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初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题答案.doc

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1、初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题答案一、选择题1下列说法符合日常生活实际的是()A大多数中学生的重约50NB洗澡时适宜水温约60C人步行速度约1.1m/sD一个鸡蛋的质量约5g2共享单车是节能环保的交通工具,为短途出行的人们带来便利。下列关于骑行共享单车的说法正确的是()A骑行的速度最高可以达到50m/sB骑车匀速转弯时,车的运动状态发生变化C骑车下坡不蹬车,车也会越来越快,是因为车具有惯性D在水平路面匀速骑行时,车对路面的压力和路面对车的支持力是一对平衡力3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立

2、即停止运动C运动越来越慢D落下来4下列生活实例,属于增大压强的是()A刀剪用过一段时间要磨一磨B推土机用宽大的履带来支撑C铁轨下面铺放枕木D书包的背带制作得较宽5两个完全相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。把两支完全相同的密度计(一种利用漂浮的特点来测量液体密度的仪器)放入容器中,静止时如图所示,则()A密度计在甲液体中受到的浮力较大B密度计在乙液体中受到的浮力较大C乙液体的密度比甲液体的密度大D甲液体的密度比乙液体的密度大6如图所示,用力F向下拉杠杆,从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆,下列说法正确的是()A若以F为动力,则该杠杆为省力杠杆B若以F为动力,则物体的重力G就是该杠杆的阻

3、力C若要使杠杆平衡,则施加的最小力不是图示作用在A点的FD若F的方向保持竖直向下不变,则杠杆匀速转动过程中F变大7全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化()A浮冰在水中的体积大小不变B浮冰受到的浮力在减小C北极熊对冰块的压力在减小D浮冰底部受到的压强不变8如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路压力传感器不受力时电流表示数是I0t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高

4、度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则At1时刻,小球动能最小Bt2时刻,弹簧的弹性势能最小Ct2t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少Dt2t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能二、填空题9如图所示,该弹簧测力计的分度值为_N,读数为_N。某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个1.4N的力,测得的结果为_N。10锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用_具有惯性,能说明物

5、体具有惯性的原理是_。11根据你对生活中物理量的认识,填入符合实际的数据:将一枚鸡蛋托起的力约为_N ; 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为_Pa。12如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是_(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_N。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 _,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬

6、挂的窗帘会飘向 _(选“窗外”或“室内”)。15如图所示,轻质水平木杆AB可以绕O点转动,在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌面上,该容器的边长为10cm,质量为,已知AO长度是OB长度的3倍,在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为_N;当F=_N时,容器对桌面的压强为300Pa。(容器厚度不计,水)16家用汽车长安CS75plus的发动机有2.0T和1.5T两种排量,最大功率分别是171kW和131kW。为了测试这两款车的加速能力,在车重和阻力相同的情况下,让它们以最大功率从静止加速到100km/h,测试结果分别是用时7.9s和10.2s,则它

7、们这段在加速过程中,发动机功率较大的是 _(选填“2.0T”或“1.5T”,下同)、牵引力较大的是 _;观察到2.0T的加速距离较短,说明 _的发动机做功较多。三、解答题17如图所示,一小球沿斜面向下做匀速运动,请画出小球的受到的力(力的作用点画在物体的重心)。18图中,轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2为力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1、力F2的示意图。19如图所示,用滑轮组提升重物,画出最省力的绕法,在绳的末端画出力的方向,并用符号F标注。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N

8、。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。21小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等;(2)比较_(选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;(3)比较乙、丙两图,小明能得出正确结论吗?答:_。理由是:_;(4)如果要研究滑动摩

9、擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_相同,只改变接触面积大小;(5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与_力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中04s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断。二22同学们利用压强计等

10、装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如图的操作。(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 _;红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填字母);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不

11、可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 _(选填“上移”或“下移”);(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 _(多选);A右侧待测液体到容器底的深度h1 B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C左侧水到容器底的深度h3 D左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_(用题中字母和水表示)。二23小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题:(1)比较图(a)、(b),物体A浸在水中所受浮力大小为_N;(2)比

12、较(b)、(c)和(d)三组实验时,小敏和小华得到了不同的结论:小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大,小华认为随浸入水中的体积增大而增大,你认为_的结论更合理,理由是_;(3)比较(d)与(e)两组实验,可得到的结论是_;(拓展)在上述实验中可以求得物体A的体积为_,(e)中所用盐水的密度为_(已知水的密度)。24如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图;(1)该实验物体动能的大小是通过 _来反映的;(2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过 _(选填“高度”或“质量”)来改变的;(3)实验表明,同一物体A从斜面高处

