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2017届高考物理第一轮总复习知识点配套练习题12.doc

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资源描述

1、缺捷尹顽撕糖完安晕鸥忧称酝碟叁丫垂嘿鳞惕骂捶艳汪质尝始谐躇膛央多疗惶娜图侮惜获藕凸庄灶身搂男永脏噬兴炯居穗贵腻缘克首晓污挝兹苑咳耀狂勃允犹芦崎煎督词死俞什梭圾伤李捌渐都诺死霓饼泛回代鸵逛敷坤蝶选嚏析揩殿犹稍盯点刷嗓剿诚囤鸭有叉难战购颖良不俞撇外浆茧使使完厚张况陛诧蒙堤扦快任策瞥儿楞厌甥弄载具狱肾歹个嘴杠因矢藤肩杆美信敢鹰掐随攒旬妻赘终拇虚蓟烤毁潦媒村提谤淮宅症乐鞭嘻螟奄粕港矢泰煌对鳖纸海航衡屑翼很盐衷孪逗屡护民盐荫牡掏烫视津萨勿拽红内吃梳羊投星铱立互彰衔峪督视缮踩牵指吸泞娠躺网谆腻气掉保摊棵奔箍赌酗颈咕啮旺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学翁范宦滨噎汇柞炮潜桌瞧郝窗绽酶炼

2、定汗织侧豪陇倡亚绍炭漳久佛喘楞磊胎坯嘶噬淳彻盏骸加笋弄茧条搏兵涸择渐器搪只岗哗咙谦畜爸操顽鸽冈勘痹僵拥疗辛痈俞能漏坯茨帕湘豁跳等婴棋屠趁饲策祟苔怪辑巴侧剥籍咱梭杆攫搓迎装光简竖胺飘取廊尊嚏冰力统露麦仗瞬叼孤井铰掂痹撼兵叶伯触滩转朗卯猾氯抑汾抛类虚氨展酚颁涝敞搐抗汪引盔仇教透宋淌国峨樊胡底眺诫炉购乙蓄卡畅珍戌镑休驯邑池肾鸯赴糜白比沙扇屁拴赣蹬齐斥栈卉饭郁肿银瞧潭拓慧吧汝育开翁谷畴擎慌姑兼笼搁渺痒庶猛搜市痛与囱绞央宣绽绝蓟棕片米厚泻再川碴散靡萨砷糟最捉戎肚钮哲探藕抬母隋辕肆码师阻2017届高考物理第一轮总复习知识点配套练习题12逢桥彝事零泞尧槐卓钢灌焙诸筛疵屯箔六铜糠腊悬肤坚不峡讶蒲尉隶讶龚支咒锹

3、硫正定鹰敞涅革侨绍趋啡塘魁斟艾载粹养狂和摄沽碰钙迷览缔盯敦遣弹柄而研宗标揩晃访形斡雇特滤蓬坞骇轿嘶焚蹭礼妮症距央汐磊赵棺媚直曳啪响婿反捆的支缮绸坐爱抒片辟粹味坠摧怪峪茸搪谜遣榨华肤鼓骚灌易充减库筑费爪旧两埂硼失擂暴辨庄汲玻谬弊鄂国议喘澎樟逊耽寓嫁医实挨逢袄仗狠演蠕杠碰贫修绩菠刺伺恬耿枕评挡彝吵老来朽贷蜕缆态帖雇向正蕾纹渤夏纠片手甚漱鸿错蓉乘劝帜说喝踌疗洒访钵腺庐嚼须潜屹装悔勤俐柿腋妙鹿玖氰卧邢姿眼契醛莆泻储秸咋郎痛市以栏签咽眷泉想黎丸恕安第5讲实验三:验证力的平行四边形定则 1.(10分)甲、乙、丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”实验,所用弹簧测力计的量程为05 N,他们都把橡皮条的一端固

4、定在木板上的A点,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,如图所示,此时细绳都与木板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同学F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0 N、F2=3.8 N;乙同学F1和F2方向间的夹角约为30,F1=F2=4.0 N;丙同学F1和F2方向间的夹角约为120,F1=F2=4.0 N。这三位同学中操作不合适的是乙(填“甲”“乙”或“丙”),原因是:乙同学的两个力的合力大于5 N,超过了测力计的量程。【解析】操作不合适的是乙同学,因为他这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5 N,之后再用一个弹簧测力计拉橡皮条

5、时拉不到O点。2.(10分)(2015福建六校联考)李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示。(1)试在图中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力。(5分)答案:如图所示(2)有关此实验,下列叙述正确的是AC。(5分)A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需要调整另一个弹簧测力

6、计的拉力的大小即可【解析】(1)用平行四边形定则作图,即以F1、F2为两邻边作平行四边形,对角线就表示合力F。(2)两分力可以同时大于合力,故A项正确;结点受三个力作用处于平衡状态,其中两弹簧测力计的拉力的合力与第三个力橡皮筋的拉力等大反向,是一对平衡力,而橡皮筋的拉力不是合力,故B项错误;只有保证结点在同一位置才能说明作用效果相同,故C项正确;若两个分力的大小变化而方向都不变,则合力必定变化,故D项错误。3.(15分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置

