )水                 ( )不相干                 趁其不( )
局( )不安                 惊( )失措                 欣喜( )狂
七、选择题
7．犇下列句子中与其他三句句子加点部分表达感情不相同的是（ ）
A．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
B．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
C．那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
D．她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
八、选择题
8．犇修改病句。
（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。
________________________________________________________
（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
________________________________________________________
九、选择题
9．犇口语交际。
牪一个人遇到不顺心的事，心里往往会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。下面这种情况，如果是你的朋友，你会怎样去安慰她呢？（要求（1）选择适合的方式和语言，恰当地表达自己的感情；（2）语句通顺，意思表述清楚；（3）用上合适的标点符号。）
牪◎由于父母工作变动，小丽要转学了，她舍不得离开相处了近四年的老师和同学们。
牪_______________________________________
十、选择题
10．犇默写填空。
牪①《雪梅》：梅须( )三分白，雪却( )一段香。
牪②《夏日绝句》：生当作( )，死亦为( )。
牪③《礼记》：博学之，审问之，( )之，( )之，笃行之。
牪④《嫦娥》：云母屏风( )，长河渐落( )。
牪⑤《王戎不取道旁李》：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必( )。”取之，( )。
牪⑥《精卫填海》：女娃游于东海，( )而不( )，故为精卫。
十一、选择题
11．犇阅读下面文章，完成问题。
牪鹰的选择
牪①鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以至无法抓住猎物。它的喙①变得又长又弯，（几乎   根本）无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚，翅膀也异常沉重，再不能像过去一样，轻快自由地飞翔。
牪②此刻，留给鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕变②之路。
牪③首先，它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。
牪④重生的痛苦换来（可喜   欢喜）的回报。待五个月后，人们会发现，鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物。
牪注释：①喙（huì）：鸟兽的嘴。 ②蜕（tuì）变：人（或事物）发生质变。
牪11、圈出带点字的正确读音。
牪重生（zhòng     chóng ）                    长空（ cháng   zhǎng ）
牪12、根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。
牪（几乎   根本）                      （可喜     欢喜）
牪13、根据文章内容判断句子意思是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
牪（1）“喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指鹰的喙。( )
牪（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。( )
牪14、根据文章内容填空。
牪（1）鹰到了四十岁以后，面临着两种痛苦的抉择：不是___________，就是_____________。
牪（2）“在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见，鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰___________________。
牪（3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空，用它的利爪扑抓猎物”时，你心里会想：_____________________。
牪15、根据文章第③自然段内容，简要叙述鹰的蜕变过程，不超过60个字。

十二、选择题
12．犇阅读下面文章，完成问题。
牪渴望读书的“大眼睛”
牪十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
牪你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
牪你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
牪这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
牪这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
牪这张照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
牪直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
牪16、文章题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（　　）
牪A．特定称谓 B．着重指出 C．表示引用
牪17、阅读第1自然段，回答下面的问题。
牪（1）“大眼睛”是怎样读书的？
牪_________________________________________________________________
牪（2）记者为什么要拍摄这张照片？
牪_________________________________________________________________
牪18、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________________。第3自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满着________的原因。
牪19、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。
牪________________________________________
牪20、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
牪___________________________________________
答案：A
十三、选择题
13．犇习作与表达。
牪丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动，可以锻炼我们各方面的能力，让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢？请你选择一个喜欢的游戏，把游戏过程写清楚，写写自己当时的心情。
牪要求：字迹工整，语句通顺，标点正确，自拟一个反映自己感受的题目。

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一、选择题

1．     逐渐     灌溉     舒适     驾驶     悲惨     胸怀     殷切     训斥
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逐、灌、溉、惨、殷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题

2．恍（晃）   √   礼（理）
牪留（流）   烈（裂）   坚（竖）
牪【详解】本题考查生字的书写。
牪摇头晃脑：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
牪手舞足蹈：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。
牪通情达理：形容很懂道理，说话、做事合情合理。
牪奔流不息：形容运动着的事物永不停息。
牪山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
牪横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
三、选择题

