1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点初中试卷经典套题答案一、选择题1根据你对物理课本了解,下列估测值与真实值最接近的是()A质量约为2kgB重力约为0.2NC平放时对桌面压强约为2PaD从地上捡起这本书放到课桌桌面上,大约需要克服重力做功1.5J2关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A只要物体运动状态发生改变,一定是受到了力的作用B停止蹬车,车会慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持C静止在水平地面上的物体,对地面的压力和物体受到的支持力是一对平衡力D物体不受外力的作用,一定处于静止状态3有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是()A滚动的足球停下来是因为球受到阻力B匀速直线运动的物
2、体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D物体不受力的情况下也可能是运动的4下列事例,属于增大压强的是()A破窗锤尖尖的锤头B铁轨铺在枕木上C推土机宽大的履带D载重货车的多个轮胎5将同一鸡蛋分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中,鸡蛋静止时液面相平,如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2, 液体对容器底部的压强分别为p1和p2则( ) AF1= F2,p1 p2BF1 F2,p1 p2DF1= F2,p1= p26如图,在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N,使杠杆在水平位置静止,下列说法正确的是()AM的质量比N的大BN对杠杆的拉力比M小C
3、只将M向B端移一格,杠杆B端会下沉D只将N向B端移一格,杠杆A端会下沉7如图甲所示,将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块,合金块浸没在装有水深为、底面积为的圆柱形容器中,容器的质量为(容器的厚度忽略不计)。容器底部有个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水过程中,弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示,整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是(取)()A随着放水时间的增加,合金块受到的浮力一直减小B合金块受到的最大浮力为C合金块的密度为D阀门未打开时容器对水平面的压强为8有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动,到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点,不计摩擦。则(
4、)A小球由AB运动过程中,动能逐渐减小B小球在B点的机械能大于A点的机械能C小球由BC运动过程中,机械能逐渐增大D小球在C点时重力势能最大二、填空题9读出图中各个实验仪器的示数:(1)木块的长度为_cm; (2)物体的质量为_g;(3)量筒中水的体积为_mL; (4)物体的重力为_N。10足球运动是大家喜爱的运动,它包含很多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_的,使脚感到疼的力的施力物体是_,球离开脚后能继续飞行一段距离,是因为足球具有_,飞行中的球会落向地面是由于球受到_。11如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的正方体物块压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩
5、擦力是_N,若该正方体的边长为10cm,则物块对墙壁的压强是_Pa12司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的_(选填“质量”、“惯性”或“动能”);上坡过程中,汽车的重力势能_。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将_(后两空选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。13如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为_N,地面对B的摩擦力为_N,地面对B的支持力为_N。1
6、4自然界和生活中的许多现象与物理有关:(1)泥鰍、黄鳝身上有许多黏液,我们不易把它抓住,原因是 _力太小;(2)脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力 _(填“大于”、“等于”或“小于”)其重力;当到一定高度时氢气球会自动破裂,是因为随着高度的增加,外界的 _减小,气球向外胀而破裂;(3)火车站台上都设有安全线(如图甲所示),人应站在安全线外,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强 _(填“增大”或“减小”),人会被外侧空气压向火车;(4)两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,如图乙所示,后面的汽车A刹车后由于 _仍撞到前面的汽车B,此时汽车B中司机起保护作用的是 _(填“
7、安全带”或“汽车头枕”)。15如图甲,方向盘相当于一个轮轴,若F120N,轮盘的半径为20cm,轴的半径为2cm,不计摩擦阻力,该轮轴平衡时F2_N如图乙,门锁的把手相当于一个 _(选填“省力”或“费力”)轮轴。16如图所示电动叉车,托着重量为6000N的货物,5s内从A点匀速水平移动到B点,从B点匀速竖直提升10s到达C点,所用时间及各点间距离如图所示,求:电动叉车A到B过程,叉车对货物的支持力做的功为_J,B到C过程,叉车对货物做功的功率为_W。三、解答题17小蛮用绳子拉木箱,请画出木箱的受力示意图。18如图所示是小明钓鱼时的情景,他从水里拉出一条大鱼静止在空中。请以O为支点在图中大致位置
8、画出动力F1和阻力F2及其力臂L2的示意图。19在图中画出滑轮组最省力的绕线方法,并在绳的末端标出力的方向。20地球附近物体都要受到重力,某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关,他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究:(1)如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是_N,此时测力计的示数是_N;(2)同学们将实验数据记录在下表中,请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;_质量m(kg)0.050.10.150.20.250.3重力G(N)0.511.522.53(3)根据图像可以得出的结论是_。21如图甲是小婷同学探究二力平衡条件
