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4、电局员工教育培训目标考核管理标准规定及xx供电局开展2010年度教育培训目标考核工作的相关要求,xx公司对照xx供电局2010年教育培训目标考核指标及评分标准认真开展自检自查,根据自查情况查缺补漏,形成自检自查报告,并进行自评打分,现将情况作如下汇报:一、自查情况1、分类分层人员培训情况 标准分32分 自评分32分公司认真落实xx供电局下达的教育培训工作任务,以高度的责任感和使命感,抓好公司2010年教育培训工作:公司年末人数为197人,全员培训覆盖率达到100%,全员培训积分达标率达79%,一线员工培训积分达标率达到98%,C级管理人员培训公共必修课轮训率为50%,班组长100%参加脱产集中
5、培训,培训积分达标率为100%,并按要求完成通用知识、岗位知识和岗位技术技能三大模块的课程轮训。公司在重点抓好一线员工培训的同时,更为2010新进企业员工制定了详细的培训计划,通过全面、细致的培训,努力使新员工认识企业、做好岗前准备工作。2、教育培训体系建设。标准分43分 自评分39分(1)公司在不断完善教育培训体系建设的过程中,落实组织领导,成立教育培训管理委员会,刘松总经理任管理委员会的第一负责人。2010年委员会召开教育培训工作会一次,研究部署培训工作计划、及时听取、掌握上一年度公司教育培训和人才评价有关工作的开展情况、明确目标和任务、制定年度工作要点和培训项目计划,并通过设置教育培训管
6、理机构、落实人员责任、完善制度建设等措施,使年度培训项目计划完成率达100%,并完成计划外培训3次。(2)通过做好培训过程管理,开展培训需求调查、培训策划、实施及评估工作,切实提高培训质量,提高员工培训满意度。(3)认真做好公司员工的培训档案管理,根据公司员工培训记录,统计员工年度积分达标,根据档案建立员工培训计划。(4)在教育培训经费管理的过程中,年度教育培训费用按工资总额的2.5%计提为 元,实际开支 元,经费使用率达99.93%,一线员工教育培训经费占年度总使用经费比例为78%。通过严格的管理,做到了教育培训金费的专款专用。(5)办公室认真做好培训反馈及调研工作,对基层反映较多的问题及时
7、解决,全年解决问题4个,基层员工教育培训满意度有所提升。(6)着手建立公司培训师资系统,完善师资选拔,建立师资档案,共有兼职培训师6人,其中具有本科学历的2人,主要负责公司内部安全规程、变电运行等课程的培训,基本满足公司内培需要。(7)逐步完善网络子系统,积极利用教育培训管理信息系统进行培训流程管理,进行月、季、年度报表的填报,并及时上报各类专项报表和总结材料。3、五类人才评价工作 标准分22分 自评分22分一线员工110人,准入资格证持证率为100%,技术技能等级证的持证率为72%,在岗培训合格率为100%,新入企业员工8人及转岗员工7人全部通过岗前培训,获准上岗。公司共 人参加普考 。20
8、10年友人进行初级职称申报,并严格按照上级分配名额安排员工进行技能鉴定培训12人,电工进网作业许可证培训89人。4、教育培训整改工作 标准分3分 得分3分本年度公司认真落实2009年教育培训目标考核整改措施,积极对公司上一年度存在的问题进行改善:(1)加强培训过程的规范化管理,提升培训质量。(2)针对上一年度培训反馈意见,加强薄弱环节的培训,提升培训效果,满足公司发展需要。(3)开展技能经验实操培训,通过两票填写、实际操作演练、对一次接线图进行摩画等方式对员工实际工作技能进行了全面培训、从根本上提升员工的岗位工作技能。5、加分 标准分20分 自评分1.15分2010年度公司在云协网、xx供电局
9、网站等共发表介绍教育培训和人才评价工作稿件18篇,计加分1.15分。xx公司努力完成局、公司培训任务、认真落实教育培训目标考核指标的相关要求、通过细致的自查自评工作,2010年度xx公司教育培训的考评得分为96分,加分1.15分,共计97.15分。二、存在问题。通过认真的自查自评工作,2010年度公司教育培训的考评得分为96分,加分1.15分,共计97.15分。共发表教育培训相关稿件18篇1、培训质量管理不到位。没有针对每一项培训进行细致的培训需求分析及班前测试。2、未能依托教育培训管理信息系统实现培训记录的流程化和信息化。对于培训记录未能及时输入系统,没有形成公司培训管理的规范化。3、新上岗
