人教版部编版八年级下册物理期末试卷测试与练习(word解析版).doc

人教版部编版八年级下册物理期末试卷测试与练习（word解析版）
1．下列估测值最接近实际的是（　　）
A．一个苹果的质量约为2kg
B．成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4×103N
C．托起两个鸡蛋所用的力约为1N
D．一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N
2．下列有关力的说法中，错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C．物体的运动需要力来维持
D．力可以改变物体的运动状态或形状
3．如图所示，一辆卡车在开到拱形桥顶时，突然所受的外力全部消失，则这辆卡车将会（　　）

A．沿着桥面倒滑下去 B．静止在桥面上
C．做匀速直线运动 D．沿着桥面做减速运动
4．下列事实中，目的是为了增大压强的是（　　）
A．篆刻刀的刀口做得很锋利 B．铁轨下面铺放枕木
C．推土机用宽大的履带来支承 D．载重汽车有很多轮子
5．如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（　　）
A．活塞式抽水机把水从地下抽上来
B．用力压气球，气球变瘪了
C．自制喷泉
D．孔明灯能上天
6．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F 小于物体A的重力的是（　　）
A． B．
C． D．
7．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（　　）

A．F1>F2　 p1>p 2 B．F1=F2　 p1>p2
C．F1<F2　 p1=p2 D．F1=F2　 p1=p2
8．图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是（　　）

A．0~3s内推力小于摩擦力
B．3s~6s内木箱处于平衡状态
C．6s~9s内木箱所受摩擦力大小为3N
D．9s~12s内推力做功的功率大小为6W
9．如图，图甲中重物的重量为 ______N；图乙中托里拆利实验所测的大气压强为 ______mm水银柱。

10．如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于______仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的______，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。

11．少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于___发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为__ ．

12．汽车在平直公路上如果行驶速度过快，______能就会过大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶：而汽车在上坡过程中常常要减速，是为了增大______（选填“功率”或“牵引力”）。
13．如图所示，用30N的水平推力，按住重为10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力大小是__________N，墙壁对木块支持力的方向是__________。

14．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以 ______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的 ______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在 ______外。

15．如图为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N，，拉杆箱重力的力臂。

（1）在图中A点沿图示方向施加动力F，拉杆箱静止，此时动力的大小为___________N，动力的力臂为___________cm，请在图中画出动力的力臂并用L表示。___________
（2）使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为___________N。
（3）生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放，这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力___________（选填“增大”“减小”或”不变”）。
16．在体育考试中，小超投出的实心球在空中运动轨迹如图所示，忽略空气阻力，球在最高点时的动能______（“为零”或“不为零”），在到达最高点的过程中，球受______个力的作用，重力势能______，球的机械能______（选填“增大”“不变”“减小”）。

17．如图所示，重为5N的木块静止在斜面上，斜面对它的支持力为4N，请画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。

18．如图所示，画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。

19．（1）如图甲所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图；
（2）用如图乙所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。

20．陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
拉力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧总长度/
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
弹簧伸长量/
0
1.2
2.4
3.6
___________
___________

（1）请你帮助陈明同学完成上表。
（2）根据表中数据，在如图的坐标中描点，并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。___________
（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图，你可得到的结论是：___________。
（4）此实验结论在物理测量工具中的应用是___________。
21．如图1所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）拉动物块前，应将测力计沿 ______（选填A．水平，B．竖直）方向进行调零；
（2）要测量出物块与接触面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。这是利用 ______原理进行的间接测量；

（3）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝1.0N、F2＝1.8N、F3＝1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得结论：______；分析 ______两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（4）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝______N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 ______N；
（5）在图甲中，若分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动，则两次物块受到的摩擦力大小 ______（选填：A．相等 B．不相等）；
（6）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是 ______；
A．木板的长度太长
B．木板的粗糙程度不均匀
C．弹簧测力计的分度值太大
D．物块与木板的接触面积太大
（7）在操作过程中还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图2所示，此过程中，物块处于 ______（选填A．平衡，B．不平衡）状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力 ______（选填：A．是 B．不是）一对平衡力。
22．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。