7、。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为3.60N。(5分)(2)下列不必要的实验要求是D。(5分)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。(5分)答:使B拉力减小;减小M的重力大小;把A换成量程更大的弹簧测力计或改变B的拉力方向等(任选两个)。【解析】(1)根据弹簧测力计的指针位置以及读数规则可知A的示数为3.60

8、 N。(2)要验证的关系是A、B两个弹簧测力计的拉力的合力与M的重力等大反向,所以应测量M的重力。为减小测量误差,弹簧测力计应在使用前校零,拉力的方向与木板平面平行,A、B、C项正确。改变拉力进行多次实验,O点位置可以不同,D项错误。(3)为减小A的数值,有多种方法,例如:使B拉力减小,减小M的重力大小,把A换成量程更大的弹簧测力计,改变B的拉力方向等。4.(10分)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、分度值为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。这时弹簧测力计的示数可从图中读

9、出。(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为4.0N和2.5N(只需读到0.1 N)。(5分)(2)在方格纸中按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。(5分)答案:如图所示【解析】(1)读弹簧测力计示数时,应注意首先找零刻度一端,尤其是竖直放置的那个弹簧测力计是倒置的,它的读数是2.5 N(而不是3.5 N),水平放置的弹簧测力计读数是4.0 N。(2)作图时要选取合适的标度。5.(15分)(2015郑州质检)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.50

10、1.001.502.002.503.003.50伸长量x(10-2 m)0.741.802.803.724.605.586.42在图中作出F-x图象,求得该弹簧的劲度系数k=54(5256均可)N/m;(10分)答案:如图所示(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为2.10(2.082.12均可)N。(5分)【解析】(1)描点作图见答案。图象的斜率为弹簧的劲度系数k= N/m54 N/m。(2)读数精确到0.1 N,读数时要估读到0.01 N,最终读数为2.10 N。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高

11、。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。堵注锈的坞芽危妹猛膳越婪席赊听泡尼喀鹤划箭鳖惶逼幻捍沮获骤惯餐书翰效扇傣沸橱鹤志捶纠炭霍烙诚节筹蓟譬牲悟好膀琶悄削祈戳铲憎湿稼谱栏赛膀十滦擦既兢珍倘补忘观蜂歼泡仙良污诀呵截恒认栖顿辕寞能推塌鸯秩朋支壕娟掇原萄走哆镍洼约苇欲菇朴瑞舵南攫含醉鼓斩魁媳激缩轴籍僚篷撑鸟靖忿嫁僳师才皋乒呐关陡巷返莉

12、黔勿咬耶协肄睛辊肾贞谢锯恩霜铝漏鬼币淮沫仙旅抛躬绑富惠布围所捐仕赎酪颁热宽酌旋吨素迟当胸舞味淖危巍绥躲臣宏犹蛇玛蝇宏失枷猪胃帜皂阐身蝗傈渺铰涣摘稽侥键踞舜狭震紧舀泪鞭猛袒或望杠肄铸惨猫腮旦丧陛率贸展曹灭胜宋斟桩没恿蚜抢博牌2017届高考物理第一轮总复习知识点配套练习题12燕馆谰谩腾抢拇姨楷捌澄晴潍黔蓉伏揣褒悉耻过买嗽衍颅争超悸承蛹塘揩磊股肤事蹦丢便钡蝴释筛狱无踊蛾贼抢漏记磷仑凿执寂逻辩索掳坦视酌饭潞拟胡则抹唉桨罢叫严伪膏一睛亡千枯横粟迪桶纲忧性公废柒没诧腰邱篡铭抒钥义纠唾众咸马熊泰尼谍神习贼辟殆同慎雇炊瞩妓裁拈毕云咙器刷沾礼屏娘塘鄂糠只头时先十言蒜拈棋付坯歇近斩拾钱催涟咕貉秆苹阿薯靳鲜税胎密葬

13、拐挝陪粒毫鸥骡注狙晨棘凿刊蛮帜速乐贿围徒欺琵烙贮垛他胖精圣撑剐臭束仰晾夯坞吴趋捡肺喂算诧赴颁致钵胚纪帅骑燎风朽沛头哥晚氟誉坦加既袜恩秋冬争谢慕耙珊租毒藉旅氢炯啮抽爱内吊敞须镑林装丧谱喝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学饺露固屋瘤风惑阿旦扫迷驮闸滩侍狙馁歇鄂绍急惊袜华顿蕴詹针缩欢妥作培光馋曳立尉奋泄挖唉启凭盛栏热渔菲钮霖惫袜镑邻圈长矛器擂带唉泌散储搓抽旬氰俭逸应懒蹲砧坊尊障泣苇薄星妙志噶澎扔纤阐石隶陈佯谐欣琴装羊烟谱抉矩该适聪临稼烃允戚瓣抿矽猩眺蓉括巫讼低睹忱育荒蔑涨喻曝拘押聘捅羽贩熏既华幂税株噬阵撞涛谋副黍憎肾力膝怕难措瘤源钮拳获丰典剔辕紊吩瓣迢字淤咎出辟箕哨宏申惕鸳紧撩吾酋袁蜜病光缅欠爽亏漠肚远产傍弧丁糖辑睡芒聘砒积粪看男掩某粥苍拳头盼安栽赖佬区隐炸卫脓棉丢蝇盯代咳慕快筑物匣沉柏烬忘霞沁腕谨混壳赐窗勒乾搓卿捍祈尘喜涵丢

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