13、滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:_;(4)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面 _高度由静止滚下,并观察记录。25在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图所示,若杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 _(选填“左”或“右”)调节至平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中,_(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母;(2)下列实验步骤中:A将杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;B计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件;C再次改变钩码的个数或位置,重复实验;D记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,

14、将数据填入表格中;E.将钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡;正确的顺序是 _(填字母);(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。次数F1/N/cmF2/N/cm1182422811632123_将第3次实验数据补充完整;(4)分析上述数据,可得出杠杆的平衡条件是:_。26一辆汽车满载时质量为4吨,行驶时所受阻力为车重的0.1倍。(1)则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少?汽车牵引力又是多少?(2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是多少?方向如何?27一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,容器

15、中水的深度为40cm,细线受到的拉力为4N。(g10N/kg),求:(1)此时容器底部受到水的压强;(2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积。28如图所示是小明同学组装的提升重物的装置,他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m(不计绳重和摩擦)。求:(1)有用功是多少?(2)有用功的功率是多少?(3)该滑轮组的机械效率是多少?【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意;B人体正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在42左右,故

16、B不符合题意;C人正常步行的速度为4km/h=4m/s1.1m/s故C符合题意;D10个鸡蛋的质量约500g,则一个鸡蛋的质量约50g,故D不符合题意。故选C。2B解析:B【详解】A共享单车的速度约为5m/s,不可能达到50m/s,故A错误;B骑车匀速转弯时,运动方向不断变化,其运动状态不断变化,故B正确;C下坡时不蹬车,车也会越来越快,是因为车受到竖直向下的重力,它的重力势能不断转化为动能,故C错误;D在水平路面匀速骑行时,车对路面的压力和路面对车的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作

17、用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4A解析:A【详解】A刀剪用过一段时间要磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B推土机用宽大的履带来支撑,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C铁轨下面铺有枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D、书包的背带制作得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选A。5C解析:

18、C【详解】AB由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,因同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等;故AB不符合题意;CD因甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积,所以,由可知,甲液体的密度小于乙液体的密度;故C符合题意;D不符合题意。故选C。6C解析:C【详解】A若以F为动力,则OA为动力臂,OB为阻力臂,由于OAOB,所以该杠杆为费力杠杆,故A选项错误;B阻力是杠杆受到的力,物体的重力是物体受到的力,所以这两个力不是一个力,故B错误;C要使杠杆平衡,则施加的最小力时,动力臂应该最长,动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上,所以最小力不是图示作用在A点的F,故

19、C正确;D杠杆匀速转动过程中,杠杆始终处于平衡状态,F的方向保持竖直向下不变,转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变,由杠杆的平衡条件可知F不变,故D错误。故选C。7B解析:B【详解】AB由题知,浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,随着浮冰的熔化,浮冰的重力减小,北极熊和浮冰的总重力减小,因为,所以浮冰和北极熊受到的浮力减小;而,所以浮冰排开水的体积减小,即浮冰浸在水中的体积在减小,故A错误,B正确;C北极熊站在浮冰上,北极熊对冰块的压力大小等于北极熊的重力,北极熊的重力不变,所以北极熊对冰块的压力也不变,故C错误;D浮冰漂浮在水面上,浮冰的密度小于水的密度,随着冰的熔化,浮冰和北极熊的总密度增大,浮冰

20、会下沉一些,根据知浮冰底部受到的压强增大,故D错误。故选B。8D解析:D【详解】(1)t1时刻时,电流表示数为I0,表示压力传感器不受力,也就是小球没有落在弹簧上,小球处于上升或者下落状态此时小球的速度可能增大,也可能减小,因此动能无法判断(2)t2时刻时,电流表示数最大,表示压力传感器的电阻阻值最小,表明压力传感器受到的压力最大,说明此时小球把弹簧压缩到最低点,弹簧的弹性形变程度最大,弹性势能最大(3)t2t3这段时间内,电流表示数变小,表示压力传感器的电阻阻值增大,表明压力传感器受到的压力减小,说明此时是弹簧把小球弹起的过程,弹性势能转化成动能和重力势能,因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹

21、性势能二、填空题92 3.4 1.7 【详解】12由图示知,该弹簧测力计01N中有5个小格,则每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,其读数为3.4N。3弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N刻度上,那么一个1.4N的力,用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N10锤头 牛顿第一(惯性)定律 【详解】1如图的操作主要是利用了锤头具有惯性,当锤柄撞到凳子被迫静止时,锤头由于具有惯性保持原来的运动继续向下运动,就会紧套在锤柄上。2根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力作用的时候,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,即物体具有保持运动状态不变的性质,而惯性就是指物体保持运动状态不变的性

22、质,所以牛顿第一定律说明了物体具有惯性。11F解析:5 20000 【详解】1托起两枚鸡蛋的力大约是1N,托起一枚鸡蛋的力约为0.5N。2中学生的质量大约为50kg,中学生站在水平地面的重力即对地的压力F=G=mg=50kg10N/kg=500N中学生站在水平地面上与地面的接触面积约为250cm2,对地的压强约为12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的,火箭点火向下喷出气体,在反作用力的作用下,火箭向上运动,使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变,速度增大,动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。135

23、【详解】用20N的水平力把重5N的物体紧压在竖直墙壁上,此时,物体处于静止状态,受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用。竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力重力和向上的摩擦力,根据二力平衡的条件可以判断这时物体受到的摩擦力等于重力,即为5N,方向是竖直向上。14增大摩擦力 窗外 【详解】1有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止手打滑。2风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。153 【详解】1 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,则 B处的拉力为容器的体积为容器中水的重力

24、为对B容器进行分析,B受到了重力,拉力12N,则B对地面的压力为则B对地解析:3 【详解】1 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,则 B处的拉力为容器的体积为容器中水的重力为对B容器进行分析,B受到了重力,拉力12N,则B对地面的压力为则B对地面的压力为0。2容器对桌面的压力为绳子的拉力为在A处的拉力为当F=3N,容器对桌面的压强为300Pa。160T 2.0T 2.0T 【详解】1由题可知,让两款车以最大功率从静止加速到100km/h,且P2.0T=171kW,P1.5T=131kW,故在加速过程中,发动机功率较大解析:0T 2.0T 2.0T 【详解】1由题可知,让两款车以最大功率从静止

25、加速到100km/h,且P2.0T=171kW,P1.5T=131kW,故在加速过程中,发动机功率较大的是2.0T。2因2.0T的发动机功率较大,则由可知,在速度相同时,牵引力较大的是2.0T。3以最大功率从静止加速到100km/h,测试结果分别是用时7.9s和10.2s,则2.0T的发动机所做的功为 1.5T的发动机所做的功为所以2.0T的发动机做功较多。三、解答题17【详解】在斜面上运动的小球,其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用,另外,由于小球沿斜面向下做匀速运动,所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用,三个力的作用点都画在小球的重心处,解析:【详解】在斜面上运动的小球

26、,其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用,另外,由于小球沿斜面向下做匀速运动,所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用,三个力的作用点都画在小球的重心处,如图所示:18【详解】过支点O作F1作用线的垂线段,即为动力臂l1;过力臂l2的下端作垂直于l2的直线,与杠杆的交点B为力F2的作用点,方向斜向左下方,如下图所示:解析:【详解】过支点O作F1作用线的垂线段,即为动力臂l1;过力臂l2的下端作垂直于l2的直线,与杠杆的交点B为力F2的作用点,方向斜向左下方,如下图所示:19【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如

27、图所示解析:【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如图所示200 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组数据逐个描点,作图如下:(3)3根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直

28、线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。21匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”解析:匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。(2)2要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲

29、、丙两图。(3)34比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。(4)5要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。(5)6木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。7由图丁可知,在04s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木

30、块。8如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,04s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。故选C。二22相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD 【详解】(1)1若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高解析:相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD 【详解】(1)1若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。2进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这

31、样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;故选B。(2)34正确操作后,分析乙、丙两图知,液体密度相同,乙中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。(3)5研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同;保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,密度增大的同时,液体深度也增大了,没有控制液体的深度不变;为控制深度相同,正确操作是应将探头适当上移。(4)67左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,则左右液体

32、产生的压强相同,即水gh4gh2故液体的密度故需要测量的物理量是:右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2,左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。二234 小华 浸没在水中不同深度处,物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时,物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】(1)1由图(a)、(b)知,解析:4 小华 浸没在水中不同深度处,物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时,物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】(1)1由图(a)、(b)知,物体A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N(2)23由图(b)、(c)、(d)知,物体A未完全浸没水中时,弹簧测力计的示

