初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目精选名校及解析.doc

（完整版）初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目精选名校及解析一、选择题1下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A一本物理课本受到的重力是3NB两颗鸡蛋的质量是100gC此时太浮山山顶的气压约为9.8104PaD自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）A力的作用点有关B力的方向有关C力的大小有关D受力面积有关3在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将（）A立即停止B减速飞行C匀速飞行D加速飞行4如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，下列说法错误的是（）A孔明灯加速上升是因为灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度B杆秤是利用二力平衡条件进行测量的C碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了增大石磨对谷物的压强D古代捣谷工具利用了杠杆原理5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的实验是（）A两纸向中靠拢B水不从杯中流出C橡皮膜向下突出D密度计漂浮6在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大7把木块放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为V1（如图甲）；用细针将该木块全部压入水中，溢出水的总体积为V2（如图乙），忽略细针的体积则A木块的质量为水V2B缓慢下压木块的过程中，溢水杯底部受到水的压强变大C木块全部压入水中静止时，细针对木块的压力大小为水gV2D木块的密度为8两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两 钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图 1 所示，它们的 st 图象如图 2 所示则（ ）A甲的拉力大B甲的拉力小C乙的势能大D甲的机械能大二、填空题9小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为_；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变” 。10如图所示，在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。若此时细绳断开，一切外力消失，小球将_（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。11载重汽车会安装较多的车轮，而且每个车轮的轮胎都比较宽大，这是为了减小对地面的_；载重汽车的质量越大，它的惯性越_。12运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的重力势能_；物资下落过程中动能_。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。13如图所示，物体A、B、C的重力都为8 N，不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦，此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为_N ，水平面对B的摩擦力为_N，A与B之间的摩擦力为_N。14自然界和生活中的许多现象与物理有关：（1）泥鰍、黄鳝身上有许多黏液，我们不易把它抓住，原因是 _力太小；（2）脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力 _（填“大于”、“等于”或“小于”）其重力；当到一定高度时氢气球会自动破裂，是因为随着高度的增加，外界的 _减小，气球向外胀而破裂；（3）火车站台上都设有安全线（如图甲所示），人应站在安全线外，人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强 _（填“增大”或“减小”)，人会被外侧空气压向火车；（4）两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，如图乙所示，后面的汽车A刹车后由于 _仍撞到前面的汽车B，此时汽车B中司机起保护作用的是 _（填“安全带”或“汽车头枕”）。15如图为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N，拉杆箱重力的力臂。（1）在图中A点沿图示方向施加动力F，拉杆箱静止，此时动力的大小为_N，动力的力臂为_cm，请在图中画出动力的力臂并用L表示。_（2）使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为_N。（3）生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放，这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力_（选填“增大”“减小”或”不变”）。16某型号汽车发动机功率为6104W，在水平地面上匀速直线行驶受到的阻力是2000N，那么汽车发动机的牵引力是_N，该汽车匀速行驶的速度为_m/s，以这个速度匀速行驶5min牵引力所做的功为_J三、解答题17如图所示，质量为5kg的某长方体静止在斜面上，画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。18请在图中画出使杠杆在图示位置平衡时，作用在A端的最小的动力F1，动力臂L1。19（1）如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图；_ （2）如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。_20某班级同学通过实验探究物体所受的重力。（1）第一组同学探究物体所受的重力大小与质量的关系，记录的数据如下表所示：实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310分析表中实验数据，可得出的结论是：物体重力的大小跟它的质量_。某同学根据测量数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：_。（2）第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系，该小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论_（选填“正确”或“错误”），原因是：_。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N（3）第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（变化/不变）。