（1）首先读出注射器的最大可读容积为V，用刻度尺测量 ___________为L，算出活塞的横截面积。
（2）实验时，按图所示安装好器材，先把注射器活塞推至注射器底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当 ___________，读出弹簧测力计的示数为F=28N时，已知活塞的面积是S=2.8×10﹣4m2，则可求出大气压强p=___________Pa，若人体表面积约2m2，此时人体表面受到大气的总压力是 ___________。
（3）若橡皮帽密封性不太好，将导致测得大气压值 ___________（选填“偏大”“偏小”“不变”）。
23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想B：可能与液体的密度有关；
猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，同学们利用一个实心物体、弹簧测力计、水、某种液体和细线，依次把物体缓缓地浸人水或液体中不同位置，实验步骤如图所示.请根据他们的实验，完成下列问题：
（1）物体受到的重力为______N，物体完全浸没在水中受到的浮力为______N；
（2）从实验步骤②→③的过程中，可以验证猜想______（选填猜想序号）是正确的；
（3）利用实验步骤①③④，可以说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（4）利用实验步骤①②⑤，能不能验证猜想B？请判断（如果不能请写出理由）：______；
（5）如图中正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系的图象是______；
A．B．C．D．
（6）根据图中的数据，可以计算出物体的密度为______kg/m3，液体的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）
24．物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的木块，进行探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。如图所示。

(1)甲、乙两图是探究的动能与______的关系，首先将A小球置于斜面的不同高度后，由______滚下，通过观察木块移动的距离，可以得到的结论是：______；
(2)若要探究动能与物体质量的关系，应选择______两图的操作进行实验，这样可以保证两小球到达斜面底部时的______相同；
(3)小光同学拿来了一根弹簧，他认为实验中也可以不用斜面，只需按照下图，每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出即可。你同意他的方案吗？请你评价一下小光的方案______。

25．复习物理实验时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。

（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向_______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在________位置平衡；
（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_______端会下降（选填“左”或“右”）。要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，只需将图乙中________即可；
（3）小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图丙进行实验，一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好？_______方案更好，并说明你的理由________；
（4）实验中小丽发现，杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由________。
26．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：
(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？

27．工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系着物件，另一端拴在汽车上，如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重、摩擦及水面高度的变化均忽略不计（g取10N/kg）。求：
（1）物件浸没在水中时受到的浮力大小；
（2）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强；
（3）物件的密度。

28．为了将放置在水平地面上、重为320N的重物提升到高处，小翔同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图甲的滑轮组装置。当小翔用如图乙随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙。若重物与地面的接触面积s=200cm2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：
（1）2-3s，滑轮组的机械效率；
（2）2-3s，拉力F的功率；
（3）0-1s，重物对水平地面的压强。

【参考答案】

1．C
解析：C
【详解】
A．一个苹果大约100g左右，故A不符合题意；
B．成年人站立时对地面的压力大小等于他的重力，约为600N左右，故B不符合题意；
C．每个鸡蛋的重力约为0.5N，托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意；
D．人的密度粗略估算为水的密度，一名中学生浸没在水中时处于悬浮，受到的浮力大约等于自身重力，即600N左右，故D不符合题意。
故选C。
2．C
解析：C
【详解】
A．力是物体对物体的作用，发生力的作用至少两个物体；故A正确，不符合题意；
B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；故B正确，不符合题意；
C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；故C错误，符合题意；
D．力的作用效果有二：改变物体的运动状态或形状；故D正确，不符合题意。
故选C。
3．C
解析：C
【详解】
卡车开到拱形桥顶时，若外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，卡车保持静止或匀速直线运动，卡车原来是以一定的速度运动的，则卡车将保持原来的运动状态不变，做匀速直线运动。
故选C。
4．A
解析：A
【详解】
A．篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B．铁轨下面铺放枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．载重汽车有很多轮子是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选A。
5．A
解析：A
【详解】
A．抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去，故A符合题意；
B．气球变瘪，是由于受力的作用，使形状发生了改变，故B不符合题意；
C．由于左侧的水压大，使右侧管中的水喷出，故C不符合题意；
D．孔明灯是利用空气浮力上升的，故D不符合题意。
故选A。
6．D
解析：D
【详解】
A．A中滑轮为定滑轮，本质上是一个等臂杠杆，则绳子末端拉力F 等于物体A 的重力，故A不符合题意；
B．B中是一个杠杆，由图可知，力的方向与杠杆垂直，则可知拉力F的力臂小于物体A 的重力的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，拉力F 大于物体A 的重力，故B不符合题意；
C．C中滑轮为动滑轮，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有

即拉力F 大于物体A 的重力，故C不符合题意；
D．D中滑轮为动滑轮，本质上是一个省力杠杆，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有