9、时的实验情景。(1)小婷将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整钩码的_来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小婷将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_的两个力能否平衡。(3)如图乙所示的实验是小明设计的探究二力平衡条件的另一个实验,同学们认为小婷的实验优于小明的实验,其主要原因是_。A甲可以减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转二22如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲
10、图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显;(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显;(3)此实验中运用到的主要探究方法是_;(4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路正确吗_?为什么_?(5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所示),发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法_(填“正确”或“不正确”)。因为_。二2
11、3小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:(已知物体A的底面积为20cm2)(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为_N;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E所示(液体均未溢出),观察并记录测力计的示数;(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮_N;(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟_有关;分析实验步骤A、C、E,可以说明浮力大小跟_有关;(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是_N,步骤E中盐水的密度是_kg/m3;(5)小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液
12、体的密度,具体方法如下:取一个容积为100mL的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;取出小球,擦干表面的酒精,并将烧杯中的酒精倒掉,擦干烧杯再次放入小球,然后缓慢倒入某液体,发现倒入56g的该液体恰好将烧杯装满。则:该小球在该液体中的状态是_(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”),小球的质量是_g,此该液体的密度是_g/cm3。24如图所示,物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球(mAmB)碰撞静止在同一水平面上的木块,进行“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中,同学们是通过观察_,来比较小球动能的大小;(2)如
13、果想探究动能大小与质量的关系,应选择_两图的操作进行实验探究,此时应该让小球从斜面的_由静止滚下;(3)通过比较甲、乙两图的实验现象,可以得到的结论是_;(4)小明同学从能量转化角度分析,认为实验中可以不用斜面,拿来了一根弹簧,设计了如图丁所示实验,他每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出,碰撞静止在同一平面上的木块。同组的小红认为小明的方案是不可行的,请从能量转化角度分析小红这样判断的原因是_。25小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)实验时,小红应_ 向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力
14、为;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如下表所示: 钩码重/弹簧测力计提升的高度/有用功/总功/机械效率2(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:_ 。(3)该滑轮组的机械效率实际为_ 。(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将_(选填增大、减小或不变)。(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有_ 。26如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据:汽车的质量1.6t100km耗油量10L每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71103kg/m3若汽车在平直公路上以20m/
15、s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求:(1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重);(2)行驶100km消耗汽油的质量;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一;现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m3;(g10N/kg,水的密度=1.0103kg/m3)求:(1)竹筏的重力;(2)不载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力;(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载的人数。28如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了2