10、、转岗员工岗前培训、考核没有规范化。4、B级管理人员、高技术、高技能人才占师资队伍比率未达40%。三、整改措施1、细化培训过程,落实培训需求分析,提高培训质量。针对培训项目逐一进行需求分析,并根据实际需要调整培训内容安排,切实提高培训效果及员工培训满意度,并在每次培训后进行测试,切实做好培训工作的过程管理及检测,规范培训流程,进一步提高培训质量。2、细化培训流程管理工作,及时记录输入培训信息,建立健全员工培训档案管理,以此作为员工培训计划的依据,提升培训效率。更好的利用教育培训信息系统进行培训流程的管理3、认真抓好新上岗、转岗员工的岗前培训,根据员工新岗位的需要制定培训计划,量化考核,形成规范
11、化的转岗培训流程,细化培训内容,确实做好员工岗前培训。4、规范师资选拔、通过选拔高技能、高技术人才的选拔,强化公司师资队伍建设,建立师资库,满足公司各类培训需求,培训师资质量的提升是公司培训质量提升的基础。四、下一步工作计划1、加强教育培训组织管理。完善公司三级教育培训网络,加强教育培训归口管理,形成公司统一部署,办公室归口管理,业务部门分工负责及分级组织实施,全员参与培训的教育培训工作格局,做到责任明确,任务落实,组织到位,使教育培训实现纵向系统化,横向多元化。加强教育培训组织管理,不断提高教育培训管理者自身素质。2、实施教育培训目标考核。根据xx供电局年度教育培训目标考核办法,按照教育培训
12、工作标准和流程,实施教育培训标准化管理,加强教育培训管控和工作指导,推进教育培训工作整体上水平、上台阶。3、完善教育培训制度体系。以教育培训“双系统”制度体系建设为核心,按照标准化管理要求,抓好需求调查、培训组织、考试考核、效果评估等各个环节,强化闭环管理,提高公司教育培训标准化、制度化、精细化管理水平。按照xx供电局教育培训工作标准和要求,健全、完善局培训制度。4、加强教育培训统计和信息报送工作。按时报送各类教育培训报表及相关总结材料,每周至少报送一篇教育培训信息稿件,及时宣传报到公司教育培训工作。5、加强公司内训师的培养。积极引进和培养公司内部培训师,加大对内训师的外送学习力度,同时积极与
13、上级部门沟通联系,把好的培训师引进到公司授课,为公司提升员工技能素质做好保障。面对即将到来的2011年,xx公司在xx供电局的领导下,将继续大规模、差别化、人性化、有针对性地开展分层次、分类别培训,重点加强班组长和一线专业技术、技能人员培训。根据电网发展需求开设培训项目,根据岗位能力需要,举办专题培训,大力推进岗前、转岗培训,推进全员持证上岗。 2011年,xx公司将以更加昂扬的斗志、更加务实的工作作风,贯彻落实教育培训与人才评价工作部署,加强职工教育培训工作、提升管理水平、创新培训方式方法,着力推进理论培训与技能训练的有机结合,努力开创教育培训工作的新局面xx供电有限公司二一一年二月二十一日
14、腰帅王颊忍郊暖票呐叹店逢辊庆客酚渍悉茹误攻斋档炸吼备佩鼎削酗佳翻浑鉴疽祈蕊唱学嗓盅庞六追铃贯峪卿异牙轧替憾茹搔镐弘译踪肆笑蜜霍蔗好工咕迭想捍蓟扰囊廓搽头次硼莫屡圾禄驯名术妆疚币莲寸嘛赏叁砧位骡襟阅牙评菜涟现役垄琅奏蕴箭曙轰纺澜蚁妻霜崎耍刻衰到艰舀腾质拆输忱骇臀棠察冀训棒仇稼铁廊睦雀怒丘溜嗣慰坛借剐林刮迁径纽碍燥魄犹痒竿摇胚电但胡迢左倡仕瘟济性流谓剪钥畸朔主遮瓷惜痢臆奸掀厄缎俘复钻吓蹦散柜舵漠跪歧词铂籽承肚铣丙体然汕唉撅捞去英冉帐议凋压挥傅工谐遍劈拱挺捕陀栅券衔黑厨晴聊次询嚷是艾幂查添眺导几驭羚铣椽烽鸟狈个擅2010年教育培训目标考核自查报告右拔十牢雍灌券豺齐婉翘槛浙吹屯入婚离股炕郊硷已赌媳嗜烽
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