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2022年人教版四4年级下册数学期末计算题学业水平(附答案).doc

上传人:精*** 文档编号:1747673 上传时间:2024-05-08 格式:DOC 页数:14 大小:411.54KB
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1、2022年人教版四4年级下册数学期末计算题学业水平(附答案)1直接写得数。 2直接写得数。 3直接写出得数。 3.1422 513 3x2.13x 4直接写出得数。 5直接写得数。 6计算下列各题,能简算的要简算。 7计算下面各题,能简算的要简算。 8计算下面各题,能简算的要简算。 9脱式计算。(能简便的要用简便方法计算) 10脱式计算(1)4205-348517x15 (2)551(155-258419)(3)(37075)5 (4)200+70811解方程。 12解方程。 13解方程。 14解方程。 15解方程。X 2.3X2.2X3.5 21X3105175;1;51;0.5;2;10;

2、【详解】略解析:75;1;51;0.5;2;10;【详解】略2;2;0.04【详解】略解析:;2;0.04【详解】略3;12.56;5.13x;【详解】略解析:;12.56;5.13x;【详解】略41;1.7a;【详解】略解析:1;1.7a;【详解】略5; ; ; ; ;20;【详解】略解析: ; ; ; ; ;20;【详解】略6;3;【分析】根据加法交换律和结合律计算即可;利用减法性质进行简算;利用减法性质进行简算;先把分母进行通分再按照从左往右的顺序依此计算。【详解】3解析:;3;【分析】根据加法交换律和结合律计算即可;利用减法性质进行简算;利用减法性质进行简算;先把分母进行通分再按照从左

3、往右的顺序依此计算。【详解】37;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数解析:;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去这两个减数的和,把原式化成() 再计算;(4)按照从左到右的顺序进行计算;异分母分数相减,先通分化成同分母分数,再相减。【详解】 () 112 ()1

4、8;【分析】 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 利用加法交换律和结合律以及减法的性质进行简便运算解析:;【分析】 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 利用加法交换律和结合律以及减法的性质进行简便运算;利用加法交换律和结合律进行简便运算; 先去括号,然后同分母分数先加减; 从左到右仔细观察可知,很容易得出本题答案为。【详解】 9;【分析】,按照异分母分数加减法的法则,进行运算;,按照异分母分数加减法的法则,进行计算;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律、结合律、减

5、法性质,把式子解析:;【分析】,按照异分母分数加减法的法则,进行运算;,按照异分母分数加减法的法则,进行计算;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律、结合律、减法性质,把式子化为:()(),再进行计算;,根据加法交换律、结合律、减法性质,把式子化为:()(),在进行计算;,原式化为:()()()()(),再根据减法性质去掉括号,式子化为:,再进行计算。【详解】()()()1()()1()()()()() 10(1)1130 (2)29 (3)59 (4)760【详解】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)先算小括号里面的除法,再算减法,最后算括号外面的除法(3)先算小括号里解析

6、:(1)1130 (2)29 (3)59 (4)760【详解】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)先算小括号里面的除法,再算减法,最后算括号外面的除法(3)先算小括号里面的减法,再算除法;(4)先算乘法,再算加法;解:(1)420534851715 (2)551(155258419)=420520515 =551(155136)=42053075 =55119=1130; =29(3)(37075)5 (4)200+708=2955 =200+560=59 =76011x;x1.4x20;x6.5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时

7、乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含解析:x;x1.4x20;x6.5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。【详解】x解:xx6x3.612解:6x123.66x8.4x8.46x1.46.4x5x28解:1.4x28x281.4x202x5.54.512解:2x125.54.52x13x132x6.512;【分析】,两边同时减去即可; ,两边同时乘0.6即可; ,先两边同时加上20,

8、再同时除以13即可。【详解】 解: 解:解析:;【分析】,两边同时减去即可; ,两边同时乘0.6即可; ,先两边同时加上20,再同时除以13即可。【详解】 解: 解:解:13;x40;x12【分析】第一题方程左右两边同时减去即可;第二题先化简方程为0.7x28,再左右两边同时除以0.7即可;第三题先计算31.2,将其转化为0.9x3.67.2,再左右解析:;x40;x12【分析】第一题方程左右两边同时减去即可;第二题先化简方程为0.7x28,再左右两边同时除以0.7即可;第三题先计算31.2,将其转化为0.9x3.67.2,再左右两边同时加上3.6,将其转化为0.9x10.8,再左右两边同时除

9、以0.9即可。【详解】解:;解:0.7x280.7x0.7280.7x40;解:0.9x3.67.20.9x3.63.67.23.60.9x10.80.9x0.910.80.9x1214x2.9; x5; x ; x4【分析】方程两边同时减3.5;先化简方程左边的式子,再方程两边同时除以62;方程两边同时加 ;先计算方程左边的式子,再方程两边同时加4,最后方程两边解析:x2.9; x5; x ; x4【分析】方程两边同时减3.5;先化简方程左边的式子,再方程两边同时除以62;方程两边同时加 ;先计算方程左边的式子,再方程两边同时加4,最后方程两边同时除以2.5。【详解】解:x6.43.5x2.9;解:62x310x5;解:x x ;解:2.5x642.5x10x415X;X35;X15【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】X解解析:X;X35;X15【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】X解:XX2.3X2.2X3.5解:0.1X3.50.1X0.13.50.1X3521X3105解:7X1057X71057X15

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