16、m,所用拉力300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中:(1)对重物做的功为多少J?(2)绳子自由端拉力F做的功为少J?(3)滑轮组的机械效率为多大?(4)拉力做功的功率为多少W?【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一本物理课本的质量在200g0.2kg左右,故A不符合题意;B物理课本的质量约0.2kg,受到的重力为Gmg0.2kg10N/kg2N故B不符合题意;C物理课本的重力约2N,平放时对桌面的压力等于重力,约FG2N与桌面的接触面积约S400cm20.04m2对水平桌面的压强为故C不符合题意;D物理课本的重力约2N,课桌高度约80cm0.8m;从地上捡起这本书放到课桌桌面上
17、,大约需要克服重力做功WGh2N0.8m1.6J故D符合题意。故选D。2A解析:A【详解】A因为力是改变物体运动状态的原因,因此当物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用,故A正确;B停止蹬车,车会慢慢停下来,是因为车受到了阻力的作用,力改变了车的运动状态,物体的运动不需要力来维持,故B错误;C静止在水平地面上的物体,对地面的压力和物体受到的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误;D如果物体不受到外力的作用可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故D错误。故选A。3C解析:C【详解】A力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意;
18、B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意; C竖直上抛的物体在最高点为静止状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;D根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也可能是运动的,故D正确,D不符合题意。故选C。4A解析:A【详解】A破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意;B铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意;C推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受
19、力面积来减小压强,故C不符合题意;D载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选。5A解析:A【详解】鸡蛋在甲溶液中悬浮,则有鸡蛋在乙溶液中漂浮,则有所以甲乙溶液的深度相同,由 得故A符合题意,BCD不符合题。故选A。6C解析:C【详解】设杠杆上一格长度为L。AB由杠杆的平衡条件可知GM4L=GN3L因为4L3L所以GMGNN对杠杆的拉力比M大,M的质量比N的小,故AB错误;C只将M向B端移一格,杠杆A端力和力臂的乘积是GM3L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN3L,因为GM4L=GN3L所以GM3LGN3L杠杆B端会下沉,故C正确;D只将N向B端移一格,杠杆A
20、端力和力臂的乘积是GM4L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN4L,因为GM4L=GN3L所以GM4LGN4L杠杆B端会下沉,故D错误。故选C。7C解析:C【详解】A由图乙可知,随着放水时间的增加,弹簧测力计的示数F先不变后增加再不变,由F浮=G-F可知,合金块A受到的浮力先不变后减小,故A错误;B由乙图可知,当合金块A全部露出水面后,测力计的示数即合金块A的重力为F=G=32N合金块全部浸入水中时的示数为F=22N,则合金块A最大的浮力为F浮=G-F=32N-22N=10N故B错误;C由G=mg可得,合金块A的质量m=3.2kg由F浮=水gV排可得V排= =110-3m3=1000cm3因为此时合
21、金块A浸没在水中,所以合金块A的体积V=V排=110-3m3则合金块A的密度=3.2103kg/m3故C正确;D由题意可知,阀门B未打开时容器中水的体积V水=Sh=100cm210cm=1000cm3=110-3m3所以容器中水的重力G水=m水g=水V水g=1103kg/m3110-3m310N/kg=10N容器的重力G容=m容g=20010-3kg10N/kg=2N由图乙可知阀门B未打开时合金块全部浸入水中时的示数为F=22N,则容器对水平面的压力F压=G容+G水+G-F=2N+10N+32N-22N=22N所以此时容器对水平面的压强p=2.2103Pa故D错误。故选C。8A解析:A【分析】
22、本题考查机械能的变化及守恒。【详解】A小球由A向B运动的过程中,速度越来越慢,而小球的质量保持不变,所以动能逐渐减小,故A说法正确;BC小球在滑梯上运动的过程中,不计摩擦,所以整个过程机械能守恒,所以B点和A点的机械能大小一样,B 到C的过程中机械能不变,故BC说法都不正确;D小球在整个过程中质量保持不变,C点相对其它点而言,高度最低,所以重力势能最小,故D不正确。故选A。二、填空题975cm 17 56 1.6 【详解】(1)1图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm,起始刻度为6,.00cm,末端刻度值为7.75cm,物体长度为(2)2物体的质量为砝码的质量加游码所指示的质
23、量数(3)3由图可知,量筒的分度值2mL,量筒中液体的凹液面的底部与56mL刻度线相平,所以水的体积是56mL。(4)4该测力计的最小刻度是0.2N,因此所测物体的重力为10相互 足球(球) 惯性 重力 【详解】12踢球时,脚会对球一个力的作用,同时脚感到疼,表明脚也受到了球对它的一个力的作用,说明力的作用是相互的,此力的施力物体是球。34球离开脚后,球不再受到脚的作用力,由于惯性,球还能继续运动;飞行中的球始终受到地球的重力,最终会落向地面。11G解析:4103 【详解】1用40N的力把物体压在竖直墙壁上,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即竖直向下的重力和竖直向上的
24、摩擦力是一对平衡力,则摩擦力f=G=50N2正方体的侧面积S=a2=(10cm)2=100cm2=0.01m2物块对墙壁的压强12动能 变大 变大 【详解】1开车上坡,车的质量不变,如果提高车速,则车的动能会增大。2上坡过程中,车的质量不变,高度增大,汽车的重力势能增大。3因清洁车沿街道匀速行驶,车的速度不变,在清扫垃圾过程中,车的质量增加,所以车的动能将变大。13A解析:0 15 【详解】1对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以A和B之间摩擦力为f1=F=2N2把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的
