一年级下册期末语文复习试题测试卷(含答案解析).doc

一年级下册期末语文复习试题测试卷（含答案解析）
1．看拼音，写汉字。
yī生     非cháng     治bìng       书bāo
fàng声     惊qí     明liàng       闹zhōng
yǐ   经     为       xiāng   气     互
kuài 头     飞       jìn   前     日
2．下面词语中，有错别字的是（    ）
A．捉虫 B．伙伴 C．桃子 D．为法
3．写出下列词语的反义词。
粗——( )     远——( )     出——( )     坏——( )
收——( )     左——( )     来——( )     大——( )
孤单——( )   破坏——( )  非常——( )
4．按课文内容选词填序号
①放声    ②凉伞    ③摇篮    ④歌台    ⑤一朵朵    ⑥亮晶晶
小水珠说：“荷叶是我的( )。”小水珠躺在荷叶上，眨着( )的眼睛。
小青蛙说：“荷叶是我的( )。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地( )歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的( )。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起( )很美很美的水花。
5．读下面的谚语，再将前后两句连起来。
有雨山戴帽               晚霞行千里
早晨下雨当日晴           大雨不久就来到
蚂蚁搬家蛇过道           晚上下雨到天明
朝霞不出门               无雨半山腰
6．照样子，写句子。
（1）、例：小猴子一边跑一边喊。       ______一边________一边_________。
（2）、例：荷叶圆圆的，绿绿的。   香蕉___________，_____________。
（3）、例：小白兔割草。       小白兔 （弯着腰）（在山坡上） 割草。
大象散步。        大象 ( ) ( )散步。
7．按课文内容填空。
（1）不忘挖井人，时刻想念毛席。
（2）初，性本善，性相近，相。
（3）草青，山红，出水，鸟林。
（4）十五个吊桶打水——
（5）看到刚刚露出水面的荷叶上有一只蜻蜓立在上面，我想到了杨万里写两句诗：荷露，蜻蜓。
阅读下面文章，并完成练习。
小袋鼠生病
小袋鼠生病住院了，小动物们都来看望它。
小猴子带来了桃子，大猩猩带来了香蕉，斑马带来了可口的树叶，大象爷爷带来了一些蔬菜。像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌：“祝你快快好起来！”麻雀也亮开了嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”
小袋鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了眼泪。
8、从短文中找出下列词语的近义词。
探望——( )                    激动——( )
9、根据短文内容填空。
小动物看望小袋鼠时，小猴子带来了___________，大猩猩带来了__________，斑马带来了___________，大象爷爷带来了__________。
10、小袋鼠为什么流下了眼泪？选出下列说法正确的一项。（　　）
A．因为伙伴们都关心自己，所以小袋鼠感动得流下了眼泪。
B．因为受到病痛的折磨，所以小袋鼠流下了眼泪。
C．杜鹃为小袋鼠唱起了歌。
阅读下面文章，并完成练习。
小   闹   钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
11、小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰          ②小兔子          ③小狗            ④小熊
12、短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……
13、小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“﹏﹏﹏”画出来。
14、你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
__________________________________________
15、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？把你看到的，想到的写下来。

1．
医 常 病 包
放 奇 亮 钟
已 以   香 相
块 快   进 近
2．D
【解析】D
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。
D项错误，“办法”指处理事情或解决问题的方法，故“为法”的“为”应为“办”。
故选：D。
3．     细     近     入     好     放     右     去     小     热闹     保护     一般
4．     ③     ⑥     ④     ①     ②     ⑤
5．
【详解】本题考查谚语的对应。
“有雨山戴帽，无雨半山腰”意思是：云在山头上，盖住了山顶，象戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。
“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明”意思是：清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。
“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”意思是：当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动，大白天的蛇不在洞里而到处乱窜，那就说明快要下大雨了。
“朝霞不出门，晚霞行千里”意思是：早晨出现红霞，预示有雨，不宜出门；傍晚出现红霞，预示天晴，可以远行。
6．
     小鸡     走路     叽叽叫     弯弯的     黄黄的     低着头     在公园里
7．
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
本题考查根据课文内容填空。
（1）“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”出自《吃水不忘挖井人 》。
（2）“人之初，性本善。性相近，习相远。”出自《三字经》，意思是：人刚出生的时候,禀性是善良。每个人的禀性本来是很接近的,只是由于后天的生活环境和学习环境不同,差异就越来越大。
（3）“池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 ”出自课文《春夏秋冬》。
（4）“十五个吊桶打水，七上八下”的意思是比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。吊桶，桶梁上拴着绳子或竹竿，用来悬垂取水的桶。
（5）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自南宋杨万里的《小池》，意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
A
【解析】
8、     看望     感动    
9、     桃子     香蕉     可口的树叶     一些蔬菜    
10、A
11、①   ②   ④     
12、     滴铃铃   滴答      哗啦   沙沙    
13、有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。    
14、示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”
15、
范文：一天，小兔不小心掉到了坑里，小红、小明和小并看见了，急忙跑过去。小兔哭着说：“快来救我！”他们三个想了想说：“小兔，我们找藤条编绳子拉你上来，你等一会儿！”没过多久，一根绳子编好了。小红拉着小明，小明拉着小并，小并拉着绳子把小兔拉了上来。
【详解】考查学生看图写话的能力。看图写话是学生锻炼写作能力的重要手段。
（1）、看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。
（2）、想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想人物之间的互动等。
（3）、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。
（4）、写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！
记得写的过程中用一点好的句子哦！看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。