小学语文一年级下册期末复习试卷测试卷(含答案).doc

小学语文一年级下册期末复习试卷测试卷（含答案）1看拼音写词语。y jng fi chng kn bng p xngxu hu bi jng yn wi shn tqng ling d zho hu g zhng g yng2给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是（）A啄木鸟B七星瓢虫C燕子3写出下列词语的反义词。粗( )远( )出( )坏( )收( )左( )来( )大( )孤单( )破坏( )非常( )4选字填空，选完读一读。情清晴（1）天气，河水，心好美呀！己已（2）小华经把文具放进了自的书包。5课外古诗连线村落晚晴天忙趁东风放纸鸢花间一壶酒桃花映水鲜杨花榆荚无才思独酌无相亲鱼书对雁字惟解漫天作雪飞儿童散学归来早草舍对柴扉6精彩展示台。亲爱的小朋友，在生活中，你一定是个懂礼貌的孩子吧。请把下面的话补充完整好吗？（1）、早上见到同学时你会说：“_。”（2）、放学时你会跟老师说：“_。”（3）、别人帮了你的忙，你这样说：“_。”7按课文内容填空。（1）举头望明月，。（作者：）（2）此中，云深不知处。（作者：贾岛）（3）小荷露，蜻蜓。（题目）（4）人之初，性本善，性，。（选自人之初）（5）读卷书，路。董其昌（6）早晨下雨当日，晚上下雨到天。（选自气候谚语）阅读下面文章，并完成练习。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！8、在文中找出下列词语的近义词。壮丽( )特别( )9、小路的特点是（）。A弯弯的B遥远的10、走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城阅读下面文章，并完成练习。小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。11、短文共有_个自然段。12、小明生病的原因是_。13、小明是好孩子吗？为什么？_14、你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！_15、看图写话。仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？把你看到的，想到的写下来。1已经 非常 看病 爬行雪花 北京 因为 身体清凉 打招呼 各种各样2B【解析】B【详解】考查课文内容理解。出自课文棉花姑娘，结合“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：你们是谁呀？小虫说：我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”可知给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是七星瓢虫。3 细 近 入 好 放 右 去 小 热闹 保护 一般4（1）晴 清 情（2）已 己5【详解】本题考查的是诗句的连线，要注意平时对诗句的积累。“村落晚晴天”出自袁枚的题画，全诗为：村落晚睛天，桃花映水鲜。牧童何处去，牛背一鸥眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鲜”相连。“花间一壶酒” 出自李白的月下独酌（其一），前两句是：花间一壶酒，独酌无相亲。就被有没有，对影成三人。故“花间一壶酒”和“独酌无相亲”相连。“杨花榆荚无才思” 出自韩愈的晚春，全诗为：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。故“杨花榆荚无才思”和“惟解漫天作雪飞”相连。“鱼书对雁字” 出自李渔的笠翁对韵五微，前四句是：贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。故“鱼书对雁字”和“草舍对柴扉”相连。“儿童散学归来早”出自高鼎的村居，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。故“儿童散学归来早”和“忙趁东风放纸鸢”相连。6 早上好 老师再见 谢谢你7（1）（2）（3）（4）（5）（6）【解析】本题考查诗词名句、谚语俗语的理解记忆能力。（1）唐代李白的静夜思，原诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。短短四句诗，写得清新朴素，明白如话。它的内容是单纯的，但同时却又是丰富的。它是容易理解的，却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的，但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里，读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。（2）唐代贾岛的寻隐者不遇，原诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。（3）宋代杨万里的小池，原诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。（4）王应麟的三字经，原句：人之初，性本善。性相近，习相远。意思： 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。（5）读万卷书，行万里路。解释：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。（6）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明，民间谚语，是说如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。A【解析】8、 壮观 非常9、A10、B11、312、用脏手拿东西吃13、小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。14、早晚都要刷牙，吃饭之前要洗手。15、范文：一天，小兔不小心掉到了坑里，小红、小明和小并看见了，急忙跑过去。小兔哭着说：“快来救我！”他们三个想了想说：“小兔，我们找藤条编绳子拉你上来，你等一会儿！”没过多久，一根绳子编好了。小红拉着小明，小明拉着小并，小并拉着绳子把小兔拉了上来。【详解】考查学生看图写话的能力。看图写话是学生锻炼写作能力的重要手段。（1）、看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。（2）、想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想人物之间的互动等。（3）、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。（4）、写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。