即拉力F 小于物体A 的重力，故D符合题意。
故选D。
7．D
解析：D
【详解】
鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即
F1=F2
由于容器是圆柱形容器，则鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力
F甲=G鸡蛋+G盐水
鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力
F乙=G鸡蛋+G盐水
所以
F甲=F乙
因为容器相同、容器底面积相同，由压强公式可知，盐水对容器底部的压强相等，即
p1=p2
ABC不符合题意， D符合题意。
故选D。
8．D
解析：D
【详解】
A．由图丙知，0~3s，木箱处于静止状态，所受的静摩擦力与推力是一对平衡力，它们的大小相等，故A错误；
B．由图丙知，3~6s，木箱做加速运动，不是处于平衡状态，故B错误；
CD．由图丙知，9~12s，木箱做匀速直线运动，速度为1m/s，由图乙知，此时木箱受到的推力为6N，那么所受的摩擦力也等于6N，因为木箱处于平衡状态，水平方向上的摩擦力和推力是一对平衡力。此时间段，推力做功的功率
P=Fv=6N×1m/s=6W
6~9s，木箱做减速运动，但此时间段木箱对平地的压力和接触面的粗糙程度与匀速直线运动时间段内的相同，所以所受的摩擦力大小也为6N。故C错误，D正确。
故选D。
9．4 757.0
【详解】
[1]弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N；弹簧测力计的指针在3N下2小格处，示数为3.4N；由二力平衡特点知，物体的重力为3.4N。
[2]玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为75.70cm，因此，当时的大气压强等于757.0mm高水银柱产生的压强。
10．B
解析：惯性 形状 等于
【详解】
[1]由于惯性， B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质，继续向前运动撞到汽车A。
[2]观察汽车A的尾部可以发现，汽车A的尾部发生形变，故说明力能够改变物体的形状。
[3]因为力的作用是相互的，故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。
11．脚 p
【详解】
对地面的压力的施力物体是人，人的脚与地面接触，则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力，故压力是由于脚发生形变产生的；人对地面压强为p，其中一只脚承受一半的压力，一只脚面积也总面积一半，则由可得，当压力、面积均减少一半时，压强不变，仍为p．
【点睛】
压强变化抓住压力及受力面积两方面．
12．动 牵引力
【详解】
[1]平直公路上如果行驶速度过快，动能越大，因为速度是影响动能的重要因素。
[2]根据可知，上坡时，功率不变，速度变慢导致牵引力变大，从而保证能够爬上山坡。
13．水平向右
【详解】
[1]当木块沿竖直方向匀速下滑时，处于平衡状态，木块受到的竖直向上的摩擦力和木块受到的竖直向下的重力是一对大小相等平衡力，所以木块受到的摩擦力大小是10N。
[2]用30N的水平推力，按住木块，则木块对墙壁有一个水平向左的压力作用，根据力的作用是相互的，可知墙壁给木块一个水平向右的支持力。
14．火车 压强 安全线
【详解】
[1] 以火车为参照物，路边的树木相对与火车（或自己）发生了位置的变化，所以树木是向后运动的。
[2][3]离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。
15．60 40 减小
【详解】
（1）[1][2][3]延长力F的作用线，过支点O做力F的垂线，支点O到力F的距离即为力臂L，如下图所示。由数学知识可知，动力臂长为AO的一半
解析：60 40 减小
【详解】
（1）[1][2][3]延长力F的作用线，过支点O做力F的垂线，支点O到力F的距离即为力臂L，如下图所示。由数学知识可知，动力臂长为AO的一半，即动力臂为60cm，根据杠杆平衡原理可得，动力大小为

故拉杆箱静止时动力的大小为80N；动力的力臂为支点到力F的作用线的距离，为60cm。

（2）[4]要使拉杆箱在图中位置静止时的，动力最小，即动力臂需要最长，最长的动力臂即为OA，最长的动力臂为120cm，那么最小的动力为

故最小的动力为40N。
（3）[5]生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放，阻力臂变小，而阻力和动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，最小动力减小。
16．不为零 一 增大 不变
【详解】
[1]球在最高点时，速度不为零，故动能不为零。
[2]在到达最高点的过程中，小球只受到竖直向下的重力作用，即只受一个力的作用。
[3]在到
解析：不为零 一 增大 不变
【详解】
[1]球在最高点时，速度不为零，故动能不为零。
[2]在到达最高点的过程中，小球只受到竖直向下的重力作用，即只受一个力的作用。
[3]在到达最高点的过程中，小球距离地面的高度逐渐增大，质量不变，故小球的重力势能逐渐增大。
[4]因忽略空气阻力的影响，故此过程中小球的动能完全转化为重力势能，故小球的机械能不变。
17．【详解】
支持力F的作用点可画在物体的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小为4N；木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的，作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对
解析：
【详解】
支持力F的作用点可画在物体的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小为4N；木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的，作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，如图所示：