25、作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,地面对B没有摩擦力,即地面对B的摩擦力为0N。3地面对B的支持力与A、B的重力之和相等,三力平衡,即F支=GA+GB=5N+10N=15N14A解析:摩擦 大于 大气压 减小 惯性 汽车头枕 【详解】(1)1泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑,我们不易把它抓住,原因是手与它们之间的摩擦力小。(2)2根据物体浮沉条件可知,脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力大于其重力。3大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破。(3)4由
26、流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强小,人会被外侧空气压向火车。(4)5后面的汽车A刹车后由于具有惯性,仍要保持原来向前运动的状态,所以仍撞到前面的汽车B。6在车辆发生追尾时,前面汽车B迅速向前运动,B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态,人会向后倒,此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。15省力 【详解】1由题知,F120N,盘的半径R20cm,轴的半径r2cm,轮轴的实质是杠杆的变形,根据杠杆的平衡条件可得F1RF2rF2200N2门锁的把手,外轮解析:省力 【详解】1
27、由题知,F120N,盘的半径R20cm,轴的半径r2cm,轮轴的实质是杠杆的变形,根据杠杆的平衡条件可得F1RF2rF2200N2门锁的把手,外轮半径大于轴半径,动力作用在轮上,相当于一个省力轮轴。16600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀解析:600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀速竖直提升的过程中,叉车对货物的支持
28、力与货物的等于重力是一对平衡力,它们的大小相等,则支持力所做的功W=Gs2=6000N1m=6000J功率三、解答题17【详解】以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下解析:【详解】以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下18【详解】由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示:;解析:
29、【详解】由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示:;19【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:解析:【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:202 2 物体所受重力与其质量成正比 【详解】(1)1测力计一大格为1N,分成五小格,一格为0.2N,故测力计的分度值为0.2N。2此时测力计指
30、针正指在2N的刻解析:2 2 物体所受重力与其质量成正比 【详解】(1)1测力计一大格为1N,分成五小格,一格为0.2N,故测力计的分度值为0.2N。2此时测力计指针正指在2N的刻度线上,所以读数为2N。(2)3将重力与质量对应的点画在坐标上,再用直线或者平滑的曲线将它们连接起来,如下图所示(3)4从重力与质量关系的图像上看,二者成正比,所以结论是:物体的重力与其质量成正比。21相反 个数 不能 不在同一直线上 A 【详解】(1)12小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大解析:相反 个数 不能 不在同一直线上 A 【详解】(1)12
31、小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,实验中是通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(2)34小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,放手后,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。(3)5小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上会产生摩擦力,则会影响实验效果,故选A。二22甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果) 不正确 坚硬的桌面不能很好的显解析:甲、乙 压力越大 受力面积越
32、小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果) 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果(桌面的形变人眼看不到) 【详解】(1)12比较甲、乙两图可以看出,受力面积相同,压力不同,作用效果不同,故可得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)3比较乙丙两图可以看出,压力相同,受力面积不同,作用效果不同,故可得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)4此实验中研究一个量与多个变量的关系,运用到的主要探究方法是控制变量法;同时,通过受压面的形变来反映压力的作用效果,用到的是转换法。(4)56将图丁与乙图比
33、较压力大小对压力的作用效果的影响,这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同,不能准确反映压力的作用效果。(5)78把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放,发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的,因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。二232 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)解析:2 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力
34、计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)2在实验步骤C中物体所受浮力为F浮GF8N6N2N(3)3分析实验步骤A、B、C可知,随着物体排开液体的体积增大,所受浮力也增大,说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。4分析比较实验步骤A、C、E可知,物体排开的液体的体积相同,液体的密度不同,浮力不同,可以说明浮力大小跟液体的密度有关。(4)56由浮力产生的原因可知,步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小,即FF浮B8N7N1N在步骤C中,物体受到的浮力F浮2N,在步骤E中,物体受到的浮力F浮GFE8N5.6N2.4N物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体积,所以V排水V排液根据阿
