法律教育工作制度.doc

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法律教育工作制度
现状分析：
我校是一所农村初级中学。因当地离城区较近，经济社会发展较快，交通相对便利，信息较为畅通，新生事物介入快、范围广，加之社会、家庭各种显性与隐性的、良好和不良的因素无时无刻不在影响着学生，所以学生思想波动大，动态较为复杂。使我校的法制教育状况不容乐观，加强学校的法制教育已势在必行，刻不容缓。
优势：
学校管理严格，大部分学生自律意识强，遵规守纪；学习时间紧，兴趣爱好广泛，参与集体活动的意识强；上下学已成规律，养成不良行为的机会少；学生人数相对较少，其中98%以上的生源来自本区域，学校、家长之间联系方便。
劣势：
法制教育活动多，衔接少，尚未形成体系；活动形式单一，过于目标化、脱离了学生的认知水平；学生法律意识淡薄，只能肤浅地理解，盲目地接受；法制教育情境缺失，忽视了法制教育情境的潜移默化；法制教育缺乏长效机制。
为了能增强我校师生的法律教育意识，特制定如下制度：
一、宣讲法律知识，以增强师生的法制观念和自我保护意识
1、集会宣传《义务教育法》。
2、组织师生观看法制教育影片。
3、每学期举办1次廉政知识讲座。
4、各班每月举办1次法制教育讲座。
二、宣传法律知识，剖析违法行为，让90%以上的学生增强明辨是非的能力
1、每学期各班至少刊出1期宣传《未成年人保护法》的黑板报。
2、团总支摘录印发《治安管理处罚条例》的相关内容。
3、各班召开主题班会，剖析社会上常见的违法行为及事件。
三、创设法制教育氛围，构建和谐平安校园
1、各班组织学生开展1次法律知识竞赛活动。
2、协助西郊派出所派及时制止和打击违害学校安全的的违法行为
3、公正、公平、公开处理学校的违纪违法现象。
四、进一步建立法制教育的长制效机
1、完善《法制教育实施方案》。
2、建立法制教育制度。
3、加强对班级法制教育工作的监督。

怀安中学
2012年8月27日苗木供应合同书

甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
经甲乙双方协商同意， 　（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：
一、 苗木数量：
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）
五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。
六、 有关事项：
1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月

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