3．B
解析：B
牪【详解】考查词语的理解和运用。
牪B项错误，久违指的是好久没见，久别重逢时的套语，可改为“打扰”。
四、选择题

4．     志     远     义     精     秀     鸦     广     大     而     安     ①     ②     ⑥     ③     孙悟空     孙悟空的七十二般变化     外貌
牪【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。
牪①志存高远：指人应当怀抱高远的志向。
牪②大义凛然：指坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。
牪③精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
牪④眉清目秀：形容容貌俊秀。
牪⑤鸦雀无声：形容非常安静。
牪⑥救死扶伤：指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
牪⑦神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。
牪⑧随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
牪（1）根据词义，结合句子语境可知，是“志存高远的周恩来……”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤……”、“解放军战士精忠报国……”，据此填上对应的序号即可。
牪（2）词语⑦“神通广大”意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。
牪（3）结合词语④“眉清目秀”词义可知，这是描写人外貌的词语。
五、选择题

5．C
解析：C
牪【详解】本题考查学生病句辨析的能力。
牪C选项中的语序不当，“我”和“连”需要调换位置。
六、选择题

6．傍     毫##互     备     促     慌     若
本题考查的是补全词语。
要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。
依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。
毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。
趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。
局促不安：形容举止拘束，心中不安。
惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。
欣喜若狂：形容高兴到了极点。
七、选择题

7．A
解析：A
本题考查句子感情色彩。
A项：该句将“手”比作了“鹰的爪子”，写出了敌人的凶残，以及对敌人的憎恨，故该项感情色彩不同；
B项：该句将“胖胖的小手”比作了“倔强的活鱼”，形象生动地表现出他要独立的愿望之坚决；
C项：该句将“芦花”比作了“鸭绒”，形象写出芦花的形状和质感；
D项：该句将“她”比作了“一只美丽的蝴蝶”，形象写出了她跳舞时的优美。
八、选择题

8．指南针和造纸一样，都是我国古代劳动人民的四大发明之一。     来到扬州，我把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点都游览了一番。
本题考查修改病句。解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。
（1）“四大发明”包括造纸术、指南针、火药、印刷术。这里没有列举完全，应改为：指南针和造纸一样，都是我国古代劳动人民的四大发明之一。
（2）例句错误在于成分残缺，在“把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番”前面加上主语。“基本上都”矛盾，去掉一个。
九、选择题

9．小丽，不要难过，虽然你要和老师、同学们分开了，但是，现代科技这么发达，你可以每天通过视频来聊天。继续保持你们的友谊啊。而且在新的地方你也会遇到新的同学和老师，你的生活会更丰富多彩，希望你开开心心拥有新的生活。
{详解}
本题考查口语交际。
牪题目要求安慰要转学的小丽。可以从转学后有新的生活、可以通过手机联系这些角度作答。注意语句要通顺，逻辑要清晰，语气要真诚。可以跟小丽说会遇到好的新老师和同学，积极交流，生活会变得更加丰富，要开心，要学会去面对新的生活等等。如：“海内存知己，天涯若比邻”，只要心中不忘，再远的距离也不能把我们的情谊分散，希望你可以开心迎接新的生活，遇到有趣的朋友，开启多姿多彩的生活。答案不唯一，言之有理即可。
十、选择题

10．     逊雪     输梅     人杰     鬼雄     慎思     明辨     烛影深     晓星沉     苦李     信然     溺     返
{详解}
考查诗句默写。
牪①出自卢梅坡《雪梅》，全诗为梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
牪②出自李清照《夏日绝句》，全诗为生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
牪③出自《礼记》，意思是要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
牪④出自李商隐《嫦娥》，全诗为云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
牪⑤出自文言文《王戎不取道旁李》，意思是有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
牪⑥出自文言文《精卫填海》，意思是有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。
十一、选择题