18．【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图
解析：
【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图

19．（1） ；（2）
【详解】
（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如
解析：（1） ；（2）
【详解】
（1）鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋处于平衡状态，此时鸡蛋受到浮力和重力，且这两个力大小相等，方向相反，过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图，如图所示：

（2）要使该滑轮组最省力，即拉着动滑轮绳子的段数最多，因为只有一个定滑轮和动滑轮，所以拉着动滑轮绳子段数最多为3，如图所示：

20．8 6.0 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计
【详解】
（1）[1][2]分析表中所给的数据，可知不挂钩码即弹力为零时，弹簧长度是6.0cm
解析：8 6.0 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计
【详解】
（1）[1][2]分析表中所给的数据，可知不挂钩码即弹力为零时，弹簧长度是6.0cm，拉力逐渐增大，弹簧的总长度也逐渐增大，弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长，则弹簧的伸长量分别为
L5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cm
L6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm
（2）[3]根据表中数据描点，在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所示。

（3）[4]分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图可知：弹簧受到的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加1.2cm，所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比，故可得到：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
（4）[5]此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。
21．水平 二力平衡条件 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 甲、丙 3.2 0 A B A B
【详解】
（1）[1]探究滑动摩
解析：水平 二力平衡条件 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 甲、丙 3.2 0 A B A B
【详解】
（1）[1]探究滑动摩擦力大小的影响因素时，需要测量木块在水平方向受到的拉力大小，所以弹簧测力计要水平方向调零。
（2）[2]弹簧测力计显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件原理知，木块受到滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数
（3）[3]根据二力平衡条件原理知道，甲、乙、丙所示图中，滑动摩擦力分别
f1＝1.0N，f2＝1.8N，f3＝1.6N
在甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大，所以由甲、乙两图知道，接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
[4]由甲、丙两图知道，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以，由甲、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）[5]丙、丁两图接触面粗糙程度相同，丁图压力是丙图压力的二倍，根据在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，所以滑动摩擦力是丙图的二倍，即丁图的滑动摩擦力是
f4＝2f3＝2×1.6N＝3.2N
又因为物块进行匀速直线运动，则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小，故
F4＝f4＝3.2N
[6]两个物块之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以两个物体之间不存在摩擦力，故摩擦力为0N
（5）[7]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟受到的拉力大小无关，所以分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动，则两次物块受到的摩擦力大小相等，故选A。
（6）[8]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，由于木板的粗糙程度不均匀，造成滑动摩擦力大小不同，所以弹簧测力计示数不稳定，故选B；
木板的长度、弹簧测力计的分度值和接触面积都不影响滑动摩擦力的大小，故ACD错误。
（7）[9]物块在木板上进行匀速直线运动，物块受到平衡力作用，物块处于平衡状态。
故选A。
[10]由于物块受到的滑动摩擦力和拉力不在同一直线上，故这两个力不是平衡
力。
故选B。
22．注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2×105N 偏小
【详解】
（1）[1]注射器的最大可读容积为V，注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L，故可计算出活
解析：注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2×105N 偏小
【详解】
（1）[1]注射器的最大可读容积为V，注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L，故可计算出活塞的横截面积为。
（2）[2]当注射器中的活塞刚开始滑动时，活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力是一对平衡力，故此时大气压对活塞的压力为28N；
[3]由实验数据可得，此时的大气压强为

[4]若人体面积约为2m2，此时人体表面的受到大气的总压力为
F=pS=1105Pa×2m2=2×105N
（3）[5]若橡皮帽密封性不太好，将导致弹簧测力计的拉力偏小，因此测得的结果将偏小。
23．2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数
解析：2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数即为重力，弹簧测力计的分度值为0.2N，故读数为3.2N；物体完全浸没在水中受到的浮力为

故物体完全浸没在水中受到的浮力为1N。
（2）[3]从实验步骤②→③的过程中，液体密度不变，排开液体的体积变大，浮力也变大，说明浮力与排开液体的体积有关，故选C。
（3）[4]利用实验步骤①③④，深度变化了，浮力不变，故浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）[5]利用实验步骤①②⑤，有两个变量，排开液体的体积不同，液体的密度也不同，故无法得出结论，要得出浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同。
（5）[6]正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系，从刚接触到浸没，深度变大，排开液体的体积变大，浮力变大，浸没后，深度变大，浮力不变，故选C。
（6）[7][8]物体的质量为

