人教版小学四年级数学下册期末试题(附解析)经典.doc

人教版小学四年级数学下册期末试题（附解析）经典1在计算2541时，小明想到了这样的方法：254025这是依据（ ）。A乘法结合律B加法结合律C乘法分配律2一个轴对称图形沿着对称轴剪开，其中一半如图。这个轴对称图形不可能是（ ）。A等腰三角形B等边三角形C一般四边形D长方形3已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm，第三条边的长度可能是（ ）。A2厘米B3厘米C4厘米D13厘米4下面三组物体从（ ）看，形状不相同。A正面B上面C侧面5去掉3.250末尾的“0”，下列说法对的的是（ ）。A计数单位变了，小数大小变了B计数单位变了，小数大小不变C计数单位没变，小数大小变了D计数单位没变，小数大小不变6由4个十、6个十分之一和2个百分之一组成的数是（ ）。A40.26B24.6C40.627小红在计算小数加减法时，错把减数30.4看成3.04，得到的差是35.6，正确的差应该是（ ）。A19.48B20.45C8.248笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有9个头，从下面数，有32只脚。鸡有（ ）只。A2B3C6D79三角形中，至少要有（ ）个锐角。A1B2C3107.09吨( )吨( )千克 3米5厘米( )米9分( )元 140平方分米( )平方米110.76里面有 个0.01，3.8里面有 个0.112两个数相除得12，如果被除数乘3，除数除以2，那么商变成( )。13把12.57的小数点去掉，原数就扩大到它的( )倍，将12.57的小数点向左移动两位，原数就缩小到它的( )。14每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，用原来买3棵树苗的钱买了4棵树苗，相当于每棵树苗便宜( )元钱。15看图找规律，下面第3个图形有( )个单个三角形，第6个图形有( )个单个三角形。16小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“1”看成了7，结果得502，正确答案是 17向阳中学初一新生入学成绩情况如下图：（1）总分超过450分的一共有( )人，总分不超过400分的一共有( )人。（2）该校的初一新生中一共有( )名男生，( )名女生。18利用图形的运动，计算如图阴影部分的面积是( )。（每个小方格边长）19直接写得数。0.360.14 7.25.8 10.4 3.94.45.14.83.2 0.010.1 10.12 10.0820用竖式计算并验算。11.683.52 1004.5621下面各题怎样简便就怎样算。2544 25.52.82.2 1.95.768.13.2457363647 4606501312 56（328103）2522在第31届奥运会女子10米气枪决赛中，张梦雪第一枪打出9.6环，第二枪比第一枪少打0.3环，她前两枪一共打出多少环？23A、B两城相距715km，两辆汽车同时从两城相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时行72.5km，乙车每小时行多少km？24一个工程队要修一条1000米长的公路，已经修了28天还剩下20米没修，平均每天修多少米？25四年级同学喜欢的兴趣项目如下表。（1）根据上表完成条形统计图。（2）中年级比较喜欢什么兴趣项目？高年级呢？26水果店老板18元一箱的价格购进苹果300箱，中秋节期间以每箱25元卖出190箱，中秋节过后老板将剩下的水果以15元的价格卖完了，请你计算老板是亏了，还是赚了？1C解析：C【解析】【分析】在计算2541时，把41看成401，然后再运用乘法分配律进行计算即可。【详解】254125（401）2540251254025所以在计算2541时，小明想到了这样的方法：254025，这是依据乘法分配律。故选：C【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的理解和掌握。2D解析：D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义，对各个选项中的图形进行画图分析，判断有无可能，据此得解。【详解】A.等腰三角形： ，可能；B等边三角形 可能；C 一般四边形， ，可能；D长方形， ，不可能；故答案选：D。【点睛】本题考查轴对称的知识，通过画图逐项判断是解决本题的关键。3C解析：C【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】85第三边85，所以3第三边13（且不能等于3厘米和13厘米），结合选项可知：4厘米符合题意；故答案选：C【点睛】本题主要考查三角形三边关系，即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。4B解析：B【解析】【分析】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。【详解】从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；故答案为：B。【点睛】考查三视图的画法，要熟练掌握。5B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，依此判断即可。【详解】根据小数的性质可知：3.2503.253.250是三位小数，它的计数单位是0.001，3.25是两位小数，它的计数单位是0.01，因此去掉3.250末尾的“0”， 计数单位变了，小数大小不变故答案为：B【点睛】此题考查了对小数的计数单位的认识及小数的性质，要熟练掌握。6C解析：C【解析】【分析】由题意可知，4个十就是十位上是4；6个十分之一就是十分位上是6；2个百分之一就是百分位上是2组成的数；从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个数字也没有，就在那个数位上写0即可。【详解】据此可得：由4个十、6个十分之一和2个百分之一组成的数是40.62。故选：C【点睛】此题主要考查小数的写法，要知道小数中的数字所表示的意义，注意小数点后的数的写法。7C解析：C【解析】【分析】正确的被减数错误的差错误的减数，所以正确的差正确的被减数正确的减数。【详解】35.63.0438.64，38.6430.48.24，正确的差应该是8.24。故答案为：C。【点睛】本题考查的是小数加减法，关键是先求出正确的被减数。8A解析：A【解析】【分析】假设全部是鸡，总共应有9218只脚，比实际少321814只脚，一只兔子看作鸡少422只脚，兔子为1427只，鸡有972只。【详解】（3292）（42）（3218）21427（只）972（只）故答案为：A。【点睛】本题是鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行求解。9B解析：B【解析】【分析】假设任意一个三角形只有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，那么三角形的内角和就大于180，这和三角形的内角和是180相违背，所以假设不成立，所以任意一个三角形至少有2个锐角，据此解答。【详解】根据分析可知，三角形中，至少要有2个锐角。故答案为：B。【点睛】本题主要考查的是三角形内角和相关知识点，根据选项的提示进行假设。1090 3.05 0.09 1.4【解析】【分析】吨和千克之间的进率是1000，米和厘米之间的进率是100，元和分之间的进率是100，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】7.09吨7吨90千克 3米5厘米3.05米9分0.09元 140平方分米1.4平方米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。1176，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76个0.01；（2）3.8里面含有38个0.1故答案为76，38点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位1272【解析】【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几，商除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】123236272【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把12.57的小数点去掉，变成1257，是小数点向右移动两位，则是把12.57扩大到原数的100倍；把12.57的小数点向左移动两位，变成0.1257，则这个数就缩小到原数的；据此解答即可。