11．牪11、chóng cháng
牪12、几乎 可喜
牪13、     √     ×
牪14、     选择死亡     经过一个痛苦的过程重获新生     重获新生的过程师范痛苦与不易     虽然重生的过程历尽了艰辛，但回报是可喜的。我要向它一样不怕困难，持之以恒
牪15、鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长出的指甲拔去所有羽毛。
牪【分析】
牪11、此题考查学生字音辨析识记能力。解答时，我们要注意多音字、同音字。
牪重生：死而复生。重，重新；再的意思。读音“chóng”。
牪长空：辽阔的天空。这里读“cháng”。
牪12、此题考查学生选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
牪几乎：差一点，差不多，接近。
牪根本：事物的根源或最重要的部分；彻底。
牪联系“要靠喙吃到食物变得非常困难”的理解，此处选填“几乎”更恰当；
牪可喜：令人高兴；值得欣喜。
牪欢喜：指欢乐心喜;喜欢、喜爱、高兴。
牪结合词语含义，根据语境应填写“可喜的回报”。
牪13、考查文章内容的理解和判断。
牪①通过“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。”可以知道这里的“它”指的是鹰的喙。因此①正确。
牪②错误，“待五个月后”中的“待”的意思是“等，等候”。
牪14、（1）考查文章信息的提取能力。
牪从第二自然段第一句话可知鹰只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。
牪（2）此题考查学生文本的理解。
牪联系“在这个过程中，鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。”我们可以体会到鹰在“蜕变”的这一过程中非常残酷、痛苦。
牪（3）考查理解句子的含义。鹰经历痛苦的蜕变过程后，重新翱翔于蓝天，这也说明经历过痛苦后，才能享受美好和轻松的生活。
牪15、考查概括文章内容的能力。第三自然段主要介绍了鹰的蜕变的整个过程。第一步是竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢，第二步是不停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，第三步是等新喙慢慢地长出来，曝长出后，再用它将指甲一个个拔去，第四步是新的指甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。
牪概括为：鹰首先要飞上山顶，然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落，等新喙长出后，用其拔去指甲，再用新长出的指甲拔去全身羽毛。
十二、选择题

12．A
解析：牪16、A
牪17、     “大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书时专心致志。     因为“大眼睛”让人“十分感动，有感染力，通过这张照片可以召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，也激励着千百万孩子更加努力学习。
牪18、     对知识的渴求     艰苦     知识     忧郁
牪19、生怕漏掉老师演示的每一个动作。
牪20、因为“大眼睛”明亮、专注，充满了忧郁和对学习的渴望，它代表了贫困山区无数渴望读书的孩子，而“希望工程”正是以援助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。
牪【解析】
牪16、此题考查了引号的用法。
牪文章题目渴望读书的“大眼睛”中“大眼睛”表示特定的称谓，指的是有着大眼睛的小女孩。
牪17、此题考查的是信息筛选的能力。
牪（1）由句子：“这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。“以及你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。”我们能看出“大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书的时候专心致志。
牪（2）由句子“一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。”以及“这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。”可知答案。
牪18、此题考查对词语意思的理解。
牪“它注视着前方，生怕漏掉老师黑板上写的每一个字。生怕漏掉老师讲的每一句话。”其中“生怕”指的是小女孩对知识的渴望。第三自然段中“虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……”“虽然”写出了小女孩生活艰苦。
牪19、此题考查的是思维拓展，学生的发散思维能力。
牪由文章句子：“她注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……”可知，她来上学时一定要记得老师的一言一行，因此我们可以想象：小女孩还生怕漏掉老师演示的每一个动作。
牪20、考查对文章内容的理解。
牪读文章第五自然段可知，因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望学习的孩子们，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。
十三、选择题

13．范文：
牪                                                                                  难忘的丢沙包活动
牪
解析：范文：
牪                                                                                  难忘的丢沙包活动
牪       我的童年丰富多彩，但我最难忘的就是那次丢沙包游戏。
牪       那是一个星期日的早上，我们几个小伙伴相约玩丢沙包。游戏刚开始，我就把小东给砸了下来。小东不服气地说：“哼，这一次算你幸运。”现在剩下小明和小华这两个最难砸的小家伙了。当沙包准备砸到小明的脚时，小明灵活一跳，居然没有砸到，我说：“小明你真厉害！”我又用力向小华一扔，原以为这次他一定被砸中呢。万没想到，小华却灵敏地趴在地下，小丽一接到沙包，飞快地往小华砸去，“砸中了”我们欢呼起来。
牪       只剩下“高手”小明站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿，哼着歌，神气极了。看见他那副得意样，我气得五窍生烟，用尽全力向小明砸了一个低包。沙包呈弧形从小明头顶飞过。小明一边躲沙包一边说：“就是砸不着。”突然，我扬一扬手，沙包不偏不斜正好砸到小明胳膊上，他惭愧地说：“我输了。”
牪       游戏继续进行着，时不时传出我们欢快的笑声。啊，童年的生活令我回味无穷！
牪【详解】本题考查写作。审题得知，本题考查叙事作文。要选择一个自己喜欢的游戏，写清楚当时的游戏过程和心情。
牪开头：点题，写出最喜欢的游戏是什么。
牪中间：详写部分，写清楚游戏的过程，可以运用细节描写，如动作描写、心理描写、语言描写等，让读者能够更清楚知道当时游戏的过程。
牪结尾：写出自己的情感，点明文章的主旨。