剪断悬线OA，观察小球下落的方向是_。该实验结论的应用示例是_（填写一项即可）。21下列四幅图呈现的是探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的实验方案。（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受_力的大小。（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与_的关系；在长木板上铺上毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的_的关系。（3）丁图是在甲图的基础上让木块竖放，如果两次均拉动木块做匀速直线运动，则两次弹簧测力计的示数_（选填“相等”或“不相等”）。二22生活经验告诉我们：自行车在烈日暴晒下，车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩需要的推力越大。（1）一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？根据生活经验提出以下猜想：猜想一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；猜想二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关；（2）为验证猜想一，进行如下操作：步骤一，取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一端空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置如图所示；步骤二，将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升时，缓慢地向玻璃管内注入水银直到水银柱的下表面到达 _为止，目的是为了控制 _相同；步骤三，将空气柱浸入80的水中，重复实验；实验中用 _反映气体压强的大小，下列实验中与本实验研究方法不同的是_；A探究平面镜成像时像与物的大小关系B探究阻力对物体运动的影响C探究压力作用效果与哪些因素有关实验过程发现，水的温度越高，上方水银柱的长度越长由此可以得到的结论是：一定质量的气体，在其他条件相同时，温度越高，气体产生的压强越 _；（3）为验证猜想二，进行如下操作：取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一段空气柱。将玻璃管竖直固定，要使空气柱不断变短，需要不断向玻璃管内注入水银，说明猜想二是 _选填（“正确”或“错误”）；（4）天气炎热的夏天，自行车车胎容易因为轮胎内气压过大而爆胎，请说出一种防止爆胎的方法 _。二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是（_）A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 （2）图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于_（选填“G 物”或“G 排液”）。（3）以下情况会影响结论的是（_）A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 （4）将图乙中的水换成浓盐水，物体受到的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）小明利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中_（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。（6）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应该选择下图中的_（选填字母）两个物体，并将它们浸没在_（选填“同种”或“不同种”）液体中，测出其所受浮力的大小进行比较。（7）接着小明又拓展了一个实验，将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铜块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如右图所示。在铜块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”下同），电子秤的读数将_。24小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，他将小球A，B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞实验装置中小球A，B的质量分别为mA、mB且mAmB；摆线与竖直方向的夹角为且12。（1）在开始探究前，小贝将小球A，B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均 _（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关；（2）小贝通过如图的（甲）、（乙）所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与 _有关；通过如图（乙）、（丙）所示的探究发现图（丙）中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：动能的大小与 _有关；（3）若水平面绝对光滑，木块C将做 _运动；（4）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，此时小球的动能 _（选填“相同”或“不同”），该方案 _（选填“正确”或“错误”）。25学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆平衡条件。如图所示，她选择的器材有：铅笔、橡皮块若干（每块橡皮重力为0.1N）、细线、刻度尺等。（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时铅笔_（选填“是”或者“不是”）处于平衡状态，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_（选填“左”或“右”）移动；（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮块挂在杠杆支点两侧，移动其位置，使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，并将所测数据记录在下表中：动力（N）支点到动力作用点的距离OA（m）阻力（N）支点到阻力作用点的距离（m）（）（）0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小红便分析得出了如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”。