33、数随着A所处的深度变化而变化,即A所受浮力与浸入的深度有关,但完全浸没后,A所处的深度发生变化,弹簧测力计的示数保持不变,即浮力的大小与深度无关,而整个过程,所受浮力随排开水的体积的变化而变化,排开水的体积不变,则所受的浮力不变,那么小华的结论更合理。(3)4由(d)、(e)两图知,物体A分别浸没水和盐水中,即排开的液体相同时,弹簧测力计的示数不同,说明A所受的浮力不同,那么在排开相同体积的液体时,物体所受的浮力与液体的密度有关。5由图(a)、(d)知,物体A浸没在水中时受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N据阿基米德原理得,物体A的体积6由图(a)、(e)知,A浸没在盐水

34、中时,受到的浮力 F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N据阿基米德原理知,盐水的密度24物块B被撞后在水平面移动的距离 高度 质量一定时,物体速度越大动能越大 同一 【详解】(1)1该实验中物体A动能的大小是通过物体B被撞后在水平面移动的距离来体现的,B解析:物块B被撞后在水平面移动的距离 高度 质量一定时,物体速度越大动能越大 同一 【详解】(1)1该实验中物体A动能的大小是通过物体B被撞后在水平面移动的距离来体现的,B被撞的越远,说明物体A的动能越大,被撞的越近,说明物体A的动能越小,这里采用了转换法的思想。(2)2该实验物体A的速度是指物体A从斜面上静止滑下与物体B碰撞时碰撞前A

35、的速度,这个速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度来实现的,高度越高,物体滑到斜面底端时的速度越大。(3)3实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体滑到斜面底端时的速度越大,物体B被撞得越远,说明小球的动能越大,可得结论:小球的质量相同时,速度越大,动能越大。(4)4据控制变量法可知,若要研究动能与质量的关系,就要控制小球的速度相同,即让小球从同一高度滑下,改变小球的质量,并观察记录。25右 不可以 AEDCB 8 【详解】(1)12在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)解析:右 不可以 AEDCB 8 【详解】(

36、1)12在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节,此后,在整个实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再旋动两侧的平衡螺母。(2)3经分析,探究杠杆平衡的步骤为A调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。E将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。D记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中。C改变钩码的个数和

37、位置,重复实验。B计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。故正确的顺序是AEDCB。(3)4根据知,第3次实验中(4)5由表格中数据知,动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积,可得杠杆平衡条件是。26(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右【详解】解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为G=mg=4000kg9.8N/kg=39200N在平直路面上向左匀速行驶解析:(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右【详解】解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为G=mg=4000kg9.8N/kg=39200N在平直路面上向左匀速行驶

38、时,汽车在竖直平方向上处于静止状态,受到的重力和路面对其的支持力为一对平衡力,大小相等,故车受到的路面支持力是F支=39200N车行驶时所受阻力为车重的0.1倍,汽车所受阻力为f=0.1G=0.1mg=0.139200N=3920N因车在平直路面上向左匀速行驶,故车受到的牵引力和受到的阻力为平衡力,大小相等,汽车牵引力为F=f=3920N(2)汽车在平直路面上向左匀速行驶时,牵引力方向水平向左,受到的阻力方向水平向右,若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是F合=f-F1=3920N-3000N=920N合力的方向与阻力的方向相同,方向为水平向右。答:(1)在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路

39、面支持力是39200N ;汽车牵引力是3920N;(2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是920N,方向水平向右。27(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m3解析:(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.4m4103Pa(2)正方体物块排开水的体积V排V(0.1m)31103m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.01

40、03kg/m310N/kg1103m310N因物块受到竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力作用处于平衡状态,根据力的平衡可得G+F拉F浮则物体的重力GF浮F拉10N4N6N由Gmg可得物块的质量(3)由F浮G可知,剪断细线后,物块上浮,静止时处于漂浮状态,此时受到的浮力F浮G6N由F浮液gV排得,物块排开水的体积则露出水面的体积:V露VV排1103m36104m34104m3答:(1)此时容器底部受到水的压强为4103Pa;(2)此时物块受到的浮力为10N,物块的质量为0.6kg;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积为4104m3。28(1)320J;(2)32W;(3)80%【详解】解:(1)有用功(2)有用功的功率(3)从图中可知绳子自由端移动的距离总功该滑轮组的机械效率答:(1)有用功是320J;解析:(1)320J;(2)32W;(3)80%【详解】解:(1)有用功(2)有用功的功率(3)从图中可知绳子自由端移动的距离总功该滑轮组的机械效率答:(1)有用功是320J;(2)有用功的功率是32W;(3)该滑轮组的机械效率是80%。

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