35、基米德原理所以盐水的密度为(5)789取一个容积为100mL100cm3的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;酒精的体积为则小球的体积为V100cm340cm360cm3小球的质量为m球球V0.9g/cm360cm354g设小球悬浮或沉底,则倒满液体时,液体的体积为V液100cm360cm340cm3则液体的密度为液体的密度大于球的密度,故球在液体中是漂浮的。9球漂浮时受到的浮力等于重力;根据阿基米德原理可知,球排开的液体的体积为液体的体积为V液100cm3V0.0001m3根据密度公式可知,液体的质量为即解得液1.1103k
36、g/m31.1g/cm324木块移动的距离 甲、丙 同一高度 质量相同时,物体速度越大,动能越大 因为即使把弹簧压缩相同程度,弹簧的弹性势能相同,转化成小球的动能相同,但两个小球的质量不同,速度不同,变解析:木块移动的距离 甲、丙 同一高度 质量相同时,物体速度越大,动能越大 因为即使把弹簧压缩相同程度,弹簧的弹性势能相同,转化成小球的动能相同,但两个小球的质量不同,速度不同,变量不唯一 【详解】(1)1实验中,在同样的平面上木块被撞得越远,小球的动能就越大,因此通过比较木块移动的距离,来比较小球动能的大小。(2)23要探究物体动能的大小与质量的关系,必须控制物体的速度相同,质量不同,速度相同
37、是通过小球在斜面的位置来体现的,故应选择甲、丙两图的操作进行实验;要保证下落速度相同,应让小球沿斜面的同一高度下落。(3)4通过比较甲、乙两图的实验现象可知,小球的质量相同,高度越高,到达水平面时的速度越大,木块被推动的距离越远,故结论是:质量相同时,速度越大,物体的动能越大。(4)5观察图丁的裝置可知,若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关,故弹性势能相同,转化出的动能相同,但两个小球的质量不同,速度不同,变量不唯一,这样是不能完成实验目的。25匀速竖直 弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m
38、 80% 增大 钩码重和动滑轮的重 【详解】(1)1测量滑轮组的机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计。解析:匀速竖直 弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m 80% 增大 钩码重和动滑轮的重 【详解】(1)1测量滑轮组的机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计。(2)2动滑轮被5根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍,因此弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m。(3)3滑轮组的机械效率(4)4使用滑轮组时,增加钩码的重力,增大了有用功,同时额外功不变,因此机械效率会增大。(5)5滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高。
39、因此对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有钩码重和动滑轮的重。26(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和解析:(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力F牵f0.1G0.11.6104N1.6103N(2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量m汽油汽油V0.71103kg/m31010-3
40、m37.1kg(3)轮胎与地面的总接触面积S4500cm22000cm20.2m2该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力FG1.6104N该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强p8104Pa答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6103N;(2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8104Pa。27(1)640N;(2)640N;(3)6人【详解】解:(1)竹筏的重力为G竹筏=m竹筏g64kg10N/kg=640N(2)竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力F浮=G竹筏=640N解析:(1)640N;(2)640N;(3)6人【详解】解:(1)
41、竹筏的重力为G竹筏=m竹筏g64kg10N/kg=640N(2)竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力F浮=G竹筏=640N(3)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积V排=0.5V总=0.50.8m3=0.4m3此时竹筏受到的浮力F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg0.4 m3=4103N竹筏仍然漂浮,则人的总重力G总=F浮-G竹筏=4103N-640N=3360N所以,该竹筏最多能载的人数所以最多为6人。答:(1)竹筏的重力是640N;(2)不载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力是640N;(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载
42、的人数是6人。28(1)1000J;(2)1200J;(3)83.3%;(4)120W【详解】解:(1)对重物做的功W有Gh500N2m1000J(2)由图知,n2,拉力端移动的距离s2h2解析:(1)1000J;(2)1200J;(3)83.3%;(4)120W【详解】解:(1)对重物做的功W有Gh500N2m1000J(2)由图知,n2,拉力端移动的距离s2h22m4m拉力做功W总Fs300N4m1200J(3)滑轮组的机械效率100%83.3%(4)拉力做功的功率P120W答:(1)对重物做的功为1000J;(2)绳子自由端拉力F做的功为1200J;(3)滑轮组的机械效率为83.3%;(4)拉力做功的功率为120W。