你认为小红实验中的不足之处是_，为了进一步完善实验，得到正确的结论，接下来的做法还应该多次改变力的_并进行实验；（3）在实验过程甲，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线上方固定（如图丁），则松手后铅笔_；A左端下沉 B右端下沉 C仍然水平平衡（4）本次实验在挂橡皮块之前，小红将铅笔调节在水平位置平衡，这样做的好处是：既可以消除铅笔重力对实验的影响，还可以_；（5）小红发现杠杆在生活中应用比较广泛，其中我们吃饭时使用的筷子也是杠杆，它属于_杠杆；（6）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将的单位换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_（选填“可以”或“不可以”）。26一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛，小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2N。求：被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。27如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔，底盖A平时顶住水箱的出水孔，一旦饮水槽水位下降，浮球C受到的浮力减小，底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离，水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没，底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm，水箱出水孔横截面积是30cm2，底盖A及竖直杆B的总质量是400g，浮球C的质量是600g，体积是2dm3，水1.0103kg/m3，g=10N/kg，不计摩擦。（1）写出此装置应用到的物理知识（至少说出两条）；（2）通过计算说明，该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作；（3）要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作，请提出两条改进措施。28有一重力为600N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m，所用拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦。求：（1）工人的拉力所做的总功；（2）滑轮组的机械效率；（3）如果工人的重力为600N，则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少？【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为Gmg0.3kg10N/kg3N故A正确，不符合题意；B10颗鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意；C大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8104Pa；故C正确，不符合题意；D使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。2A解析：A【详解】两种做法，力的大小、方向相同，力的作用点不同，导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。故选A。3C解析：C【详解】根据牛顿第一定律可知，原来飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将保持原来的运动状态，以外力消失时的速度和方向，继续做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4B解析：B【详解】A孔明灯加速上升是因为灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度，故A正确，A不符合题意；B杆秤是利用杠杆平衡条件（动力动力臂阻力阻力臂）进行测量的，不是利用二力平衡条件，故B错误，B符合题意；C碾谷物的石磨选用厚重的石材，是用增大压力的方法来增大石磨对谷物的压强，故C正确，C不符合题意；D由图知古代捣谷工具利用了杠杆原理，故D正确，C不符合题意。故选B。5A解析：A【详解】舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航；A对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，所以现象是纸向中间靠拢，故A符合题意；B在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，水不从杯中流出，是由于大气压的作用，故B不符合题意；C橡皮膜向下凸出，是因为橡皮膜受到水的压强；故C不符合题意；D密度计受到的重力等于浮力，所以漂浮在液体中，利用的是漂浮条件，故D不符合题意。故选A。6C解析：C【详解】将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，力F的力臂越来越小，而挂A点的重物重力不变，对应的力臂大小也不变，由杠杆平衡条件得，拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7D解析：D【详解】AD木块静止地漂浮在水面上时，F浮=G；因为木块所受到的浮力F浮=水gV1，所以水gV1=mg，木块的质量m=水V1；木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积，由题意知木块的体积V=V2，则木块的密度： ；故A错误，故D正确；B缓慢下压木块的过程中，溢水杯中水的深度不变，由p=gh可知，溢水杯底部受到水的压强不变，故B错误；C木块完全浸没后的浮力：F浮=水gV2，木块完全浸没时，由力的平衡条件可得：F浮=F压+G木，所以手对木块的压力（最大压力）：F压=F浮-G木=水gV2-mg=水gV2-水V1g=水g（V2-V1），故C错误；8D解析：D【详解】AB在图1中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；CD两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据 可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能二、填空题9A解析：4 不变 【详解】1木块A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，由图示弹簧测力计知道，其分度值0.2N，示数为2.4N，由平衡条件知道，A受到的滑动摩擦力A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左。2A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件知道，测力计的示数不变。10加速 做匀速直线运动 【详解】1在一辆向右行驶的汽车，小球落后于小车，说明小车突然加速，小车由于惯性，会保持原来的速度，这样就落后于小车。