物体的体积为

物体的密度为

故物体的密度为；物体浸没在盐水中的浮力为

则盐水的密度为

故盐水的密度为。
24．速度 静止 当物体质量相等时，速度越快，动能越大 甲丙 速度 不同意，没有控制小球的速度不变
【详解】
(1)[1]从甲乙两图中可以看出，用相同的小球从斜面上不
解析：速度 静止 当物体质量相等时，速度越快，动能越大 甲丙 速度 不同意，没有控制小球的速度不变
【详解】
(1)[1]从甲乙两图中可以看出，用相同的小球从斜面上不同高度滑下，即质量相同的小球到水平面上时的速度不同，通过小球推动木块的距离表示小球动能的大小，所以是探究动能与速度的关系。
[2]为控制小球到达水平面时的速度不同，要让小球都由静止开始下滑。
[3]通过观察木块移动的距离，发现质量相同的小球，速度越快，木块被推的越远，也就是小球的动能越大，即当物体质量相等时，速度越快，动能越大。
(2)[4]要探究物体动能的大小与质量的关系，必须控制物体的速度相同，质量不同，速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的，故应选择甲丙两图的操作进行实验。
[5]质量不同的小球从相同高度滑下时，到达水平面时具有相同的速度，以达到控制速度不变的目的。
(3)[6]不同质量的小球被压缩程度相同的同一根弹簧弹出后，具有的速度是不同的，所以没有控制好变量，此方案不可行。
25．右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零
【详解】
（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆
解析：右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零
【详解】
（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
（2）[3][4]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得到
5G×4L＞2G×3L
左端大，故左端下降；如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，需要将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面，可以使杠杆水平位置平衡。
（3）[5][6]由图可知，弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量，图丁的力不与杠杆垂直，力臂不方便测量，图丙好。
（4）[7]杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。
26．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为
则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度
单位换算为
(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16
解析：(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为

则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度

单位换算为

(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍，则阻力为

因为小轿车在该平直路段匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，所以阻力和牵引力相等，即

答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h，25m/s；
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是2.4×103N。
27．（1）800N；（2）2×103Pa；（3）2.5×103kg/m3
【详解】
（1）物件浸没于水中，受到的浮力为
F浮＝G﹣F拉＝2×103N﹣1.2×103N＝800N
（2）物件上表面与水面齐
解析：（1）800N；（2）2×103Pa；（3）2.5×103kg/m3
【详解】
（1）物件浸没于水中，受到的浮力为
F浮＝G﹣F拉＝2×103N﹣1.2×103N＝800N
（2）物件上表面与水面齐平时，下表面的深度为
5.2m﹣5.0m＝0.2m
此处的液体压强为
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa
（3）物件的质量为

当物体浸没时物体的体积等于物体排开液体的体积，由浮力大小求得物件得体积为

物件得密度为

答：（1）物件浸没在水中时受到的浮力大小为800N；
（2）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为2×103Pa；
（3）物件的密度为2.5×103kg/m3。
28．（1）80%；（2）200W；（3）1×104Pa
【详解】
解：（1）2-3s，由v-t可知重物做匀速直线运动的速度
v物=0.5m/s
由F-t图像可知拉力
F=200N
由图可知
n=2
不计
解析：（1）80%；（2）200W；（3）1×104Pa
【详解】
解：（1）2-3s，由v-t可知重物做匀速直线运动的速度
v物=0.5m/s
由F-t图像可知拉力
F=200N
由图可知
n=2
不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率

（2）2-3s，绳子自由端的速度

拉力F的功率

（3）在2-3s时，不计绳重和摩擦，拉力

则动滑轮重力
G轮=2F-G=2×200N-320N=80N
0-1s，由v-t图像可知，重物移动的速度为0处于静止状态，由F-t图像可知拉力
F′=100N
而

重物受到的拉力
F拉=2F′-G轮=2×100N-80N=120N
物对水平地面的压力
F压=G-F拉=320N-120N=200N
重物对水平地面的压强：

答:（1）2-3s，滑轮组的机械效率为80%；
（2）2-3s，拉力F的功率位200W；
（3）0-1s，重物对水平地面的压强为1×104Pa。