【详解】把12.57的小数点去掉，原数就扩大到它的100倍，将12.57的小数点向左移动两位，原数就缩小到它的。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍；小数点向左移动一位、两位、三位，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的、。144【解析】【分析】根据题意，用原价乘3，就是按原价买3棵树苗需要的钱（也是现在买4棵树苗所需要的钱），再除以4，即可求出现在每棵树苗需要的钱，用树苗的原价减去现在每棵树苗的价格。【详解】163（31）48412（元）16124（元）所以，相当于每棵树苗便宜4元钱。【点睛】正确理解“买3棵送1棵”的意义，是解答此题的关键。1516【解析】【分析】通过分析图可知：第1个图 第2个图 第3个图1个 （13）个 （133）个第几个图就有（几1）个3，再加1，规律为：（几1）31。【详解】36218216个看图找规律，下面第3个图形有（7）个单个三角形，第6个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。16442【解析】【详解】试题分析：把十位上的“1”看成了7，那么加数增加了60，和就增加60，用错误的和减去60就是正确的答案解：把十位上的“1”看成了7，加数增加了7010=60；5解析：442【解析】【详解】试题分析：把十位上的“1”看成了7，那么加数增加了60，和就增加60，用错误的和减去60就是正确的答案解：把十位上的“1”看成了7，加数增加了7010=60；50260=442；所以正确的答案是442故答案为442点评：一个加数不变，另一个加数增加几，和也增加几，由此求解即可17185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过450分的男生人数加女生人数；用总分不超过400分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩解析：185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过450分的男生人数加女生人数；用总分不超过400分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩段的女生人数加起来即可。【详解】（1）6590155（人）；10085185（人）（2）657085220（人）1008590275（人）【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。1824【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；解析：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；6424（平方厘米）【点睛】通过平移，把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。195；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略解析：5；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略202；95.44【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数加法验算时，用和减去解析：2；95.44【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。小数减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】11.683.5215.2 验算：15.23.5211.68 1004.5695.44 验算：95.444.56100 211100；20.5；19360；1060；504【解析】【分析】（1）根据乘法结合律简算；（2）根据减法的性质简算；（3）根据加法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）解析：1100；20.5；19360；1060；504【解析】【分析】（1）根据乘法结合律简算；（2）根据减法的性质简算；（3）根据加法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）先算除法，再算乘法，最后算加法；（6）先算减法，再算除法，最后算乘法。【详解】（1）254425411100111100（2）25.52.82.2 25.5（2.82.2） 25.5520.5 （3）1.95.768.13.241.98.1（3.245.76）10919（4）57363647（5747）361036360（5）460650131246050124606001060（6）56（328103）255622525569504229环【解析】【分析】用9.6减0.3计算出第二枪打的环数，然后用第二枪打的环数加第一枪打的环数即可。【详解】9.60.39.3（环）9.39.618.9（环）答：她前两枪一共打解析：9环【解析】【分析】用9.6减0.3计算出第二枪打的环数，然后用第二枪打的环数加第一枪打的环数即可。【详解】9.60.39.3（环）9.39.618.9（环）答：她前两枪一共打出18.9环。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。235千米【解析】【分析】用总路程除以时间即可求出两辆汽车的速度和，再减去甲车的速度，即可求出乙车的速度。【详解】715572.514372.570.5（千米）答：乙车每小时行解析：5千米【解析】【分析】用总路程除以时间即可求出两辆汽车的速度和，再减去甲车的速度，即可求出乙车的速度。【详解】715572.514372.570.5（千米）答：乙车每小时行70.5千米。【点睛】明确“总路程相遇时间速度和”是解答本题的关键。2435米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度，再除以28即可解答。【详解】（100020）289802835（米）答：平均每天修35米。【点睛】先计算已解析：35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度，再除以28即可解答。【详解】（100020）289802835（米）答：平均每天修35米。【点睛】先计算已经修了多长，再作进一步解答。25（1）见详解（2）电脑；科技【解析】【分析】（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计图中相对应的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数值即解析：（1）见详解（2）电脑；科技【解析】【分析】（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计图中相对应的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数值即可完成统计图。（2）通过观察复式条形统计图中直条的长短，即可直接看出中年级同学比较喜欢哪个兴趣项目，高年级同学比较喜欢哪个兴趣项目。【详解】（1）四年级同学喜欢的兴趣项目条形统计图如下：（2）中年级比较喜欢电脑项目；高年级比较喜欢科技项目。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。26赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）15251901101解析：赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）152519011015475016506400（元）6400元5400元答：老板是赚了。【点睛】本题主要考查了单价、数量和总价三者之间的关系的灵活运用。