2若此时细绳断开，一切外力消失，小球由于惯性会保持原来的运动状态，会做匀速直线运动。11压强 大 【详解】1载重汽车会安装较多的车轮，而且每个车轮的轮胎都比较宽大，这是通过增大受力面积，减小对地面的压强。2物体的惯性与质量有关，质量越大，惯性越大；载重汽车的质量越大，它的惯性越大。12减小 增大 【详解】1飞机水平匀速飞行时，高度未变，但因为投放物资，质量减小，因此重力势能减小。2物资在下落过程中，质量未变，但速度变大，因此动能增大。13C解析：4 0 【详解】1以C为研究对象，C受到重力和拉力的作用，由于A、B两物体静止，则C也处于静止，则拉力F拉=GC=8N以动滑轮为研究对象，动滑轮受到两股绳向上的拉力和C对它向下的拉力作用，则2F=F拉则F=4N，故绳对O点的拉力为4N。23A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零；以B为研究对象，竖直方向B受到重力、地面的支持力、A对它的压力，水平方向B受到绳对它的拉力，若水平方向受力要平衡，则B还要受到地面对它向左的摩擦力作用，为4N。14A解析：摩擦 大于 大气压 减小 惯性 汽车头枕 【详解】（1）1泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑，我们不易把它抓住，原因是手与它们之间的摩擦力小。（2）2根据物体浮沉条件可知，脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力大于其重力。3大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破。（3）4由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强小，人会被外侧空气压向火车。（4）5后面的汽车A刹车后由于具有惯性，仍要保持原来向前运动的状态，所以仍撞到前面的汽车B。6在车辆发生追尾时，前面汽车B迅速向前运动，B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态，人会向后倒，此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。1560 40 减小 【详解】（1）123延长力F的作用线，过支点O做力F的垂线，支点O到力F的距离即为力臂L，如下图所示。由数学知识可知，动力臂长为AO的一半解析：60 40 减小 【详解】（1）123延长力F的作用线，过支点O做力F的垂线，支点O到力F的距离即为力臂L，如下图所示。由数学知识可知，动力臂长为AO的一半，即动力臂为60cm，根据杠杆平衡原理可得，动力大小为故拉杆箱静止时动力的大小为80N；动力的力臂为支点到力F的作用线的距离，为60cm。（2）4要使拉杆箱在图中位置静止时的，动力最小，即动力臂需要最长，最长的动力臂即为OA，最长的动力臂为120cm，那么最小的动力为故最小的动力为40N。（3）5生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放，阻力臂变小，而阻力和动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，最小动力减小。1630 1.8107 【详解】1因为汽车水平地面上匀速直线行驶，所以2根据 ，该汽车匀速行驶的速度3汽车5min走过的路程s=9103m牵引力所做的功解析：30 1.8107 【详解】1因为汽车水平地面上匀速直线行驶，所以2根据 ，该汽车匀速行驶的速度3汽车5min走过的路程s=9103m牵引力所做的功三、解答题17【详解】由于长方体受重力的作用，有沿斜面向下运动的趋势，而长方体静止在斜面上，所以物体受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用点在物体的重心；由于长方体受重力的作用，因此会产生对斜面的压力，解析：【详解】由于长方体受重力的作用，有沿斜面向下运动的趋势，而长方体静止在斜面上，所以物体受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用点在物体的重心；由于长方体受重力的作用，因此会产生对斜面的压力，长方体则受到斜面的支持力F作用在物体上，方向垂直于斜面向上，作用点在物体的重心，如图18【详解】根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力臂最长，动力最小。连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力，如图所示：解析：【详解】根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力臂最长，动力最小。连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力，如图所示：19【详解】（1）1该人受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，所受支持力方向垂直于斜面向上，作用点画在重心，阻力f的方向与相对运动方向相反，故方向沿斜面向上，作用点画在重心上，故解析： 【详解】（1）1该人受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，所受支持力方向垂直于斜面向上，作用点画在重心，阻力f的方向与相对运动方向相反，故方向沿斜面向上，作用点画在重心上，故画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图如图所示（2）2从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，则提升物体绳子段数为3，是最省力的绕法，如图所示20正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线 【详解】（1）1如第一个表格所知，重力与质量的比值是一个定值，故解析：正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线 【详解】（1）1如第一个表格所知，重力与质量的比值是一个定值，故物体所受的重力与质量成正比；2如图G-m可知，当质量为零时，重力不为零，只能说明弹簧测力计使用前指针未归零。（2）34 物体重力的大小与物体的形状无关，故结论是错误的；因为是雕刻成不同的形状，其质量在变化，故没有控制质量相同。（3）5由于重力的方向竖直向下，小球一直受到了重力和拉力，而重力与拉力是平衡力，重力的方向不变，故拉力的方向不变；6剪断悬线OA，观察小球由于受到重力的作用，竖直向下运动；7在建筑中，应用重锤线判断墙是否竖直。21匀速直线 滑动摩擦力 压力 粗糙程度 相等 【详解】（1）1 2将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据二力平衡，此时解析：匀速直线 滑动摩擦力 压力 粗糙程度 相等 【详解】（1）1 2将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。（2）3 在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。4 在长木板上铺上毛巾，改变了接触面的粗糙程度，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。（3）5 丁图是在甲图的基础上让木块竖放，如果两次均拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，摩擦力不变，拉力也不变，所以两次弹簧测力计的示数相等。二22标记处 气体体积 水银柱的长度 A 大 正确 适当放出部分气体 【详解】（2）12步骤二，将空气柱浸入的水中，待水银柱不再上升时，缓慢地向玻璃管解析：标记处 气体体积 水银柱的长度 A 大 正确 适当放出部分气体 【详解】（2）12步骤二，将空气柱浸入的水中，待水银柱不再上升时，缓慢地向玻璃管内注入水银直到水银柱的下表面到达标记处为止，目的是为了控制气体体积相同。34步骤三，将空气柱浸入的水中，用水银柱的长度反映气体压强的大小，运用了转换法。A探究平面镜成像时像与物的大小关系，用到等效替代法，故A符合题意；BC探究阻力对物体运动的影响和探究压力作用效果与哪些因素有关实验中都运用了转换法，故与本实验研究方法相同的是BC，故BC不符合题意。5实验过程发现，水的温度越高，上方水银柱的长度越长，水银柱的压强越大，由此可以得到的结论是：一定质量的气体，在其他条件相同时，温度越高，气体产生的压强越大。（3）6为验证猜想二，进行如下操作：取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一段空气柱。将玻璃管竖直固定，要使空气柱不断变短，需要不断向玻璃管内注入水银，说明一定质量的气体产生的压强与气体的体积有关，故猜想二是正确的。（4）7天气炎热的夏天，自行车车胎容易因为轮胎内气压过大而爆胎，防止爆胎的方法是适当放出一些气体（或泼水降温）。二23B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差，应该先测空筒重力，之后测出物体的重力，再将物体解析：B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差，应该先测空筒重力，之后测出物体的重力，再将物体浸入水中，收集溢水杯中排出的水，最后，测量溢出的水与小筒的总重。故最优顺序为丁、甲、乙、丙。(2)23物体重2N，物体浸在水中后，测力计示数为1N，那么，物体受到的浮力的大小为F=2N-1N=1N根据实验数据可以知道，排开的水的重力为G排液=1.5N-0.5N=1N从这两个数据可以初步得出结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于排开的液体的重力。(3)4若水面未到溢水口，则物体排的水未全部进入小筒，会影响实验数据的准确性。物体未全部浸没在水中，只是与全部浸没时受到的浮力不同，但不影响实验数据的准确性。故选A。(4)5盐水的密度大于水的密度。在物体排开的液体体积相同的情况下，根据阿基米德原理可以知道，物体受到的浮力会增大的。(5)6当物体漂浮在水面上时，处于平衡状态，受到的浮力与自身重力相等，所以，乙步骤不需要测力计。(6)7根据控制变量法的要求，选择的两个物体体积应该相等，密度不同。故选择C、D两个物体。8根据控制变量法的要求，只是变更物体的密度，其他因素不变，故应研究这两个物体在同种液体中受到的浮力情况。(7)9物体浸入水中后，水会流出，杯中水的深度不变，根据液体压强特点可以知道，水对杯底的压强是不变的。10水对杯底的压强不变，杯底的面积未变，根据公式F=pS可以知道，水对杯底的压力不变，杯的重力不变，故杯对秤的压力是不变的。所以秤的读数不变。24相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】（1）1检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排解析：相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】（1）1检查仪器时，将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置，这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同，且与小球的质量无关。（2）2由于mAmB，两球拉到与竖直方向成的角度相同，它们的速度相同，B球能将木块C撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大。3乙丙两图，小球的质量相同，12，所以丙图小球的速度更大，图丙中木块C滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大。（3）4若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，它将会做匀速直线运动。（4）56在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时，弹簧的弹性势能转换成小球的动能，所以不同小球的动能是相同的；小球的动能与其质量和速度都有关，由于小球的动能不变，改变其质量，因而小球的速度也会发生改变，所以该方案存在两个变量，故错误。25是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】（1）1图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。2图甲中，细线解析：是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】（1）1图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。2图甲中，细线左端铅笔下沉，则左端铅笔的质量大，所以应向左移动细线。（2）3小红只进行了一次实验便得出结论，这样得出的结论具有偶然性。4小红接下来应改变力的大小、方向和作用点，进行多次实验，才能得出具有普遍性的结论。（3）5由图丁知，把折断的铅笔放到左端细线下方向固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件知G左L左G右L右杠杆不能在水平位置平衡，且右端会正沉，故B正确。（4）6在实验前，调节铅笔在水平位置平衡，可以消除铅笔重力对实验的影响，还方便测量力臂。（5）7吃饭时使用的筷子的动力臂小于阻力臂，使用时可以省距离，所以是费力杠杆。（6）8功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，功的单位是J，而杠杆平衡条件中力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功，不能把表格中的单位Nm换成J。267N，方向竖直向下【详解】解：小球的重力被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：合力的大小为4.7N，方向竖直向下。解析：7N，方向竖直向下【详解】解：小球的重力被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：合力的大小为4.7N，方向竖直向下。27（1）此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识；（2）不能，计算见解析；（3）增大浮子体积，换体积不变，密度更小的浮子【详解】解：（1）由图中可知，此装置应用了